10. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 1. Yazılı

20 soru · cevap anahtarı ve adım adım çözüm sayfanın altında

1
BölgeNüfus yoğunluğuBelirleyici etken
Kıyı ovalarıYüksekTarım ve ulaşım
Yüksek dağlık alanDüşük?

Tabloda nüfus dağılışı ve nedenleri verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Buna göre boş bölüme ne gelmelidir?

  1. A Ilıman iklim
  2. B Verimli topraklar
  3. C Kolay ulaşım
  4. D Engebe, yükselti ve sert iklim koşulları
  5. E Sanayi yoğunluğu
2
Nerede ve nedenDoğa-insanetkileşimiZamanla değişim

Kartlarda bu temada işlenen üç temel yaklaşım verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde coğrafya hakkında ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

  1. A Coğrafya; olguların yerini ve nedenini, insan-doğa etkileşimini ve zaman içindeki değişimi birlikte inceler.
  2. B Coğrafya yalnızca yer belirler.
  3. C Coğrafya insanı incelemez.
  4. D Coğrafya değişimi konu edinmez.
  5. E Coğrafya yalnızca harita çizer.
3

Bir yöntemin tanımı

Bir yüzeye fiziksel olarak temas etmeden, uydu ya da hava aracındaki algılayıcılarla veri toplama yöntemi.

Yukarıda tanımı verilen yöntem hangisidir?

  1. A Mülakat
  2. B Arazi ölçümü
  3. C Anket
  4. D Uzaktan algılama
  5. E Sondaj
4
KatmanlarlaçalışırAnaliz üretirKarara dayanakolur

Kartlarda bu temada işlenen üç temel işlev verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

  1. A Mekânsal bilgi teknolojileri; veriyi katmanlarla düzenleyip analiz ederek mekânsal kararlara dayanak sağlar.
  2. B Bu teknolojiler yalnızca harita çizer.
  3. C Analiz üretmezler.
  4. D Kararlarla ilgileri yoktur.
  5. E Veri kullanmazlar.
5
KavramAnlamı
YerBelirli bir noktanın kendisi
Mekân?

Tabloda iki kavram karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek doğru tamamlar?

  1. A Yalnızca yükselti
  2. B Yalnızca koordinat
  3. C İnsanın anlam yüklediği, yaşadığı ve biçimlendirdiği alan
  4. D Yalnızca alan ölçüsü
  5. E Yalnızca nüfus
6

Bir CBS işlemi

Bir çalışmada "Nüfusu 500'den çok ve yükseltisi 1.000 metreden az olan yerleşmeleri göster." komutu verilmiştir.

Yukarıdaki işlem CBS'de hangi yetenekten yararlanmaktadır?

  1. A Öz nitelik verisine göre sorgulama
  2. B Ölçek değiştirme
  3. C Renk atama
  4. D Lejant çizme
  5. E Görüntü büyütme
7
NavigasyonKargo takibiAfet haritaları

Kartlarda günlük hayatta karşılaşılan uygulamalar verilmiştir. Bu uygulamaların ortak temeli hangisidir?

  1. A Müzik teorisi
  2. B Tarihsel kayıt
  3. C Kimyasal analiz
  4. D Dil bilgisi
  5. E Konuma bağlı veri ve mekânsal analiz
8
AlanEş yükselti eğrilerinin aralığı
A alanıSık
B alanıSeyrek

Tabloda iki alanın eş yükselti eğrileri karşılaştırılmıştır. Bu tabloya göre yapılabilecek çıkarım hangisidir?

  1. A A alanının eğimi B alanından fazladır.
  2. B B alanının eğimi daha fazladır.
  3. C İki alanın eğimi aynıdır.
  4. D A alanı düzdür.
  5. E Eğim eğrilerle ilgisizdir.
9
SorubelirlenirVeritoplanırHarita/analizyapılırSonuçyorumlanır

Şemada coğrafi araştırmanın basamakları verilmiştir. Şemaya göre veri toplama aşamasının atlanmasının doğuracağı sonuç hangisidir?

  1. A Araştırmanın hızlanması
  2. B Sorunun sorulamaması
  3. C Haritanın küçülmesi
  4. D Sonucun kesinleşmesi
  5. E Analiz ve yorumun dayanaksız kalması
10
Fay hattıkatmanıZeminkatmanıYapı yoğunluğukatmanıRisk haritasıüretilir

Şemada bir CBS uygulaması verilmiştir. Bu uygulamanın afet yönetimindeki temel katkısı hangisidir?

