10. Sınıf İngilizce 1. Dönem 2. Yazılı

20 soru · cevap anahtarı ve adım adım çözüm sayfanın altında

1
Food groupMain benefit
fruit and vegetablesvitamins and fibre
dairy products?

Tabloda besin grupları ve temel yararları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bir öğrenci sağlık panosunu hazırlayacaktır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?

  1. A calcium for strong bones
  2. B vitamins and fibre
  3. C only sugar
  4. D no nutritional value
  5. E fat and salt only
2

Complete the sentence

We keep a shared calendar in the kitchen ... everyone can see the family plans.

Metinde bir uygulamanın amacı açıklanmakta ve bir yer boş bırakılmıştır. Boşluktan sonra özneli bir cümle geldiği düşünüldüğünde boşluğu hangi seçenek tamamlar?

  1. A so that
  2. B in order to
  3. C because of
  4. D in spite of
  5. E thanks to
3
shared tasksopencommunicationmutual support

Kartlarda bu temada işlenen üç kavram verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde aile hayatı için ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

  1. A Family life does not need any organisation.
  2. B Only shared tasks matter in a home.
  3. C Communication is not needed at home.
  4. D Support should come from outside the family.
  5. E A well-functioning home is built on shared tasks, open communication and mutual support.
4

Complete the sentence

I ... skip breakfast, but now I always eat something in the morning.

Metinde geçmişte var olup bugün sürmeyen bir alışkanlık anlatılmakta ve bir yer boş bırakılmıştır. Bu anlam esas alındığında boşluk nasıl doldurulmalıdır?

  1. A am used to
  2. B used to
  3. C get used to
  4. D was using to
  5. E use to
5
balanced dietsedentarylifestyleimmune systemmental health

Kartlarda sağlıkla ilgili dört terim verilmiştir. Gün boyu hareketsiz oturmaya dayalı bir yaşam biçimi anlatılmak istenmektedir. Kartlardaki uygun ifade hangisidir?

  1. A sedentary lifestyle
  2. B balanced diet
  3. C immune system
  4. D mental health
  5. E nutrition label
6
householdchoresiblingupbringing

Kartlarda aile hayatıyla ilgili dört terim verilmiştir. Aynı anne babanın çocukları anlatılmak istenmektedir. Kartlardaki uygun ifade hangisidir?

  1. A household
  2. B sibling
  3. C chore
  4. D upbringing
  5. E relative
7

Complete the sentence

I wish we ... more time together as a family during the week.

Metinde bugüne ilişkin gerçekleşmemiş bir dilek anlatılmakta ve bir yer boş bırakılmıştır. "wish" yapısı esas alındığında boşluk nasıl doldurulmalıdır?

  1. A spent
  2. B spend
  3. C will spend
  4. D have spent
  5. E had spent
8

Complete the sentence

It was ... a stressful week that I could not sleep properly.

Metinde bir durumun derecesi ve sonucu anlatılmakta, bir yer boş bırakılmıştır. Boşluktan sonra sıfat ve isim geldiği düşünüldüğünde boşluğu hangi seçenek tamamlar?

  1. A so
  2. B such
  3. C too
  4. D very
  5. E enough
9
TaskFrequency
taking out the rubbishevery day
cleaning the windows?

Tabloda ev işleri ve sıklıkları verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Camlar ayda bir kez silinmektedir. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?

  1. A once a month
  2. B every day
  3. C three times a day
  4. D every hour
  5. E twice an hour
10
nutritionsleepmovementemotions

Kartlarda bu temada işlenen dört alan verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde iyi olma hâli için ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

  1. A Movement is unnecessary for young people.
  2. B Well-being depends only on nutrition.
  3. C Sleep has no role in well-being.
  4. D Emotions are separate from physical health.
  5. E Well-being depends on nutrition, sleep, movement and emotional health together.
11

Complete the sentence

Fast food is convenient; ... , eating it too often can harm your health.

