s

5. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı

20 soru · cevap anahtarı ve adım adım çözüm sayfanın altında

Yazdır / PDF kaydet Word indir

Kapsanan konular

Veri Toplama ve Değerlendirme Uzunluk ve Zaman Ölçme Alan Ölçme Geometrik Cisimler
1
KabloUzunlukI1 km 750 mII1800 mIII1 km 900 mIV170 000 cm

Tabloda dört farklı kablonun uzunluğu farklı birimlerle yazılmıştır. Hangi kablo diğerlerinin hepsinden uzundur?

  1. A I
  2. B II
  3. C III
  4. D IV
2
12Futbol8Basketbol6Voleybol4YüzmeSevilen spor dalları (öğrenci)

Bir öğrenci grafiğe bakarak "Futbolu sevenlerin sayısı, basketbolu sevenlerin 2 katıdır." dedi. Bu yorumdaki yanlışı düzelten ifade hangisidir?

  1. A 12 sayısı 8'in 2 katı değildir; futbolu sevenler basketbolu sevenlerden 4 kişi fazladır.
  2. B 12 sayısı 8'in 2 katıdır, yorum doğrudur.
  3. C Basketbolu sevenler futbolu sevenlerin 2 katıdır.
  4. D Grafikten böyle bir karşılaştırma yapılamaz.
3
123456789101112

Şekildeki saat matematik dersinin bittiği anı göstermektedir. Teneffüs 25 dakika sürdüğüne göre bir sonraki ders saat kaçta başlar?

  1. A 9.65
  2. B 10.00
  3. C 10.05
  4. D 10.15
4

Bir sınıftaki öğrencilerin göz renklerinin sayıca dağılımını karşılaştırmalı biçimde göstermek isteyen öğrenci hangi gösterimi seçmelidir?

  1. A Zaman şeridi
  2. B Sütun grafiği
  3. C Kroki
  4. D Sayı doğrusu
5
BirimKarşılığı1 m100 cm1 cm10 mm

Bir odanın duvar uzunluğu 4 m 8 cm olarak ölçülmüştür. Tablodan yararlanıldığında bu uzunluk kaç santimetredir?

  1. A 408 cm
  2. B 480 cm
  3. C 48 cm
  4. D 4008 cm
6
012345678910silgi

Cetvelle ölçülen silginin uzunluğu şekilde görülmektedir. Aynı kutuda bulunan kalemin uzunluğu 8 cm olduğuna göre silgi ile kalemin uzunlukları toplamı kaç santimetredir?

  1. A 11 cm
  2. B 10 cm
  3. C 9 cm
  4. D 8 cm
7
4 cm6 cm

Şekilde bir kenarı 4 cm ve bir kenarı 6 cm olan iki kare verilmiştir. Bu iki karenin alanları toplamı kaç santimetrekaredir?

  1. A 52 cm²
  2. B 40 cm²
  3. C 36 cm²
  4. D 20 cm²
8
havuz8 m5 m3 m × 2 m

Kenarları 8 m ve 5 m olan dikdörtgen bahçenin içine 3 m ile 2 m ölçülerinde bir havuz yapılmıştır. Bahçenin havuz dışında kalan bölümünün alanı kaç metrekaredir?

  1. A 30 m²
  2. B 32 m²
  3. C 34 m²
  4. D 36 m²
9
taralı üçgen

Kareli zemin üzerine çizilen taralı üçgen, kenarı 4 birim olan bir karenin köşegenle ayrılmış tam yarısıdır. Buna göre taralı üçgenin alanı kaç birim karedir?

  1. A 8
  2. B 7
  3. C 6
  4. D 10
10
6 cm

Ayrıtı 2 cm olan küçük küpler kullanılarak ayrıtı 6 cm olan büyük bir küp yapılacaktır. Bunun için kaç küçük küp gereklidir?

  1. A 18
  2. B 27
  3. C 36
  4. D 54
11
012345678vida

Bir vidanın boyu cetvelle ölçüldüğünde 4 santimetreyi geçip 5 santimetreye ulaşmadığı, tam ortada durduğu görülmüştür. Bu uzunluk milimetre de kullanılarak nasıl ifade edilir?

