s

6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2. Dönem 2. Yazılı

20 soru · cevap anahtarı ve adım adım çözüm sayfanın altında

Yazdır / PDF kaydet Word indir
1

Bir peygamberin kendisine bildirilen mesajı gizlemeden, eksiltmeden ve değiştirmeden insanlara ulaştırmasına ne ad verilir?

  1. A Sıdk
  2. B Tebliğ
  3. C Emanet
  4. D Fetanet
2

Bir öğrenci, ilahi kitapların dışında bazı peygamberlere daha küçük sayfalar hâlinde bildirimler yapıldığını öğrenir ve bunların adını merak eder.

Öğrencinin öğrendiği bu bildirimlere ne ad verilir?

  1. A Cüz
  2. B Suhuf
  3. C Mushaf
  4. D Sure
3

Fil suresinde, Kâbe'ye zarar vermek üzere gelen bir ordunun amacına ulaşamadan dağıldığı anlatılır.

Bu surenin adının "Fil" olmasının sebebi aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A Surenin bir hayvan adıyla başlaması gerekmesi
  2. B Filin Mekke'de kutsal sayılması
  3. C Surede fillerin özelliklerinin anlatılması
  4. D Anlatılan ordunun fillerle gelmiş olması
4
Doğumundan öncebabasınıkaybettiKüçük yaştaannesinikaybettiArdındandedesininyanında kaldıSonraamcasınınyanında büyüdü

Yukarıdaki sıralamaya göre Hz. Muhammed'in çocukluğuyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

  1. A Çocukluğunu başka bir şehirde geçirdiği
  2. B Hiç akrabası olmadığı
  3. C Çocukluğunda ticaretle uğraşmadığı
  4. D Ailesini erken yaşta kaybettiği ve yakınlarınca büyütüldüğü
5

Bir sınıfta öğretmen, öğrencilerinden ilahi kitaplara inanmanın ne anlama geldiğini yazmalarını ister. Öğrencilerden biri şöyle yazar: "Yalnız Kur'an-ı Kerim'e değil, ondan önce gönderilmiş kitaplara da inanırım."

Bu öğrencinin ifadesi aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

  1. A Kitapların içeriğinin aynı olması
  2. B İlahi kitapların tamamına inanmanın imanın bir gereği sayılması
  3. C Yalnız son kitabın kabul edilmesi
  4. D Kitapların tarih sırasına göre okunması
6

Dinî içerikli sözlerin ezgiyle söylendiği; camilerde, törenlerde ve toplu buluşmalarda seslendirilen türe ne ad verilir?

  1. A Marş
  2. B Şarkı
  3. C İlahi
  4. D Türkü
7

Bir surenin özeti

Surede, sayıca ve güç bakımından üstün görünen bir ordunun amacına ulaşamadan dağıldığı anlatılır.

Bu özete göre surenin verdiği temel mesaj aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A Mekke'nin savunmasız olduğu
  2. B Sayıca üstünlüğün her zaman sonucu belirlemediği
  3. C Ordu kurmanın gereksiz olduğu
  4. D Fillerin savaşta kullanılmaması gerektiği
8

Kunut dualarının okunduğu namaz aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A Vitir namazı
  2. B Bayram namazı
  3. C Sabah namazı
  4. D Cuma namazı
9

Bir öğrenci, sınıf grubunda paylaşılan bir yazıya katılmadığı hâlde "katılmıyorum ama düşünceni anlıyorum" diye yanıt verir. Arkadaşı da aynı üslupla karşılık verir.

Bu yazışmada öne çıkan tutum aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A Farklı düşünceye saygılı bir üslup kullanmak
  2. B Tartışmadan kaçınmak
  3. C Herkesle aynı fikirde olmak
  4. D Yazışmayı hemen bitirmek
10

Kandil gecelerinde komşulara ikram dağıtılması, camilerin kalabalık olması ve akrabaların birbirini araması gibi uygulamalar aşağıdakilerden hangisine örnektir?

  1. A Komşuluğun zayıflamasına
  2. B Dinî günlerin toplumsal âdetlere dönüşmesine
  3. C Dinî günlerin yalnız camide yaşanmasına
  4. D Âdetlerin dinden bağımsız olmasına
11

Aşağıdakilerden hangisi dinî içerikli müzik türlerinden biri değildir?

  1. A Ezan
  2. B Mehter marşı
  3. C Naat
  4. D İlahi
12
IYaralı bir kuşuiyileşene kadarbesleyen çocukIISokakhayvanlarına sukabı bırakankomşuIIIYaşlı birkadınınçantasınıtaşıyan genç

Yukarıdaki kartlarda anlatılan davranışlarla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

  1. A Merhametin yaşla ilgili olduğunu
  2. B Merhametin yalnız insanlara gösterildiğini
  3. C Merhametin hem insanlara hem hayvanlara yönelebildiğini
  4. D Merhametin yalnız maddi yardımla olduğunu
13

Bir kişi, öğrendiği bir kuralı yalnız anlatmakla kalmayıp kendi hayatında da uyguladığında çevresindekiler o kuralı daha kolay benimsemektedir. Bir öğretmen bu durumu, peygamberlerin niçin insanlar arasından seçildiğini açıklarken örnek olarak verir.

Öğretmenin bu örnekle vurguladığı düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A İnsanların kuralları hiç benimsemediği
  2. B Mesajın yaşanarak gösterilmesinin anlatmayı güçlendirdiği
  3. C Kuralların yazılı olması gerektiği
  4. D Öğretmenin anlatımının yeterli olduğu
14

Felak suresinde kişinin kötülüklerden Allah'a sığınması anlatılır. Bir öğrenci bu sureyi okuduktan sonra "Sığınmak, hiçbir şey yapmadan beklemek midir?" diye sorar.