Metinde olumlu bir yargının ardından bir uyarı verilmekte ve bir yer boş bırakılmıştır. Bu karşıtlığı sağlayan bağlayıcı hangisidir?

  1. A however
  2. B therefore
  3. C because
  4. D moreover
  5. E so
12

Read the text

Emre gives half of his pocket money to his younger brother every week. He never mentions this to their parents.

Metinde bir kardeş ilişkisi anlatılmaktadır. Metne göre Emre hakkında yapılabilecek en uygun çıkarım hangisidir?

  1. A He asks his brother for money.
  2. B He wants his parents to praise him.
  3. C He does not care about his brother.
  4. D He spends all his money on himself.
  5. E He helps his brother without expecting recognition.
13

Complete the sentence

That is the house ... my grandparents lived for forty years.

Metinde bir evi tanımlayan cümle verilmiş ve bir yer boş bırakılmıştır. Tanımlama bir yer bildirdiğine göre boşluğa hangi ilgi sözcüğü gelmelidir?

  1. A where
  2. B which
  3. C who
  4. D when
  5. E whose
14
PracticeEffect on the family
eating dinner togethermore sharing and communication
everyone eating at different times?

Tabloda iki uygulama ve aile üzerindeki etkisi karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Eksik bırakılan bölüm hangisidir?

  1. A more sharing and communication
  2. B fewer chances to talk about the day
  3. C a stronger family bond
  4. D longer conversations
  5. E better cooperation
15
SentenceMeaning
You must not eat before the blood test.Prohibition
You do not have to bring a report.?

Tabloda kip fiilleri anlamlarına göre sınıflandırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?

  1. A Ability
  2. B Prohibition
  3. C Strong advice
  4. D Certainty
  5. E No obligation
16
AdjectiveMeaning
anxiousworried about something in the future
exhausted?

Tabloda duygu sıfatları ve anlamları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bir öğrenci kelime defterini tamamlayacaktır. Boş bırakılan yere ne gelmelidir?

  1. A extremely tired
  2. B slightly happy
  3. C a little worried
  4. D very hungry
  5. E quite excited
17
Daily screen timeReported sleep quality
under 2 hoursgood
over 6 hourspoor

Tabloda ekran süresi ile uyku kalitesi arasındaki ilişki verilmiştir. Bir öğrenci bu ilişkiyi yorumlayacaktır. Bu bilgileri doğru veren cümle hangisidir?

  1. A Short screen time causes poor sleep.
  2. B Longer screen time causes better sleep.
  3. C Screen time and sleep are not related in the table.
  4. D Longer screen time seems to be associated with poorer sleep.
  5. E The table shows nothing about sleep.
18

Read the text

Walking for thirty minutes a day is enough to improve heart health for most people. It does not require any equipment or membership.

Metinde bir egzersiz biçimi tanıtılmaktadır. Metne göre bu egzersizin öne çıkan üstünlüğü hangisidir?

  1. A It requires expensive equipment.
  2. B It is the only useful exercise.
  3. C It is effective and easy to access for almost everyone.
  4. D It takes several hours a day.
  5. E It is only suitable for athletes.
19

Complete the sentence

... living in a big family can be noisy, it also means constant support.

Metinde olumsuz bir yanın ardından olumlu bir yan verilmekte ve bir yer boş bırakılmıştır. Bu karşıtlığı sağlayan bağlaç hangisidir?

  1. A Therefore
  2. B Because
  3. C Since
  4. D So
  5. E Although
20

Complete the sentence

Unless you drink enough water, you ... headaches during the day.

Metinde olumsuz bir koşul ve sonucu anlatılmakta, bir yer boş bırakılmıştır. "Unless" yapısı esas alındığında boşluk nasıl doldurulmalıdır?

  1. A would have had
  2. B may have
  3. C had
  4. D have had
  5. E would had
🔑 Cevap anahtarı ve çözümler — önce kendin çöz
1. A 2. A 3. E 4. B 5. A 6. B 7. A 8. B 9. A 10. E 11. A 12. E 13. A 14. B 15. E 16. A 17. D 18. C 19. E 20. B
1. sorunun çözümü

Süt ürünleri kemik sağlığı için gerekli kalsiyum bakımından zengindir.