  1. A 4 cm 5 mm
  2. B 45 cm
  3. C 4 cm
  4. D 450 cm
12
123456789101112

Sabah kahvaltısına oturan Ada duvardaki saate baktı. Şekildeki saat kaçı göstermektedir?

  1. A 7:20
  2. B 7:04
  3. C 8:20
  4. D 4:35
13
küp

Bütün ayrıtlarının uzunlukları toplamı 48 cm olan bir küpün bir ayrıtı kaç santimetredir?

  1. A 3 cm
  2. B 4 cm
  3. C 6 cm
  4. D 8 cm
14
5 kmEvOkulev ile okul arası

Bir öğrencinin evi ile okulu arasındaki uzaklık 5 kilometredir. Bu uzaklık metre cinsinden kaçtır?

  1. A 50 m
  2. B 500 m
  3. C 5000 m
  4. D 50 000 m
15

Bir öğrenci kenarları 6 cm ve 4 cm olan dikdörtgenin alanını 20 cm² olarak bulmuştur. Bu sonucun neden yanlış olduğunu açıklayan ifade hangisidir?

  1. A Alan kenarların toplamıdır, doğru sonuç 10 cm²'dir.
  2. B Öğrenci çevreyi hesaplamıştır; alan 6 × 4 = 24 cm²'dir.
  3. C Alan 6 + 6 + 4 + 4 işlemiyle bulunur, sonuç doğrudur.
  4. D Alan için kenarlar birbirine bölünmelidir.
16
her kare 1 birim kare

Şekilde birim karelerle kaplanmış bir bölge verilmiştir. Bu bölgenin alanı kaç birim karedir?

  1. A 12
  2. B 14
  3. C 15
  4. D 18
17
ÖğrenciBoy (cm)1.1382.1423.1454.1355.?

Beş öğrencinin boy uzunluklarının aritmetik ortalaması 140 cm'dir. Tabloda dört öğrencinin boyu verildiğine göre beşinci öğrencinin boyu kaç santimetredir?

  1. A 130
  2. B 135
  3. C 145
  4. D 140
18

Bir çizgi film kanalı gün içinde toplam 240 dakika yayın yapmaktadır. Bu süre kaç saate karşılık gelir?

  1. A 2 saat
  2. B 3 saat
  3. C 4 saat
  4. D 6 saat
19
GünSıcaklıkPazartesi12Salı18Çarşamba9Perşembe21Cuma15

Tabloda bir haftanın beş gününe ait sıcaklık değerleri verilmiştir. Bu veri grubunun açıklığı kaçtır?

  1. A 9
  2. B 12
  3. C 21
  4. D 30
20
123456789101112

Şekildeki saat sabah antrenmanının başlama anını göstermektedir. Isınma hareketleri 20 dakika sürdüğüne göre ısınma bittiğinde saat kaç olur?

  1. A 7.00
  2. B 7.05
  3. C 6.65
  4. D 7.15
🔑 Cevap anahtarı ve çözümler — önce kendin çöz
1. C 2. A 3. C 4. B 5. A 6. A 7. A 8. C 9. A 10. B 11. A 12. A 13. B 14. C 15. B 16. C 17. D 18. C 19. B 20. B
1. sorunun çözümü

Metreye çevrilince 1750 m, 1800 m, 1900 m ve 1700 m elde edilir; en büyüğü 1900 m ile III numaralı kablodur.

  1. 1 km 750 m = 1750 m'dir.
  2. 1 km 900 m = 1900 m'dir.
  3. 170 000 cm = 170 000 : 100 = 1700 m'dir.
  4. Değerler karşılaştırıldığında en büyüğü 1900 m, yani III numaralı kablodur.
2. sorunun çözümü

8'in 2 katı 16'dır; futbol sütunu 12 olduğu için yorum yanlıştır, aradaki fark 4 kişidir.

