2. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı

10 soru · cevap anahtarı ve adım adım çözüm sayfanın altında

1
Elif bahçede top oynadı.

Duru defterine yukarıdaki cümleyi yazdı. Bu cümlede kaç tane ad vardır?

  1. A 2
  2. B 3
  3. C 4
2

Ege sözlükte uçurtma, un ve üzüm sözcüklerine bakmak istiyor. Sözlükte sözcükler alfabetik sırada bulunur. Bu üç sözcükten hangisi sözlükte en sonda yer alır?

  1. A üzüm
  2. B un
  3. C uçurtma
3
Asert – yumuşakBdoğru – yanlışCsevinçli – neşeli

Zeynep üç kart hazırladı; ikisine zıt anlamlı, birine ise birbirine yakın anlamlı sözcükler yazdı. Yakın anlamlı sözcüklerin bulunduğu kart hangisidir?

  1. A A kartı
  2. B B kartı
  3. C C kartı
4
Sözcük çiftiİlişkisi
büyük - küçükKarşıt anlamlı
kırmızı - al?

Tabloda sözcük çiftleri ve ilişkileri verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek tamamlar?

  1. A İlişkisiz
  2. B Karşıt anlamlı
  3. C Aynı anlamlı
5
fenermontçorapeldivenbattaniye

Bora doğa kampına giderken çantasına koyduğu beş eşyayı tek bir cümlede yazacak: "Çantama fener mont çorap eldiven ve battaniye koydum." Bu cümlede kaç virgül kullanılması gerekir?

  1. A 1 virgül
  2. B 2 virgül
  3. C 3 virgül
6
noöpr

Elif sözlükten okul, oyun ve ödev sözcüklerinin anlamına bakacak. Sözlükteki bütün sözcükler alfabetik sırayla dizilidir. Elif bu sözcüklerden hangisini sözlükte en önce bulur?

  1. A ödev
  2. B oyun
  3. C okul
7
🌑

Öğretmen “Cesur çocuk karanlık odaya girdi.” cümlesini okuduktan sonra Ece’ye iki iş verdi: “Önce cesur sözcüğünün zıddını bul, sonra bulduğun sözcükle aynı anlama gelen bir sözcük söyle.” Ece sırasıyla hangi sözcükleri söylemelidir?

  1. A korkak, sonra ürkek
  2. B yürekli, sonra cesur
  3. C korkak, sonra atılgan
8
🌊

Efe, öğretmeninden cins ad örneklerini dinledi. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi bir cins addır?

  1. A Zeynep
  2. B Türkiye
  3. C ırmak
9

Öğretmen sınıfa şöyle dedi: “Aklımdan bir sözcük geçiriyorum. Bu sözcüğün zıddı gülmek, kendisi ise üzülünce gözlerimizden yaş gelmesi demek.” Öğretmenin aklından geçirdiği sözcük hangisidir?

  1. A ağlamak
  2. B bağırmak
  3. C susmak
10
zildavulkemanzurna

Müzik odasındaki dolap etiketleri bu kez alfabenin sonundan başına doğru, yani z harfinden a harfine gidilerek dizilecek. Öğretmen dizilişe hangi etiketle başlanacağını sordu. Bu tersine dizilişte en başa hangi etiket konur?

  1. A zurna
  2. B zil
  3. C keman
🔑 Cevap anahtarı ve çözümler — önce kendin çöz
1. B 2. A 3. C 4. C 5. C 6. C 7. A 8. C 9. A 10. A
1. sorunun çözümü

Cümledeki adlar Elif, bahçe ve top olmak üzere 3 tanedir.

  1. Cümledeki sözcükleri tek tek okuyalım: Elif / bahçede / top / oynadı.
  2. "Elif" bir kişinin adı, "bahçe" bir yerin adı, "top" bir eşyanın adıdır.
  3. "oynadı" bir iş bildirir, ad değildir → 3 ad var, cevap B.
2. sorunun çözümü

Alfabede ü harfi u harfinden sonra geldiği için üzüm en sonda yer alır.

  1. İlk harfleri yazalım: uçurtma → u, un → u, üzüm → ü
  2. Alfabemizde sıra … t, u, ü, v … biçimindedir; noktalı ü, u harfinden sonra gelir.
  3. Öyleyse üzüm sözcüğü diğer ikisinden sonra yer alır.
  4. Sözlükteki tam sıra: uçurtma, un, üzüm
3. sorunun çözümü

Sevinçli ile neşeli aynı duyguyu anlatır, birbirinin zıddı değildir. Sert – yumuşak ve doğru – yanlış ise karşıt anlamlı çiftlerdir.