  1. Tablonun kurgusu şu: solda besin grubu, sağda o grubun sağladığı temel yarar.
  2. Dolu satır: fruit and vegetables → vitamins and fibre. Yani her gruba KENDİ katkısı yazılıyor.
  3. Süt ürünlerinin (dairy products) öne çıkan katkısı kalsiyumdur ve kalsiyum kemikleri güçlendirir: "calcium for strong bones".
  4. Denetleyelim: iki satır farklı yararlar veriyor ✓ — bir besin grubu ötekinin yerini tutmuyor, bu yüzden dengeli beslenme gerekiyor.

Sık yapılan hata: "vitamins and fibre" demek. Bu, ÜST SATIRDA meyve ve sebzeler için zaten yazılmış; süt ürünlerinin öne çıkan katkısı kalsiyumdur.

2. sorunun çözümü

Amaç bildiren bölümde özneli tam bir cümle geliyorsa "so that" kullanılır.

  1. Cümle "We keep a shared calendar in the kitchen ... everyone can see the family plans." Boşluktan sonra "everyone can see" geliyor: öznesi ve yüklemi olan tam bir cümle.
  2. Amaç bildiren yapılar ikiye ayrılır: "in order to" ve "to" yalın fiil ister, "so that" ise özneli bir cümle alır.
  3. Burada özne "everyone" bulunduğuna göre boşluğu "so that" tamamlar.
  4. Denetleyelim: "in order to" kullanılsaydı bölüm "in order to see the family plans" biçiminde öznesiz kurulurdu ✓ — o zaman "everyone" cümleden düşerdi.

Sık yapılan hata: "in order to" demek. Amaç ilişkisi doğru saptanmış ama yapı uymuyor; "in order to" ardından yalın fiil ister, burada ise özneli tam bir cümle var.

3. sorunun çözümü

Üç kart birlikte iyi işleyen bir evin paylaşılan görevler, açık iletişim ve karşılıklı destek üzerine kurulduğunu gösterir.

  1. Kartları okuyalım: "shared tasks" görev paylaşımını, "open communication" açık iletişimi, "mutual support" karşılıklı desteği anlatıyor.
  2. Kapsayıcı sonuç üç kartı da içermeli; birini yok sayan ya da tek başına yeterli gören seçenekler elenir.
  3. Üçünü birleştiren seçenek "A well-functioning home is built on shared tasks, open communication and mutual support." cümlesidir.
  4. Denetleyelim: temadaki sorular da bu üç başlığı işliyordu ✓ — ev işleri çizelgesi, anlaşmazlıkta duygu anlatma ve kardeş dayanışması.

Sık yapılan hata: "Only shared tasks matter in a home." demek. "only" yargıyı tek bir karta indirger; açık iletişim ve karşılıklı destek kartları o zaman boşta kalırdı.

4. sorunun çözümü

Geçmişte olup artık sürmeyen alışkanlıklar "used to + yalın fiil" ile anlatılır.

  1. Cümledeki ipucunu bulalım: "but now I always eat something in the morning." Yani BUGÜN kahvaltı ediliyor.
  2. Öyleyse boşluğa gelecek yapı, geçmişte var olan ama artık sürmeyen bir alışkanlığı anlatmalı.
  3. Bu anlamı veren kalıp "used to + yalın fiil"dir: "I used to skip breakfast."
  4. Denetleyelim: "be used to" ve "get used to" ALIŞKIN OLMAK anlamındadır ve sonrasına -ing alır ✓ — buradaki anlam farklı.

Sık yapılan hata: "am used to" demek. "Be used to" ALIŞKIN OLMAK demektir, sonrasına -ing gelir ve şimdiki durumu anlatır; geçmişteki bitmiş alışkanlık için "used to" kullanılır.

5. sorunun çözümü

"Sedentary lifestyle" hareketsizliğe dayalı yaşam biçimini anlatır.

