Onluk ve Birlik
2. Sınıf Matematik Onluk ve Birlik Testi
İki basamaklı sayılarda onluk ve birlik: taban blokları, basamak değeri, karşılaştırma ve günlük hayat problemleri. 10 soru, hepsi adım adım çözümlü.
Bölüm
Onluk ve Birlik
Soru / Süre
10 soru / süre yok
Seviye
Orta
Güncelleme
08 Ağustos 2026
Süre tutulmuyor · istediğin an durabilirsin
Bu testten bir örnek
Yukarıdaki bloklarda kaç onluk vardır?
+10 puan
soruyu boş bıraktın. Önce onları da yapmak ister misin?
Bütün soruları cevapladın. Sonucunu görelim mi?
Yarıyı geçtin!
doğrun var. Üye olursan bu testin puanı hanene yazılır, rozet ve rütbe kazanırsın.
Cevapların kaybolmaz — üye olunca test kaldığın yerden devam eder.
Testteki 10 soru, cevap anahtarı ve kısa çözümler Cevapları içerir — önce testi çözmeni öneririz. Öğretmenler için toplu bakış.
-
1. Yukarıdaki bloklarda kaç onluk vardır?
- A) 2
- B) 3
- C) 23
Doğru cevap: A — Uzun çubuklar onluğu gösterir; şekilde 2 tane vardır.
- Uzun çubuklar onluğu, küçük kareler birliği gösterir.
- Şekilde 2 uzun çubuk vardır.
- Onluk sayısı 2'dir.
-
2. Ayşe bloklarla bir sayı kurdu. Blokları 4 onluk ve 5 birlik gösteriyor. Ayşe'nin kurduğu sayı kaçtır?
- A) 54
- B) 49
- C) 45
Doğru cevap: C — 4 onluk = 40, +5 birlik = 45
- Onluk sayısı 4, birlik sayısı 5.
- 4 onluk = 40
- 40 + 5 = 45
-
3. Sayısında birler basamağındaki rakam kaçtır?
63
- A) 6
- B) 3
- C) 9
Doğru cevap: B — 63 sayısında sağdaki rakam birler basamağıdır: 3
- 63 sayısının iki basamağı vardır: 6 ve 3.
- Sağdaki rakam birler basamağıdır.
- Birler basamağındaki rakam 3'tür.
-
4. Mert'in defterinde 78 yazılıdır. Mert onlar basamağının değerini bulmak istiyor. Onlar basamağının değeri kaçtır?
- A) 7
- B) 70
- C) 8
Doğru cevap: B — 78 sayısında onlar basamağındaki rakam 7'dir, ama değeri 70'tir.
- 78 sayısında onlar basamağındaki rakam: 7
- Onlar basamağındaki bir rakamın değeri, rakamın 10 katıdır.
- 7 onluğun değeri 70'tir.
-
5. Bir sayı 5 onluk ve 0 birlikten oluşuyor. Bu sayı kaçtır?
- A) 5
- B) 15
- C) 50
Doğru cevap: C — 5 onluk = 50, birlik olmadığı için sayı 50'dir.
- 5 onluk = 50
- Birlik sayısı 0 olduğu için eklenecek bir şey yoktur.
- Sayı 50'dir.
-
6. Selin'in kartında 84, Kerem'in kartında 48 sayısı yazılıdır. Kimin kartındaki sayı daha büyüktür?
- A) Selin'in
- B) Kerem'in
- C) İkisi eşittir
Doğru cevap: A — 84 sayısında 8 onluk, 48 sayısında 4 onluk vardır; 8 > 4 olduğu için 84 daha büyüktür.
- 84 sayısının onluk basamağı: 8
- 48 sayısının onluk basamağı: 4
- 8 onluk, 4 onluktan büyük olduğu için 84 daha büyüktür.
-
7. Onur, 56 sayısını "5 birlik 6 onluk" diye okumuştur. Onur'un yaptığı hata nedir?
- A) 56 sayısı yanlış yazılmıştır
- B) Onluk ve birlik basamaklarını ters okumuştur
- C) Hata yoktur, doğru okumuştur
Doğru cevap: B — 56 sayısında 5 onluk ve 6 birlik vardır; Onur bu iki basamağı ters söylemiştir.
- 56 sayısında soldaki rakam onluk, sağdaki rakam birliktir.
- Doğrusu: 5 onluk, 6 birlik.
- Onur bu iki basamağı yer değiştirerek yanlış okumuştur.
-
8. Onlar basamağı 9, birler basamağı 0 olan sayı hangisidir?
- A) 9
- B) 19
- C) 90
Doğru cevap: C — 9 onluk = 90, birler basamağı 0 olduğu için eklenecek bir şey yoktur.
- Onlar basamağı 9 olduğuna göre 9 onluk vardır.
- 9 onluk = 90
- Birler basamağı 0 olduğu için sayı 90'dır.
-
9. Pelin'in kutusunda 3 tane 10'luk kart ve 4 tane 1'lik kart vardır. Pelin'in kutusundaki sayı kaçtır?
- A) 43
- B) 34
- C) 14
Doğru cevap: B — 3 tane 10'luk = 30, 4 tane 1'lik = 4; 30 + 4 = 34
- 3 tane 10'luk kart: 3 × 10 = 30
- 4 tane 1'lik kart: 4
- 30 + 4 = 34
-
10. Yukarıdaki bloklar 37 sayısını göstermektedir. 37 ile 62 sayısından hangisi daha küçüktür?
- A) 37
- B) 62
- C) İkisi eşittir
Doğru cevap: A — 37 sayısında 3 onluk, 62 sayısında 6 onluk vardır; 3 < 6 olduğu için 37 daha küçüktür.
- 37 sayısının onluk basamağı: 3
- 62 sayısının onluk basamağı: 6
- 3 onluk, 6 onluktan küçük olduğu için 37 daha küçüktür.
Bu testin konusundaki MEB kazanımları
Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.
- MAT.2.1.1 100’e kadar olan niceliklerin büyüklüklerini temsil etmede sayıların sembolik temsillerinden yararlanabilme
- MAT.2.1.2 İki basamaklı sayıları çözümleyebilme
- MAT.2.1.3 Sayıların sırasını belirleyebilme
Öğretmen misiniz?
Bu testi cevap anahtarıyla birlikte A4 kâğıda dökün, sınıfta çoğaltın.