  1. A Zeminin değiştirilmesi
  2. B Depremin önlenmesi
  3. C Fayın kaldırılması
  4. D Riskli alanların önceden belirlenip önlem planlanabilmesi
  5. E Yapıların yıkılması
11
YerleşmeNüfusYükselti
A köyü8201.150 m
B köyü410640 m

Tabloda haritadaki noktalara bağlı bilgiler verilmiştir. CBS'de konuma bağlı bu bilgileri tutan yapıya ne ad verilir?

  1. A Koordinat sistemi
  2. B Lejant
  3. C Ölçek
  4. D Piksel
  5. E Öz nitelik tablosu
12
Veri türüÖrnek
Nicel veriYıllık yağış miktarı (mm)
Nitel veri?

Tabloda iki veri türü örneklendirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki eksik bölüm nasıl tamamlanmalıdır?

  1. A Bir yörede yaşayanların yerleşme tercihine ilişkin görüşleri
  2. B Nüfus sayımı sonucu
  3. C Yükselti ölçümü
  4. D Sıcaklık ortalaması
  5. E Alan hesabı
13
YılŞehrin yapılaşmış alanı
199040 km²
2020150 km²

Tabloda bir şehrin yapılaşmış alanının değişimi verilmiştir. Bu veri coğrafi incelemede hangi kavramın önemini gösterir?

  1. A Mutlak konum
  2. B Zaman içindeki değişim
  3. C Ölçek
  4. D Enlem
  5. E Boylam
14
YöntemKapsanan alanTekrar sıklığı
Arazi çalışmasıSınırlıSeyrek
Uydu görüntüsüÇok genişDüzenli ve sık

Tabloda iki veri toplama yöntemi karşılaştırılmıştır. Bu tabloya göre uydu görüntülerinin özellikle hangi çalışmalarda üstünlük sağladığı söylenebilir?

  1. A Görüşme yapmada
  2. B Tek bir binanın iç ölçümünde
  3. C Anket uygulamada
  4. D Toprak numunesi almada
  5. E Geniş alanlarda zaman içindeki değişimin izlenmesinde
15

Bir durum

Bir şehir, yakınından yeni bir otoyol ve liman geçtikten sonra ticaret hacmini birkaç kat artırmıştır. Şehrin koordinatları ise değişmemiştir.

Yukarıdaki durumun konum kavramları bakımından gösterdiği temel gerçek hangisidir?

  1. A İki konumun da değişmemesi
  2. B İki konumun da değişmesi
  3. C Mutlak konum değişmezken göreli konumun değişebilmesi
  4. D Mutlak konumun değişmesi
  5. E Konumun ölçülemezliği
16
Konumlu veritoplarSaklar ve işlerAnaliz edipgörselleştirir

Kartlarda bir sistemin işlevleri sırayla verilmiştir. Bu işlevleri yerine getiren sistem hangisidir?

  1. A Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS)
  2. B Sismograf
  3. C Barometre
  4. D Termometre
  5. E Anemometre
17
BölümKonusu
Fizikî coğrafyaYer şekilleri, iklim, sular, toprak
Beşerî coğrafya?

Tabloda coğrafyanın iki bölümü karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloya göre eksik bırakılan bilgi hangisidir?

  1. A Kayaçların yapısı
  2. B Nüfus, yerleşme, ekonomik faaliyetler
  3. C Deprem kuşakları
  4. D Akarsu rejimleri
  5. E Toprak türleri
18

Bir CBS çalışmasında kullanılan verinin kaynağının ve toplanma yönteminin belirtilmesinin gerekçesi hangisidir?

  1. A Katmanın silinmesi
  2. B Dosyanın küçülmesi
  3. C Haritanın renklenmesi
  4. D Analizin hızlanması
  5. E Sonuçların güvenilirliğinin başkalarınca değerlendirilebilmesi
19

Bir mahalledeki sokakların ve binaların gösterileceği bir çalışma için hangi ölçek tercih edilmelidir?