  1. Anlatılmak istenen durumu belirleyelim: gün boyu hareketsiz oturmaya dayalı bir YAŞAM BİÇİMİ.
  2. Kartlardaki terimleri konularına göre ayıralım. "Balanced diet" dengeli beslenme, yani yeme içmeyle ilgili. "Immune system" bağışıklık sistemi, "mental health" ruh sağlığı.
  3. Üçü de hareketle ilgili değil. Hareketsiz yaşam biçimini anlatan terim "sedentary lifestyle"dır.
  4. Denetleyelim: "sedentary" sözcüğü oturmayı anlatan bir kökten gelir ✓ — anlamı doğrudan hareketsizliği veriyor.

Sık yapılan hata: "balanced diet" demek. "Balanced diet" DENGELİ BESLENME demektir ve yemekle ilgilidir; hareketsiz yaşam biçimi ise "sedentary lifestyle".

6. sorunun çözümü

"sibling", aynı anne babanın çocuklarını cinsiyet ayrımı yapmadan anlatan sözcüktür.

  1. Kartlardaki terimleri ayıralım: "household" aynı evde yaşayanların tümü, "chore" gündelik ev işi, "upbringing" çocuk yetiştirme biçimi, "sibling" kardeş.
  2. Anlatılmak istenen şey aynı anne babadan olan çocuklar. İngilizcede "brother" erkek, "sister" kız kardeşi gösterir; ikisini birden kapsayan üst terim "sibling"dir.
  3. Öyleyse kartlardaki uygun ifade "sibling" olur.
  4. Denetleyelim: "relative" de akraba demek ✓ ama kuzenleri ve amcaları da kapsadığı için aranan anlamı tam vermiyor.

Sık yapılan hata: "household" demek. "household" bir evde birlikte yaşayan insanların tümüdür ve aralarında kan bağı bulunmayabilir; kardeşliği anlatan terim "sibling"dir.

7. sorunun çözümü

Bugüne ilişkin gerçekleşmemiş dilekler "wish" ve past simple ile kurulur.

  1. Cümle "I wish we ... more time together as a family during the week." Anlatılan şey şu anki durumdan duyulan hoşnutsuzluk: hafta içi birlikte yeterince zaman geçirilmiyor.
  2. "wish" yapısında zaman bir basamak geriye çekilir. Şimdiki duruma ilişkin dilekler için past simple kullanılır; bu biçim geçmişi değil, gerçek dışılığı gösterir.
  3. Öyleyse boşluğa "spent" gelir: "I wish we spent more time together as a family during the week."
  4. Denetleyelim: geçmişe yönelik bir pişmanlık olsaydı "had spent" gerekirdi ✓ — burada dilek bugüne ilişkin.

Sık yapılan hata: "spend" demek. Geniş zaman "wish" yapısında kullanılmaz; dilek bildiren bu kalıpta fiil bir basamak geriye çekilir ve "spent" biçimini alır.

8. sorunun çözümü

Sıfat ile ismin birlikte bulunduğu yapılarda "such a + sıfat + isim" kullanılır.

  1. Boşluktan sonrasına bakalım: "a stressful week". Burada bir sıfat ("stressful") ve bir isim ("week") birlikte duruyor.
  2. İşte ayrım noktası bu. "So" yalnız sıfatla kullanılır: "so stressful". "Such" ise sıfat + isim öbeğiyle kullanılır: "such a stressful week".
  3. Boşluktan sonra isim de olduğuna göre doğru seçenek "such"tır.
  4. Denetleyelim: cümle "It was such a stressful week that I could not sleep properly." olur ✓ — "such … that" derece ve sonuç bildiriyor.

Sık yapılan hata: So demek. "So" yalnızca SIFATLA kullanılır ("so stressful"); burada sıfatın yanında "week" ismi de olduğu için "such a" gerekir.

9. sorunun çözümü

Ayda bir yinelenen bir iş için sıklık ifadesi "once a month"tır.

