s

2. Sınıf Matematik Kazanımları

25 kazanım, 4 tema. Kaynak: MEB öğretim programı (2024programmat1234Onayli.pdf).

1. Tema · 11 kazanım

  1. MAT.2.1.1

    100’e kadar olan niceliklerin büyüklüklerini temsil etmede sayıların sembolik temsillerinden yararlanabilme

  2. MAT.2.1.2

    İki basamaklı sayıları çözümleyebilme

  3. MAT.2.1.3

    Sayıların sırasını belirleyebilme

  4. MAT.2.1.4

    İleriye ve geriye doğru ritmik sayabilme

  5. MAT.2.1.5

    Sayı ve sayı temsiline dönüşen şekil örüntülerine dayalı çıkarım yapabilme

  6. MAT.2.1.6

    Bir çokluktaki ilişkilerden yararlanarak 50’ye kadar olan nesnelerin sayısını tahmin edebilme

  7. MAT.2.1.7

    Bütün, yarım ve çeyrek arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme

  8. MAT.2.1.8

    Paraları değerlerine göre ilişkilendirerek çözümleyebilme

  9. MAT.2.1.9

    Zaman ölçü birimlerini okuyabilme

  10. MAT.2.1.10

    Standart uzunluk ve kütle ölçme araçlarının ve birimlerinin gerekliliğini yansıtabilme

  11. MAT.2.1.11

    Standart uzunluk ve kütle ölçü birimleri cinsinden uzunlukları ve kütleleri tahmin edebilme

2. Tema · 6 kazanım

  1. MAT.2.2.1

    Toplama ve çıkarma işlemleri gerektiren günlük yaşam problemlerini çözebilme

  2. MAT.2.2.2

    Toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden işlem yaparak muhakeme edebilme

  3. MAT.2.2.3

    Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisini yorumlayabilme

  4. MAT.2.2.4

    Çarpma ve bölme işlemlerini toplama ve çıkarma işlemlerine dayalı olarak çözümleyebilme

  5. MAT.2.2.5

    Çarpma ve bölme işlemlerinin sonuçlarını muhakeme edebilme

  6. MAT.2.2.6

    Dört işlem bağlamında eşitliğin farklı anlamlarını yorumlayabilme

3. Tema · 7 kazanım

  1. MAT.2.3.1

    Günlük yaşamda kullanılan nesneleri biçimsel özelliklerine göre geometrik cisim olarak sınıflandırabilme

  2. MAT.2.3.2

    Geometrik cisim modellerini kullanarak yapılar sentezleyebilme

  3. MAT.2.3.3

    Geometrik şekiller kullanarak modeller sentezleyebilme

  4. MAT.2.3.4

    Geometrik cisim ve şekillerin yön, konum veya büyüklükleri değiştiğinde biçimsel özelliklerinin değişmediğini yorumlayabilme

  5. MAT.2.3.5

    Standart olmayan sıvı ölçme araçları ile sıvı miktarını tahmin edebilme

  6. MAT.2.3.6

    Mesafe ve yönleri içerecek şekilde hedefe ulaşmak için uygun stratejilere karar verebilme

  7. MAT.2.3.7

    Verilen şekiller arasından simetrik olanları ayırt edebilme

4. Tema · 1 kazanım

  1. MAT.2.4.1

    Kategorik veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme

Matematik yazılı soruları → 2. Sınıf testleri

Matematik — diğer sınıflar

1. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf 5. Sınıf 6. Sınıf 7. Sınıf 8. Sınıf 9. Sınıf 10. Sınıf 11. Sınıf 12. Sınıf

Sık sorulan sorular

Kazanım nedir?

Kazanım, bir dersin sonunda öğrencinin ne yapabilir hâle geleceğini tarif eden cümledir. MEB öğretim programı her ders için bu cümleleri kodlarıyla birlikte yayımlar; sınav ve ders planları bunlara dayanır.

Bu liste resmî mi?

Kazanım kodu ve metni MEB'in yayımladığı öğretim programından alınır; değiştirilmez. Bizim katkımız listeyi temaya göre düzenlemek, aranabilir bir adres vermek ve o sınıf-dersin testlerine bağlamaktır.

Kazanım koduna göre soru bulabilir miyim?

Evet. Konu sayfalarında o konunun karşıladığı kazanımlar listelenir; aynı sayfadan konunun testlerine geçebilirsiniz. Böylece bir kazanımı ölçen soruları doğrudan bulabilirsiniz.

Program değişirse liste güncellenir mi?

Evet. Kazanımlar resmî program belgelerinden içe aktarılır; belge yenilendiğinde liste de yenilenir. 12. sınıfta iki program birlikte yürüdüğü için kazanımlar programına göre ayrı bölümlerde gösterilir.