  1. A Kıta haritası
  2. B Küçük ölçekli bir harita
  3. C Ölçeksiz bir çizim
  4. D Dünya haritası
  5. E Büyük ölçekli (paydası küçük) bir harita
20

Bir durum

Bir uygulama, kullanıcıların gün içindeki konum kayıtlarını sürekli toplamakta ve saklamaktadır.

Yukarıdaki durumun mekânsal bilgi teknolojileri açısından doğurduğu temel etik sorun hangisidir?

  1. A Konum verisinin kişinin gündelik hayatını izlenebilir kılması
  2. B Verinin ölçülememesi
  3. C Uygulamanın çalışmaması
  4. D Haritanın yanlış olması
  5. E Ölçeğin küçüklüğü
🔑 Cevap anahtarı ve çözümler — önce kendin çöz
1. D 2. A 3. D 4. A 5. C 6. A 7. E 8. A 9. E 10. D 11. E 12. A 13. B 14. E 15. C 16. A 17. B 18. E 19. E 20. A
1. sorunun çözümü

Engebe, yükselti ve sert iklim koşulları tarımı, ulaşımı ve yerleşmeyi güçleştirdiği için nüfus seyrek kalır.

  1. Tablonun kurgusu şu: solda bölge, ortada nüfus yoğunluğu, sağda bunun belirleyici etkeni.
  2. Dolu satır: kıyı ovaları → yüksek yoğunluk, çünkü tarım ve ulaşım elverişli. Yani etken, yoğunluğu AÇIKLAYAN koşuldur.
  3. Yüksek dağlık alanda yoğunluk düşük. Öyleyse aranan etken bu düşüklüğü açıklamalı: engebe, yükselti ve sert iklim koşulları tarımı ve ulaşımı zorlaştırır.
  4. Denetleyelim: aynı ölçüt iki satırda da işliyor ✓ — elverişli koşul nüfusu çekiyor, elverişsiz koşul uzaklaştırıyor.

Sık yapılan hata: "Verimli topraklar" demek. Verimli toprak nüfusu ARTIRAN bir etkendir ve üst satırdaki kıyı ovalarına uyar; dağlık alandaki düşük yoğunluğu açıklayamaz.

2. sorunun çözümü

Coğrafya; olguların yerini ve nedenini, insan-doğa etkileşimini ve zaman içindeki değişimi birlikte inceler.

  1. Üç kartı okuyalım: "nerede ve neden", "doğa-insan etkileşimi", "zamanla değişim".
  2. Birinci kart mekân boyutunu veriyor: olgunun yeri ve orada bulunma nedeni.
  3. İkinci kart etkileşim boyutunu, üçüncü kart zaman boyutunu ekliyor. Soru en KAPSAYICI sonucu istediğine göre yanıt üçünü de içine almalı.
  4. Denetleyelim: yalnız birini anan bir ifade öteki iki kartı dışarıda bırakırdı ✓ — kapsayıcı sonuç üç boyutu birlikte anıyor.

Sık yapılan hata: "Coğrafya yalnızca yer belirler" demek. Bu ifade YALNIZCA birinci kartın bir bölümünü karşılıyor; etkileşim ve zaman boyutunu dışarıda bıraktığı için kapsayıcı değil.

3. sorunun çözümü

Bir yüzeye temas etmeden, algılayıcılarla veri toplamaya uzaktan algılama denir.

  1. Tanımdaki ayırt edici ölçüt şu: veri toplanırken yüzeye FİZİKSEL OLARAK TEMAS EDİLMİYOR.
  2. Veri, uydu ya da hava aracındaki algılayıcılarla toplanıyor. Yani ölçüm uzaktan yapılıyor.
  3. Bu iki koşulu taşıyan yönteme uzaktan algılama denir.
  4. Denetleyelim: arazi ölçümü ve sondaj doğrudan TEMAS gerektirir ✓; mülakat ve anket ise insanla yapılır, yüzeyle değil.

Sık yapılan hata: "Arazi ölçümü" demek. Arazi ölçümünde araştırmacı sahaya gider ve yüzeyle DOĞRUDAN temas eder; tanımda ise temassız veri toplama anlatılıyor.

4. sorunun çözümü

Kartlar veri düzenleme, analiz üretme ve karar desteği işlevlerini birlikte gösteriyor.