  1. Tablo ev işlerini sıklıklarıyla eşleştiriyor. Dolu satır: "taking out the rubbish → every day", çöp her gün çıkarılıyor.
  2. Soruda camların ayda bir kez silindiği veriliyor. İngilizcede sıklık "once/twice/three times" ile "a" ve zaman birimi kullanılarak kurulur.
  3. Ayda bir kez "once a month" olur; tabloda eksik kalan bilgi budur.
  4. Denetleyelim: cam silmek gündelik bir iş değil ✓ — "every hour" ya da "three times a day" gerçeğe de aykırı düşerdi.

Sık yapılan hata: "every day" demek. Bu sıklık ÜST SATIRDA çöp çıkarma için zaten yazılmış; camlar her gün değil, ayda bir siliniyor.

10. sorunun çözümü

Kartlar beslenmeyi, uykuyu, hareketi ve duygusal sağlığı birlikte gösterir.

  1. Dört kartı okuyalım: nutrition, sleep, movement, emotions.
  2. Her kart iyi olma hâlinin ayrı bir yönüne dokunuyor: ne yediğimiz, ne kadar dinlendiğimiz, ne kadar hareket ettiğimiz ve nasıl hissettiğimiz.
  3. Dördü aynı temada bir arada verildiğine göre en kapsayıcı sonuç bunları birlikte anmalıdır: iyi olma hâli beslenme, uyku, hareket ve duygusal sağlığa birlikte bağlıdır.
  4. Denetleyelim: ünitedeki Ada örneği de bunu gösteriyordu ✓ — düzenli spor, beslenme eksik olduğunda yetmiyordu.

Sık yapılan hata: "Well-being depends only on nutrition." demek. Kartlarda DÖRT alan sayılıyor; yalnız beslenmeyi anmak uykuyu, hareketi ve duygusal sağlığı dışarıda bırakır.

11. sorunun çözümü

İki bağımsız cümle arasında karşıtlık kurmak için "however" kullanılır.

  1. Cümlenin iki yarısını okuyalım. Birinci yarı olumlu: fast food pratiktir (convenient).
  2. İkinci yarı bir uyarı getiriyor: çok sık yemek sağlığa zarar verebilir.
  3. İkinci yarı birincinin beklentisini tersine çeviriyor. Bu karşıtlığı kuran bağlayıcı "however"dır.
  4. Denetleyelim: "therefore" ve "so" SONUÇ, "because" NEDEN, "moreover" EKLEME bildirir ✓ — hiçbiri karşıtlık kurmuyor.

Sık yapılan hata: Moreover demek. "Moreover" AYRICA demektir ve aynı yönde bir bilgi EKLER; buradaki iki yarı ise birbirinin tersi yönde, o yüzden "however" gerekir.

12. sorunun çözümü

Yaptığı yardımı ailesine hiç söylememesi, Emre’nin takdir beklemeden davrandığını gösterir.

  1. Metindeki iki bilgiyi yan yana koyalım: Emre her hafta harçlığının yarısını küçük kardeşine veriyor ve bunu anne babasına hiç anlatmıyor.
  2. İkinci bilgi belirleyici: "He never mentions this to their parents." Övgü ya da takdir istese yardımını duyurması gerekirdi.
  3. Öyleyse en uygun çıkarım "He helps his brother without expecting recognition." olur.
  4. Denetleyelim: yardım düzenli ✓ — "every week" ifadesi bunun tek seferlik bir davranış olmadığını gösteriyor.

Sık yapılan hata: "He wants his parents to praise him." demek. Metin bunun tersini söylüyor; övgü isteseydi yardımını ailesinden gizlemesinin bir anlamı kalmazdı.

13. sorunun çözümü

Yer bildiren tanım cümlelerinde "where" ilgi sözcüğü kullanılır.