  1. Futbol sütunu 12, basketbol sütunu 8'dir.
  2. 8'in 2 katı 8 × 2 = 16 eder.
  3. 12 sayısı 16'ya eşit değildir.
  4. Doğru yorum: futbolu sevenler 12 − 8 = 4 kişi fazladır.
3. sorunun çözümü

Saat 9.40'a 25 dakika eklenir: 40 + 25 = 65 dakika, yani 1 saat 5 dakika; ders 10.05'te başlar.

  1. Şekildeki saat 9.40'ı göstermektedir.
  2. 9.40'a önce 20 dakika eklenir: 10.00 olur.
  3. Geriye 25 − 20 = 5 dakika kalır.
  4. 10.00 + 5 dakika = 10.05 bulunur.
4. sorunun çözümü

Kategorilere ait sayıları karşılaştırmak için sütun grafiği kullanılır.

  1. Göz renkleri birbirinden ayrı gruplardır.
  2. Her grubun öğrenci sayısı karşılaştırılacaktır.
  3. Sütun grafiğinde her grup için bir sütun çizilir.
  4. Sütun boyları karşılaştırmayı kolaylaştırır.
5. sorunun çözümü

4 m = 400 cm; 400 + 8 = 408 cm.

  1. Tabloya göre 1 m = 100 cm'dir.
  2. 4 m = 4 × 100 = 400 cm eder.
  3. Kalan 8 cm eklenir.
  4. 400 + 8 = 408 cm bulunur.
6. sorunun çözümü

Silgi cetvelde 0 ile 3 arasındadır, yani 3 cm'dir: 3 + 8 = 11 cm.

  1. Silginin sol ucu 0, sağ ucu 3 çizgisindedir.
  2. Silginin uzunluğu 3 cm'dir.
  3. Kalemin uzunluğu 8 cm olarak verilmiştir.
  4. 3 + 8 = 11 cm bulunur.
7. sorunun çözümü

Alanlar 4 × 4 = 16 cm² ve 6 × 6 = 36 cm²'dir: 16 + 36 = 52 cm².

  1. Küçük karenin alanı 4 × 4 = 16 cm²'dir.
  2. Büyük karenin alanı 6 × 6 = 36 cm²'dir.
  3. 16 + 36 = 52 işlemi yapılır.
  4. Alanlar toplamı 52 cm²'dir.
8. sorunun çözümü

Bahçenin alanı 8 × 5 = 40 m², havuzun alanı 3 × 2 = 6 m²'dir: 40 − 6 = 34 m².

  1. Bahçenin tamamının alanı 8 × 5 = 40 m²'dir.
  2. Havuzun alanı 3 × 2 = 6 m²'dir.
  3. Havuz bahçenin içindedir, alanı çıkarılır.
  4. 40 − 6 = 34 m² bulunur.
9. sorunun çözümü

Üçgeni içine alan karenin alanı 4 × 4 = 16 birim karedir; üçgen bunun yarısıdır: 16 : 2 = 8.

  1. Üçgenin köşegeni bir kareyi iki eş parçaya ayırmıştır.
  2. Karenin kenarları 4'er birimdir.
  3. Karenin alanı 4 × 4 = 16 birim karedir.
  4. 16 : 2 = 8 birim kare bulunur.
10. sorunun çözümü

Her ayrıt boyunca 6 : 2 = 3 küçük küp dizilir: 3 × 3 × 3 = 27 küp.

  1. Büyük küpün bir ayrıtı 6 cm, küçük küpün ayrıtı 2 cm'dir.
  2. 6 : 2 = 3, yani her ayrıt boyunca 3 küçük küp dizilir.
  3. Bir katmanda 3 × 3 = 9 küp bulunur.
  4. 3 katman olduğundan 9 × 3 = 27 küp gerekir.
11. sorunun çözümü

1 cm = 10 mm'dir; yarım santimetre 5 mm eder, bu yüzden uzunluk 4 cm 5 mm'dir.

  1. Vida 4 cm çizgisini geçmiştir.
  2. 4 ile 5 arasındaki bölme 10 eşit parçaya ayrılmıştır, her parça 1 mm'dir.
  3. Vidanın ucu bu aralığın tam ortasında, yani 5. milimetrededir.
  4. Uzunluk 4 cm 5 mm olarak yazılır.
12. sorunun çözümü

Kısa kol (akrep) 7 ile 8 arasında, uzun kol (yelkovan) 4 rakamındadır; 4 × 5 = 20 dakika eder.