  1. Üç kartı okuyalım: katmanlarla çalışır, analiz üretir, karara dayanak olur.
  2. Birinci kart veriyi nasıl düzenlediğini, ikincisi bu veriyle ne yaptığını söylüyor.
  3. Üçüncü kart ise sonucun ne işe yaradığını: mekânsal kararlara dayanak sağlıyor. Üçü birlikte bir zincir kuruyor — veri, analiz, karar.
  4. Denetleyelim: soru "en kapsayıcı" sonucu istiyor ✓ — üç işlevi birden anan seçenek kartların tamamını içine alıyor.

Sık yapılan hata: "Bu teknolojiler yalnızca harita çizer" demek. Harita çizmek yalnız SUNUM aşamasıdır; kartlar veri düzenleme ve analiz üretmeyi de sayıyor, üstelik sonuç karara dayanak oluyor.

5. sorunun çözümü

Mekân, insanın anlam yüklediği, yaşadığı ve biçimlendirdiği alandır.

  1. Tablonun kurgusu şu: solda kavram, sağda anlamı.
  2. Dolu satır: yer → belirli bir noktanın kendisi. Yani yer, salt konumdur; ölçülür ve gösterilir.
  3. Mekân bundan fazlasını içermeli; yoksa iki kavramı ayırmanın anlamı kalmaz. Mekân, insanın yaşadığı, anlam yüklediği ve biçimlendirdiği alandır.
  4. Denetleyelim: aynı yer farklı toplumlar için farklı anlamlar taşıyabilir ✓ — bu, mekânın insanla birlikte var olduğunu gösteriyor.

Sık yapılan hata: "Yalnızca koordinat" demek. Koordinat, ÜST SATIRDAKİ yer kavramının karşılığıdır; mekân ise insanın anlam yüklediği ve biçimlendirdiği alandır.

6. sorunun çözümü

Belirli koşulları sağlayan kayıtların seçilmesi, öz niteliklere dayalı sorgulama işlemidir.

  1. Komuttaki iki koşulu ayıralım: nüfus 500’den çok VE yükselti 1.000 metreden az.
  2. İki koşul da sayısal ve ikisi de öz nitelik tablosundaki alanlara ait (nüfus, yükselti).
  3. CBS bu koşulları sağlayan kayıtları seçip haritada gösteriyor. Bu işleme öz nitelik verisine göre sorgulama denir.
  4. Denetleyelim: seçim konuma değil DEĞERLERE göre yapılıyor ✓ — mekânsal sorgulamadan farkı bu.

Sık yapılan hata: "Ölçek değiştirme" demek. Ölçek değiştirmek yalnız haritanın yakınlığını ayarlar; komut ise belirli KOŞULLARI sağlayan kayıtların seçilmesini istiyor.

7. sorunun çözümü

Navigasyon, kargo takibi ve afet haritaları; üçü de konuma bağlı veriye ve mekânsal analize dayanır.

  1. Kartlardaki üç uygulamayı tek tek düşünelim.
  2. Navigasyon aracın konumunu belirleyip yol ağı üzerinde rota hesaplıyor. Kargo takibi paketin konumunu izliyor.
  3. Afet haritaları risk katmanlarını konuma bağlı olarak birleştiriyor. Üçünde de ortak olan şey konum verisi ve onun üzerinde yapılan analiz.
  4. Denetleyelim: konum bilgisi çıkarılsa üç uygulama da işlevsiz kalırdı ✓ — ortak temel bu.

Sık yapılan hata: "Tarihsel kayıt" demek. Üç uygulama da GEÇMİŞİ değil, konumu ve güncel mekânsal ilişkileri kullanıyor; ortak temel konuma bağlı veri ve analizdir.

8. sorunun çözümü

Eş yükselti eğrileri sıklaştıkça aynı yükselti farkı daha kısa yatay mesafede aşılır; eğim artar.

  1. Eş yükselti eğrilerinin ne anlattığını hatırlayalım: iki komşu eğri arasında sabit bir yükselti farkı vardır.
  2. Fark sabit olduğuna göre değişen tek şey bu farkın aşıldığı YATAY mesafedir.
  3. A alanında eğriler sık, yani mesafe kısa: aynı yükselti farkı daha kısa yolda aşılıyor. Bu, eğimin fazla olduğu anlamına gelir.
  4. Denetleyelim: B alanında eğriler seyrek ✓ — aynı fark uzun mesafede aşılıyor, yani arazi daha yatık.