  1. Cümle "That is the house ... my grandparents lived for forty years." Tanımlanan öge "the house", yani bir yer.
  2. Boşluktan sonra gelen bölüme bakalım: "my grandparents lived for forty years" — öznesi ve yüklemi tam, eksik bir öge yok.
  3. Yan cümle eksiksizse ve tanımlanan öge yer bildiriyorsa "where" kullanılır; boşluğa gelecek ilgi sözcüğü budur.
  4. Denetleyelim: "where" burada "in which" yerine geçiyor ✓ — "the house in which my grandparents lived" de doğru bir yazımdır.

Sık yapılan hata: "which" demek. "which" cansız varlıklar için doğru bir zamirdir ama ardından eksik ögeli bir cümle ister; buradaki yan cümle zaten tam olduğu için yer belirten "where" gerekir.

14. sorunun çözümü

Herkesin ayrı saatlerde yemek yemesi, gün içinde konuşma fırsatlarını azaltır.

  1. Tablo iki uygulamayı aile üzerindeki etkileriyle eşleştiriyor. Dolu satır: "eating dinner together → more sharing and communication", birlikte yemek paylaşımı ve iletişimi artırıyor.
  2. Boş satırdaki uygulama bunun karşıtı: "everyone eating at different times". Aile bireyleri aynı sofrada bulunmayınca gün içinde konuşacak ortak bir an kalmaz.
  3. Öyleyse eksik bırakılan etki "fewer chances to talk about the day" olur.
  4. Denetleyelim: tablo karşıtlık üzerine kurulu ✓ — bir uygulamanın artırdığını öteki azaltıyor.

Sık yapılan hata: "a stronger family bond" demek. Güçlenen bağ birlikte yemek yemenin sonucudur; ayrı saatlerde yemek bağı güçlendirmez, ortak zamanı azaltır.

15. sorunun çözümü

"Do not have to" yasak bildirmez; gerekliliğin bulunmadığını söyler.

  1. Tablonun kurgusu şu: solda cümle, sağda taşıdığı anlam.
  2. Dolu satır: "You must not eat before the blood test." → Prohibition, yani YASAK. "Must not" bir şeyin kesinlikle yapılmaması gerektiğini bildirir.
  3. "You do not have to bring a report." ise bir yasak değil: rapor getirmek ZORUNLU değil, isterse getirebilir. Bu anlam "No obligation"dır.
  4. Denetleyelim: iki kalıp birbirine çok benzer ama zıt işler görür ✓ — biri yapmayı yasaklar, öteki yapma zorunluluğunu kaldırır.

Sık yapılan hata: Prohibition demek. Prohibition, ÜST SATIRDA "must not" için zaten yazılmış; "do not have to" yasaklamaz, yalnız gerekliliğin olmadığını bildirir.

16. sorunun çözümü

"Exhausted" sözcüğü aşırı yorgun anlamına gelir.

  1. Tablonun kurgusu şu: solda duygu sıfatı, sağda anlamı.
  2. Dolu satır: anxious → worried about something in the future, yani gelecekteki bir şey için kaygılı.
  3. "Exhausted" ise yorgunlukla ilgili bir sıfattır ve sıradan bir yorgunluğu değil, AŞIRI yorgunluğu anlatır: "extremely tired".
  4. Denetleyelim: "tired" yorgun, "exhausted" bitkin ✓ — ikincisi derecesi daha yüksek olan sözcük.

Sık yapılan hata: "a little worried" demek. "A little worried" AZ ENDİŞELİ demektir ve üst satırdaki "anxious" sıfatına yakındır; "exhausted" ise aşırı yorgunluğu anlatır.

17. sorunun çözümü

Tabloda uzun ekran süresiyle düşük uyku kalitesi birlikte görülmektedir.

  1. Tablodaki iki satırı okuyalım: günde 2 saatin altında ekran → iyi uyku; 6 saatin üstünde ekran → kötü uyku.
  2. Ekran süresi artarken uyku kalitesi düşmüş. İki değer ters yönde hareket ediyor.
  3. Ama tablo yalnız birlikte görülmeyi gösteriyor, nedeni kanıtlamıyor. Bu yüzden doğru cümle ihtiyatlı bir ifade kullanır: "seems to be associated with poorer sleep".
  4. Denetleyelim: "causes" diyen bir cümle tablodan çıkarılamaz ✓ — birlikte görülmek, neden olmakla aynı şey değil.