  1. Akrep 7'yi geçmiş, henüz 8'e ulaşmamıştır, yani saat 7'dir.
  2. Yelkovan 4 rakamının üzerindedir.
  3. Kadranda her rakam 5 dakikayı gösterir: 4 × 5 = 20.
  4. Saat 7:20'dir.
13. sorunun çözümü

Küpün 12 eşit ayrıtı vardır: 48 : 12 = 4 cm.

  1. Küpün ayrıt sayısı 12'dir.
  2. Bütün ayrıtlar birbirine eşittir.
  3. 48 : 12 = 4 işlemi yapılır.
  4. Bir ayrıt 4 cm'dir.
14. sorunun çözümü

1 km = 1000 m olduğuna göre 5 km = 5 × 1000 = 5000 m'dir.

  1. 1 kilometre 1000 metredir.
  2. Uzaklık 5 kilometredir.
  3. 5 × 1000 = 5000 işlemi yapılır.
  4. Uzaklık 5000 metredir.
15. sorunun çözümü

2 × (6 + 4) = 20 işlemi çevreyi verir; alan ise 6 × 4 = 24 cm²'dir.

  1. Dikdörtgenin çevresi 2 × (6 + 4) = 20 cm'dir.
  2. Öğrencinin bulduğu sayı bu çevredir.
  3. Alan iki kenarın çarpımıyla hesaplanır.
  4. 6 × 4 = 24 cm² doğru sonuçtur.
16. sorunun çözümü

Bölgede 3 satır ve 5 sütun vardır: 3 × 5 = 15 birim kare.

  1. Bir satırdaki kare sayısı 5'tir.
  2. Toplam 3 satır bulunmaktadır.
  3. 3 × 5 = 15 işlemi yapılır.
  4. Alan 15 birim karedir.
17. sorunun çözümü

Beş öğrencinin toplam boyu 5 × 140 = 700 cm'dir; 700 − (138 + 142 + 145 + 135) = 700 − 560 = 140 cm.

  1. Ortalama 140 ve öğrenci sayısı 5 olduğundan toplam 5 × 140 = 700 cm'dir.
  2. Bilinen boylar toplanır: 138 + 142 = 280.
  3. 280 + 145 + 135 = 560 bulunur.
  4. 700 − 560 = 140 cm, beşinci öğrencinin boyudur.
18. sorunun çözümü

1 saat 60 dakikadır: 240 : 60 = 4 saat.

  1. 1 saat 60 dakikaya eşittir.
  2. Toplam süre 240 dakikadır.
  3. 240 : 60 = 4 işlemi yapılır.
  4. Yayın süresi 4 saattir.
19. sorunun çözümü

Açıklık en büyük ile en küçük verinin farkıdır: 21 − 9 = 12.

  1. Veriler 12, 18, 9, 21 ve 15'tir.
  2. En büyük değer 21'dir.
  3. En küçük değer 9'dur.
  4. 21 − 9 = 12, açıklık 12'dir.
20. sorunun çözümü

Saat 6.45'e 20 dakika eklenir: 6.45 + 15 = 7.00, kalan 5 dakika ile 7.05 olur.

  1. Şekildeki saat 6.45'i göstermektedir.
  2. 6.45'ten 7.00'ye 15 dakika vardır.
  3. 20 − 15 = 5 dakika kalır.
  4. 7.00 + 5 dakika = 7.05 bulunur.

5. Sınıf Matematik diğer yazılılar

1. Dönem 1. Yazılı 1. Dönem 2. Yazılı 2. Dönem 2. Yazılı
Bu kâğıt gerçek bir okul sınavının kopyası değil; kendi soru havuzumuzdan, müfredat sırasına göre derlenmiş bir alıştırma yazılısıdır. Öğretmensen sınıfına özel kâğıt üretebilirsin — öğretmen kaydı.