Sık yapılan hata: "B alanının eğimi daha fazladır" demek. B alanında eğriler SEYREK, yani yükselti farkı uzun bir mesafede aşılıyor; bu, eğimin az olduğunu gösterir.

9. sorunun çözümü

Analiz ve yorum toplanan veriye dayanır; veri olmadan yapılan yorum dayanaksız kalır.

  1. Şemadaki sırayı okuyalım: soru belirlenir → veri toplanır → harita/analiz yapılır → sonuç yorumlanır.
  2. Sıralama rastgele değil; her basamak bir öncekinin ürününü kullanıyor. Analiz, toplanan veriyi işler.
  3. Veri toplama atlanırsa analizin işleyeceği bir malzeme kalmaz. Bu durumda yapılan yorum da hiçbir kanıta dayanmaz.
  4. Denetleyelim: soru sorulabilir, harita da çizilebilir ✓ — ama ikisi de veriye dayanmadığı sürece sonucu dayanaksız kılar.

Sık yapılan hata: "Araştırmanın hızlanması" demek. Bir basamağı atlamak süreyi kısaltabilir ama araştırmanın SONUCUNU geçersiz kılar; şemada sorulan şey doğan sonuçtur, kazanılan zaman değil.

10. sorunun çözümü

Katmanların birleştirilmesiyle üretilen risk haritası, hangi alanlara öncelik verileceğini gösterir; afeti önlemez ama zararı azaltır.

  1. Şemadaki üç katmanı okuyalım: fay hattı, zemin ve yapı yoğunluğu. Üçü de riskin ayrı bir bileşenini gösteriyor.
  2. Katmanlar çakıştırıldığında üç riskin birlikte yüksek olduğu alanlar ortaya çıkıyor. Sonuç bir risk haritasıdır.
  3. Bu harita depremi önlemez; deprem doğal bir olaydır. Ama hangi alanlarda güçlendirme, tahliye planı ve yapı denetimi önceliği bulunduğunu gösterir.
  4. Denetleyelim: katkı öngörü ve planlama ✓ — afetin kendisi değil, ZARARI azaltılıyor.

Sık yapılan hata: "Depremin önlenmesi" demek. Deprem doğal bir olaydır ve hiçbir teknolojiyle önlenemez; CBS’nin katkısı riskli alanları önceden belirleyip ÖNLEM planlanmasını sağlamaktır.

11. sorunun çözümü

Haritadaki her nesneye bağlı sayısal ve sözel bilgileri tutan yapıya öz nitelik tablosu denir.

  1. Tablodaki bilgilere bakalım: A köyü ve B köyü için nüfus ve yükselti değerleri verilmiş.
  2. Bu değerler havada durmuyor; haritadaki belirli NOKTALARA bağlı. Her nokta kendi bilgilerini taşıyor.
  3. CBS’de konuma bağlı bu bilgileri tutan yapıya öz nitelik tablosu denir. Haritadaki nesneye tıklandığında görünen bilgiler buradan gelir.
  4. Denetleyelim: koordinat nesnenin NEREDE olduğunu, öz nitelik tablosu ise NE OLDUĞUNU söyler ✓ — ikisi birlikte veriyi tamamlıyor.

Sık yapılan hata: "Koordinat sistemi" demek. Koordinat sistemi nesnenin NEREDE olduğunu belirler; nüfus ve yükselti gibi bilgileri tutan yapı ise öz nitelik tablosudur.

12. sorunun çözümü

Nitel veri sayısal olmayan; görüş, gözlem ve betimlemeye dayanan bilgidir.

  1. Tablonun kurgusu şu: solda veri türü, sağda örneği.
  2. Dolu satır: nicel veri → yıllık yağış miktarı (mm). Ölçülen ve SAYIYLA ifade edilen bir bilgi.
  3. Nitel verinin ölçütü bunun tersi olmalı: sayıyla ifade edilmeyen bilgi. Bir yörede yaşayanların yerleşme tercihine ilişkin GÖRÜŞLERİ böyle bir veridir.
  4. Denetleyelim: iki tür birbirini tamamlıyor ✓ — sayı "ne kadar" sorusunu, görüş "neden" sorusunu yanıtlıyor.

Sık yapılan hata: "Nüfus sayımı sonucu" demek. Sayım sonucu bir SAYIDIR, yani nicel veridir ve üst satırdaki yağış miktarıyla aynı türe girer; nitel veri sayısal olmayan bilgidir.

