Okuma kültürü etkinliğinde okunan yukarıdaki metnin son cümlesi “çünkü” bağlacıyla iki yargıyı birbirine bağlamaktadır. Bu cümlede hangi anlam ilişkisi kurulmuştur?
- A Sebep-sonuç ilişkisi: kitabın geri konmasının gerekçesi belirtilmiştir.
- B Amaç-sonuç ilişkisi: kitabın geri konmasındaki amaç bildirilmiştir.
- C Koşula bağlılık: kitabın geri konması bir şarta bağlanmıştır.
- D Karşılaştırma: iki ayrı kitap birbiriyle karşılaştırılmıştır.
Özet Cevap
“Çünkü” bağlacı kendisinden sonra gelen bölümde eylemin gerekçesini verir. Kitabın geri konmasının sebebi, o kitabın artık yalnızca anlatıcıya ait olmamasıdır.
“Çünkü” bağlacı kendisinden sonra gelen bölümde eylemin gerekçesini verir. Kitabın geri konmasının sebebi, o kitabın artık yalnızca anlatıcıya ait olmamasıdır.
- Cümleyi ikiye böl: “Kitabı rafa geri koydum” / “artık o kitap yalnızca benim değildi”.
- İkinci bölüm birinci bölümün gerekçesini veriyor.
- Amaç bildirseydi “koymak için” gibi bir yapı kullanılırdı.
- Öyleyse ilişki sebep-sonuçtur → A.
Bu Konuyu Çalış: Cümlede Anlam — Konu Anlatımı
Konu anlatımını oku, pekiştir.
Bu sorunun konusundaki MEB kazanımları
Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.
- DYS.DO.7.3 Fiilleri çeşitli yönlerden belirten söz varlığının/dil yapılarının cümlenin anlamına katkısını (durum, zaman, yer-yön ve soru) belirler
- DYS.KY.7.10 Anlamca çelişen kelimelere yer vermeden cümleler kurar
Benzer Sorular
Vatandaşlık etkinliğinde okunan yukarıdaki metinde “Kuralı yalnızca öğretmen koyarsa kural olur ama söz olmaz....
Bir kitap eleştirisinden alınan yukarıdaki cümlede son bölüm boş bırakılmıştır. Cümlenin anlam akışına uygun d...
Türkçe panosunda cümleler ve anlam özellikleri ayrı sütunlara asılmıştır. Numaralı cümleler ile harfli anlam ö...
Yukarıdaki şemada iki anlatım yolu tanıtılmıştır. Buna göre “Ebru, su üzerine boya serpilerek yapılan geleneks...
Yukarıdaki cümlede yazar, gerçekte olmayan bir durumu olmuş sayarak düşüncesini geliştirmektedir. Bu cümlede ö...
Hat kursu için yazılan yukarıdaki dörtlüğün son dizesinde şair bir yargıya varmaktadır. Bu dizede öne çıkan an...