Sık yapılan hata: "Longer screen time causes better sleep." demek. Tablo tersini gösteriyor: uzun ekran süresi KÖTÜ uykuyla birlikte görünüyor; üstelik "causes" nedenselliği iddia ediyor.

18. sorunun çözümü

Metinde yürüyüşün hem etkili olduğu hem ekipman ya da üyelik gerektirmediği belirtilmiştir.

  1. Metindeki iki bilgiyi ayıralım. Birincisi etki: günde otuz dakika yürümek çoğu kişide kalp sağlığını iyileştirmeye yetiyor.
  2. İkincisi erişim: hiçbir ekipman ya da üyelik gerekmiyor.
  3. İki bilgi birlikte okunduğunda öne çıkan üstünlük şudur: yürüyüş hem etkili hem hemen herkes için kolay erişilebilir.
  4. Denetleyelim: metin yürüyüşü TEK yararlı egzersiz saymıyor ✓ — yalnız bu egzersizin üstünlüklerini sayıyor.

Sık yapılan hata: "It is the only useful exercise." demek. Metin başka egzersizleri DIŞLAMIYOR; söylediği şey yürüyüşün etkili ve kolay erişilebilir olduğudur.

19. sorunun çözümü

Olumsuz bir yanın ardından olumlu bir yan geldiğinde karşıtlık "Although" ile kurulur.

  1. Cümlenin iki bölümünü okuyalım: "living in a big family can be noisy" (kalabalık ailede yaşamak gürültülü olabilir) ve "it also means constant support" (aynı zamanda sürekli destek demektir).
  2. İkinci bölüm birinciyle çelişiyor: bir yanda olumsuz bir özellik, öte yanda olumlu bir kazanç. Aranan bağlaç bu karşıtlığı kuracak.
  3. Cümlenin başına gelip iki bölümü karşıtlıkla bağlayan bağlaç "Although"tur. "Therefore", "Because", "Since" ve "So" ise neden-sonuç bildirir.
  4. Denetleyelim: cümledeki "also" da eklenen olumlu yanı işaret ediyor ✓ — karşıtlık okuması doğrulanıyor.

Sık yapılan hata: "Because" demek. "Because" neden bildirir ve cümle "gürültülü olduğu için sürekli destek demektir" gibi tutarsız bir anlam verirdi; oysa iki bölüm birbirinin nedeni değil, karşıtıdır.

20. sorunun çözümü

"Unless" birinci tip koşul cümlesinde kullanılır; sonuç bölümünde "may/will + yalın fiil" gelir.

  1. Önce "unless"in anlamını açalım: "if not", yani "…mazsan". Cümle şu demek: yeterince su içmezsen, gün içinde baş ağrın olabilir.
  2. Anlatılan durum gerçekleşmesi mümkün bir koşul; hayalî ya da geçmişte kaçırılmış bir durum değil. Öyleyse birinci tip koşul cümlesi kurulacak.
  3. Birinci tipte sonuç bölümü "will" ya da "may" + yalın fiil alır. Doğru biçim "may have"dir.
  4. Denetleyelim: "would have had" ÜÇÜNCÜ tip koşulda kullanılır ✓ — geçmişte gerçekleşmemiş bir durumu anlatır, buradaki anlam o değil.

Sık yapılan hata: "would have had" demek. Bu yapı ÜÇÜNCÜ tip koşul cümlesine aittir ve geçmişte gerçekleşmeyen bir durumu anlatır; buradaki koşul ise gerçekleşmesi mümkün olan bir durum.

Bu kâğıt gerçek bir okul sınavının kopyası değil; kendi soru havuzumuzdan, müfredat sırasına göre derlenmiş bir alıştırma yazılısıdır. Öğretmensen sınıfına özel kâğıt üretebilirsin — öğretmen kaydı.