13. sorunun çözümü

Aynı mekânın farklı tarihlerdeki durumunun karşılaştırılması, zaman içindeki değişimi ortaya koyar.

  1. Tablodaki iki değeri okuyalım: 1990’da 40 km², 2020’de 150 km².
  2. İncelenen şey aynı şehir; değişen tek şey tarih. Yani karşılaştırma mekânlar arasında değil, ZAMANLAR arasında yapılıyor.
  3. Otuz yılda yapılaşmış alan üç kattan fazla büyümüş. Bu veri, coğrafi incelemede zaman ve değişim boyutunun önemini gösterir.
  4. Denetleyelim: tek bir yılın verisi bu büyümeyi göstermezdi ✓ — değişim ancak iki tarih karşılaştırıldığında görünür oluyor.

Sık yapılan hata: Ölçek demek. Ölçek bir haritanın küçültme oranıdır; tablodaki veriler ise aynı şehrin İKİ FARKLI TARİHTEKİ alanını karşılaştırıyor, yani zaman boyutunu gösteriyor.

14. sorunun çözümü

Geniş alanı düzenli aralıklarla görüntüleyebilmesi, uyduyu değişim izlemede üstün kılar.

  1. Tablodaki iki ölçütü karşılaştıralım: kapsanan alan ve tekrar sıklığı.
  2. Arazi çalışması sınırlı alanı kapsıyor ve seyrek yapılıyor. Uydu görüntüsü ise çok geniş alanı kapsıyor ve düzenli olarak tekrarlanıyor.
  3. Değişim izlemek için iki şey gerekir: geniş bir alanı görebilmek ve aynı alanı FARKLI zamanlarda karşılaştırabilmek. Uydu ikisini de sağlıyor.
  4. Denetleyelim: orman azalması, kentleşme ve göl kuruması bu yolla izleniyor ✓ — hepsi geniş alanda ve zaman içinde gerçekleşen değişimler.

Sık yapılan hata: "Tek bir binanın iç ölçümünde" demek. Uydunun üstünlüğü GENİŞ alan ve tekrar sıklığından geliyor; tek bir binanın içi için arazi çalışması gerekir.

15. sorunun çözümü

Koordinatlar sabit kalırken ulaşım ve ticaret bağlantılarının değişmesi göreli konumu değiştirir.

  1. Durumda değişen ve değişmeyen şeyleri ayıralım.
  2. Değişmeyen: şehrin koordinatları. Enlem ve boylam aynı, yani MUTLAK konum sabit.
  3. Değişen: yakınından otoyol ve liman geçmesi, ticaret hacminin artması. Şehrin çevresiyle ilişkisi değişmiş, yani GÖRELİ konum değişmiş.
  4. Denetleyelim: iki konum türü birbirinden bağımsız ✓ — biri sabit kalırken öteki değişebiliyor, durumun gösterdiği temel gerçek budur.

Sık yapılan hata: "Mutlak konumun değişmesi" demek. Mutlak konum enlem-boylamla belirlenir ve bir yer taşınmadıkça DEĞİŞMEZ; soruda da koordinatların aynı kaldığı açıkça söyleniyor.

16. sorunun çözümü

Konuma bağlı veriyi toplayan, saklayan, işleyen ve görselleştiren sisteme Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) denir.

  1. Kartlardaki üç işlevi sırayla okuyalım: konumlu veri toplar → saklar ve işler → analiz edip görselleştirir.
  2. Bu bir zincir oluşturuyor; tek bir ölçüm aleti değil, baştan sona bir SİSTEM tarif ediliyor.
  3. Konuma bağlı veriyle bu dört işi birlikte yapan sistem CBS’dir.
  4. Denetleyelim: sismograf, barometre, termometre ve anemometre birer ÖLÇÜM aleti ✓ — hiçbiri veriyi saklayıp analiz etmez.

Sık yapılan hata: Sismograf demek. Sismograf yalnız yer sarsıntılarını ÖLÇEN bir alettir; kartlarda ise veri toplama, saklama, analiz ve görselleştirmeyi birlikte yapan bir sistem anlatılıyor.

17. sorunun çözümü

Beşerî coğrafya nüfus, yerleşme ve ekonomik faaliyetler gibi insan kaynaklı olguları inceler.

