Kaynak Türü Olayı yaşayan kişinin günlüğü Birincil Döneme ait para Birincil Yıllar sonra yazılmış inceleme kitabı ?
| Kaynak | Türü |
|---|---|
| Olayı yaşayan kişinin günlüğü | Birincil |
| Döneme ait para | Birincil |
| Yıllar sonra yazılmış inceleme kitabı | ? |
Tabloda üç kaynak türüne göre sınıflandırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloya göre soru işaretli yere ne gelmelidir ve gerekçesi nedir?
- A Birincil; çünkü kitapta da bilgi vardır.
- B İkincil; çünkü olayı yaşamayan biri sonradan derlemiştir.
- C Birincil; çünkü yazarı bir tarihçidir.
- D İkincil; çünkü kâğıda basılmıştır.
- E Hiçbiri; kitaplar kaynak sayılmaz.
Özet Cevap
Birincil kaynak olayın dönemine ait ve olaya tanıklık eden malzemedir; sonradan yazılmış inceleme, birincil kaynaklardan yararlanarak üretildiği için ikincil kaynaktır.
Birincil kaynak olayın dönemine ait ve olaya tanıklık eden malzemedir; sonradan yazılmış inceleme, birincil kaynaklardan yararlanarak üretildiği için ikincil kaynaktır.
- Günlük ve para, olayın kendi döneminden kalmıştır.
- İnceleme kitabı ise yıllar sonra yazılmıştır.
- Yazarı olayı yaşamamış, başka kaynaklardan yararlanmıştır.
- Bu tür kaynaklara ikincil kaynak denir.
Bu Konuyu Çalış: Tarih Biliminin Yöntemi — Konu Anlatımı
Konu anlatımını oku, pekiştir.
Bu sorunun konusundaki MEB kazanımları
Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.
- TAR.9.1.1 Tarih öğrenmenin bireye ve topluma faydalarını yorumlayabilme
- TAR.9.1.2 Tarihin doğasını farklı kaynaklar üzerinden inceleyebilme
- TAR.9.1.3 Tarihsel bilginin üretim sürecini çözümleyebilme
- TAR.9.1.4 Dijitalleşmenin tarih araştırma ve yazımının dönüşümüne etkisini değerlendirebilme
Benzer Sorular
Şemada bazı olaylar zaman çizgisi üzerinde gösterilmiştir. Şemaya göre bu olayların bu biçimde sıralanması tar...
Kartlarda tarih öğrenmenin kazandırdıkları verilmiştir. Bu kartlar birlikte değerlendirildiğinde tarih öğrenme...
Bir öğrenci internette bulduğu, kaynağı belirtilmemiş bir görseli ödevinde tarihî belge olarak kullanmıştır. Ö...
Kartlarda tarih araştırmalarında kullanılan bazı dijital imkânlar verilmiştir. Bu imkânların araştırmaya sağla...
Tabloda iki alanın yüzyıllar içindeki durumu karşılaştırılmıştır. Bu karşılaştırma tarihsel düşünmenin hangi k...
Şemada bir bölgede yaşanan gelişmeler sırayla verilmiştir. Şemadaki dizilişin tarihsel düşünme becerileri bakı...