  1. A kartı: sert bir şey elle bastırılınca eğilmez, yumuşak şey eğilir → karşıt.
  2. B kartı: doğru olan gerçeğe uyar, yanlış olan uymaz → karşıt.
  3. C kartı: sevinçli kişi mutludur, neşeli kişi de mutludur.
  4. Aynı duyguyu anlattıkları için C kartındaki sözcükler yakın anlamlıdır; sevinçlinin zıddı üzgün olurdu.
4. sorunun çözümü

"Kırmızı" ile "al" aynı rengi anlatır; bu sözcükler aynı anlamlıdır.

  1. "Büyük" ile "küçük" karşıttır.
  2. "Kırmızı" ve "al" aynı rengi anlatıyor.
  3. Bu çift aynı anlamlıdır.
5. sorunun çözümü

Sıralanan sözcüklerin arasına virgül konur; "ve" bağlacının bulunduğu yere virgül konmaz. Beş eşya arasında 3 virgül gerekir.

  1. Sıralanan eşyalar: fener, mont, çorap, eldiven, battaniye
  2. Arka arkaya sıralanan sözcüklerin arasına virgül konur.
  3. Ama "eldiven ve battaniye" arasında "ve" var; oraya virgül konmaz.
  4. Kalan üç aralığa virgül gelir: fener, mont, çorap, eldiven ve battaniye → 3 virgül.
6. sorunun çözümü

Alfabede o harfi ö harfinden önce gelir; o ile başlayan okul ve oyun sözcüklerinde ise ikinci harfler k ve y olduğu için okul en öndedir.

  1. İlk harflere bakalım: okul → o, oyun → o, ödev → ö
  2. Alfabe şeridinde o harfi ö harfinden önce durur. Öyleyse ödev en sona gider.
  3. Geriye kalan okul ve oyun aynı harfle başlıyor; ikinci harflere bakalım: k ve y.
  4. Alfabede k, y harfinden önce gelir. Elif en önce okul sözcüğünü bulur.
7. sorunun çözümü

Cesur sözcüğünün zıddı korkaktır; korkak ile aynı anlama gelen sözcük ise ürkektir. Yürekli ve atılgan sözcükleri cesur ile aynı anlamdadır, korkak ile değil.

  1. Birinci adım: cesur, korkmayan kişi demektir. Bunun tersi korkan kişidir → korkak.
  2. Yürekli sözcüğü cesurun eş anlamlısıdır, zıddı değildir; bu yüzden birinci adımda seçilemez.
  3. İkinci adım: korkak ile aynı anlama gelen sözcüğü bulalım. Ürkek de kolay korkan demektir.
  4. Atılgan sözcüğü ise ileri atılan, korkmayan kişidir; korkak ile aynı anlama gelmez. Doğru sıra: korkak, sonra ürkek.
8. sorunun çözümü

Cins ad, aynı türden bütün varlıklara verilen ortak addır; "ırmak" bütün ırmakları karşılar.

  1. Cins ad, bir türün tamamı için kullanılan ortak addır.
  2. "Zeynep" bir kişinin, "Türkiye" bir ülkenin kendi adıdır → özel ad.
  3. Dünyadaki bütün ırmaklara "ırmak" denir → cins ad, cevap C.
9. sorunun çözümü

Gülmek sözcüğünün zıddı ağlamaktır ve ağlamak, üzülünce gözlerden yaş gelmesidir. İki ipucu da yalnızca bu sözcüğe uyar.

  1. Birinci ipucu: sözcüğün zıddı gülmek olmalı. Gülmek sevinçle yapılır, tersi üzüntüyle yapılır.
  2. İkinci ipucu: üzülünce gözlerden yaş gelmesi anlatılıyor.
  3. Bağırmak yüksek sesle konuşmaktır, susmak ise hiç konuşmamaktır; ikisi de gülmenin zıddı değildir.
  4. İki ipucunu birden karşılayan sözcük ağlamaktır.
10. sorunun çözümü

Normal sıralamada en sonda "zurna" bulunur; diziliş tersine çevrildiğinde en sondaki en başa geçer.

  1. Önce normal alfabetik sırayı bulalım: davul, keman, zil, zurna.
  2. zil ile zurna aynı harfle başlıyor; ikinci harfleri i ve u. Alfabede i önce gelir, yani zil önde olur.
  3. Tersine dizilişte bu sıra ters çevrilir: zurna, zil, keman, davul.
  4. En başa "zurna" etiketi konur.
Bu kâğıt gerçek bir okul sınavının kopyası değil; kendi soru havuzumuzdan, müfredat sırasına göre derlenmiş bir alıştırma yazılısıdır. Öğretmensen sınıfına özel kâğıt üretebilirsin — öğretmen kaydı.