  1. Tablonun kurgusu şu: solda coğrafyanın bölümü, sağda konusu.
  2. Dolu satır: fizikî coğrafya → yer şekilleri, iklim, sular, toprak. Dördü de DOĞAL unsurlar.
  3. Beşerî coğrafyanın konusu ise insana ait olmalı: nüfus, yerleşme ve ekonomik faaliyetler bu bölüme girer.
  4. Denetleyelim: iki bölüm aynı mekânı farklı yönlerden inceliyor ✓ — biri doğal ortamı, öteki insanın oradaki varlığını.

Sık yapılan hata: "Deprem kuşakları" demek. Deprem yer kabuğunun hareketiyle ilgilidir ve FİZİKÎ coğrafyanın, yani üst satırın konusudur; beşerî coğrafya insan kaynaklı olguları inceler.

18. sorunun çözümü

Kaynak ve yöntem bilinmeden verinin güvenilirliği ve sonucun geçerliliği değerlendirilemez.

  1. Bir CBS analizinin sonucu, girdiği veriye dayanır. Veri güvenilir değilse sonuç da güvenilir olmaz.
  2. Verinin güvenilirliği ise iki şeye bağlıdır: nereden geldiği (kaynak) ve nasıl toplandığı (yöntem).
  3. Bu bilgiler belirtilmezse başka biri sonucu değerlendiremez; yalnız kabul etmek ya da reddetmek zorunda kalır. Kaynak ve yöntem belirtmek sonucu DENETLENEBİLİR kılar.
  4. Denetleyelim: aynı ilke bilimsel yazıda kaynakça göstermeye karşılık geliyor ✓ — ortak ölçüt denetlenebilirlik.

Sık yapılan hata: "Analizin hızlanması" demek. Kaynak ve yöntem belirtmek analizi hızlandırmaz; sağladığı şey sonuçların başkalarınca DEĞERLENDİRİLEBİLİR olmasıdır.

19. sorunun çözümü

Sokak ve bina düzeyinde ayrıntı, ancak paydası küçük olan büyük ölçekli haritalarda gösterilebilir.

  1. Çalışmanın istediği ayrıntı düzeyini belirleyelim: tek tek sokaklar ve binalar. Bu, çok ince bir ayrıntı.
  2. Ayrıntı ile ölçek ilişkisini hatırlayalım: ayrıntı ancak büyük ölçekli haritada gösterilebilir.
  3. Büyük ölçek, paydası KÜÇÜK olan ölçektir (1/5.000 gibi). Öyleyse büyük ölçekli bir harita tercih edilmelidir.
  4. Denetleyelim: bir mahalle dünya haritasında nokta bile olmaz ✓ — küçük ölçek bu ayrıntıyı taşıyamaz.

Sık yapılan hata: "Küçük ölçekli bir harita" demek. Küçük ölçek geniş alanları az ayrıntıyla gösterir (kıta ve dünya haritaları gibi); sokak-bina ayrıntısı için BÜYÜK ölçek gerekir.

20. sorunun çözümü

Sürekli konum kaydı, kişinin nerede ve ne zaman bulunduğunu ortaya koyduğu için mahremiyet sorunu doğurur.

  1. Durumdaki iki ögeyi ayıralım: konum kayıtları SÜREKLİ toplanıyor ve saklanıyor.
  2. Tek bir konum kaydı sınırlı bilgi verir. Ama gün boyu toplanan kayıtlar birleştiğinde kişinin evi, işi, alışkanlıkları ve günlük rutini ortaya çıkar.
  3. Bu birikim kişiyi izlenebilir kılar. Mekânsal bilgi teknolojileri açısından temel etik sorun budur.
  4. Denetleyelim: sorun verinin yanlışlığında değil, DOĞRULUĞUNDA ✓ — veri ne kadar doğruysa izlenebilirlik o kadar artıyor.

Sık yapılan hata: "Haritanın yanlış olması" demek. Etik sorun verinin yanlışlığından değil, tam tersine doğru ve sürekli toplanmasının kişiyi İZLENEBİLİR kılmasından doğuyor.

Bu kâğıt gerçek bir okul sınavının kopyası değil; kendi soru havuzumuzdan, müfredat sırasına göre derlenmiş bir alıştırma yazılısıdır. Öğretmensen sınıfına özel kâğıt üretebilirsin — öğretmen kaydı.