Bu soruya, surenin anlamına uygun olarak verilecek en doğru cevap aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A Sığınmak sadece sözle yapılan bir eylemdir.
  2. B Evet, sığınan kişinin başka bir şey yapmasına gerek yoktur.
  3. C Hayır, sığınmak kişinin kendi üzerine düşeni yapmasını dışlamaz.
  4. D Sığınmak yalnız zor günlerde geçerlidir.
15

Bir öğrenci, otobüste oturduğu yeri elinde bebeğiyle ayakta duran bir kadına verir ve "buyurun" der. İnerken de şoföre teşekkür eder.

Bu öğrencinin davranışları aşağıdakilerden hangisiyle adlandırılır?

  1. A Kanaat
  2. B Sabır
  3. C Tevekkül
  4. D Adap ve nezaket
16
ÖlçütK davranışıL davranışı
Neye dayanırHak edilene göreİhtiyaç duyulana göre
ÖrnekEşit iş, eşit ücretZorda olana fazladan yardım

Yukarıdaki karşılaştırmada K ve L yerine sırasıyla aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

  1. A Merhamet – Adalet
  2. B Adalet – Merhamet
  3. C Sabır – Kanaat
  4. D Kanaat – Sabır
17

Bir değerlendirme

Görgü kuralları toplumdan topluma değişebilir; ancak hepsinin ortak amacı aynıdır: birlikte yaşayan insanların birbirini rahatsız etmeden ve incitmeden bir arada durabilmesi.

Bu parçaya göre görgü kurallarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

  1. A Zamanla ortadan kalkmaktadır.
  2. B Biçimleri değişse de amaçları ortaktır.
  3. C Her toplumda birebir aynıdır.
  4. D Yalnız resmî ortamlarda geçerlidir.
18

Bir kişi, sahip olduğu bir araziyi gelirinin öğrencilerin eğitimine harcanması şartıyla bağışlar ve bu şartı bir belgeye yazdırır. Aradan yüzyıllar geçse de gelir aynı amaçla kullanılır.

Bu uygulamanın adı aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A Vakıf
  2. B Miras
  3. C Zekât
  4. D Fitre
19

Bir araştırmacı, bazı âdetlerin biçim olarak değiştiğini ancak taşıdıkları amacın sürdüğünü söyler; örnek olarak bayram ziyaretlerinin artık telefonla da yapılabildiğini verir.

Bu örnek aşağıdakilerden hangisini destekler?

  1. A Âdetin biçimi değişse de amacının korunabildiğini
  2. B Âdetlerin tamamen ortadan kalktığını
  3. C Bayramların önemini yitirdiğini
  4. D Ziyaretin gereksiz olduğunu
20

Bir görev tanımı

İnsanlara doğruyu ve yanlışı öğretmek, onlara örnek bir yaşayış göstermek ve kendilerine bildirilen mesajı eksiksiz iletmek üzere seçilen kişilerdir. Kendi istekleriyle değil, seçilerek bu görevi üstlenmişlerdir.

Yukarıdaki parçada görevleri anlatılan kişiler aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A Peygamberler
  2. B Melekler
  3. C Halifeler
  4. D Müfessirler
🔑 Cevap anahtarı ve çözümler — önce kendin çöz
1. B 2. B 3. D 4. D 5. B 6. C 7. B 8. A 9. A 10. B 11. B 12. C 13. B 14. C 15. D 16. B 17. B 18. A 19. A 20. A
1. sorunun çözümü

Tebliğ, mesajı olduğu gibi iletmek demektir.

  1. Soruda "gizlemeden, eksiltmeden, değiştirmeden ulaştırma" tanımlanıyor.
  2. Sıdk doğru sözlülük, emanet güvenilirlik, fetanet ise üstün akıl demektir.
  3. Mesajı iletmeyi karşılayan nitelik tebliğdir.
2. sorunun çözümü

Sayfalar hâlindeki küçük bildirimlere suhuf denir.

  1. Soruda dört büyük kitabın dışındaki bildirimlerden söz ediliyor.
  2. Bunların sayfalar hâlinde olduğu belirtiliyor.
  3. Mushaf Kur'an'ın iki kapak arasındaki hâli, sure ve cüz ise bölümlerdir.
  4. Sayfalar hâlindeki bildirimlere suhuf denir.
3. sorunun çözümü

Sure, fillerle gelen ordunun olayına gönderme yapar.

  1. Surede Kâbe'ye yönelen bir ordu anlatılıyor.
  2. Bu ordu fillerle gelmiştir.
  3. Sure adını bu olaydan alır.
  4. "Surede fillerin özelliklerinin anlatılması" seçeneği yanlıştır: surede fillerin özellikleri anlatılmaz.
4. sorunun çözümü

Sıralama, erken kayıpları ve yakınların bakımını gösterir.

  1. İlk iki basamakta anne ve babanın kaybı var.
  2. Sonraki iki basamakta dede ve amca bakımı var.
  3. Bu, erken kayıp ve yakınlarca büyütülmeyi anlatır.
  4. "Hiç akrabası olmadığı" seçeneği sıralamayla doğrudan çelişir.
5. sorunun çözümü

Kitaplara iman, gönderilmiş bütün ilahi kitapları kapsar.

  1. Öğrenci yalnız son kitapla yetinmediğini söylüyor.
  2. Önceki kitapları da kabul ettiğini belirtiyor.
  3. Bu, kitaplara imanın kapsamını anlatır.
  4. "Yalnız son kitabın kabul" seçeneği öğrencinin söylediğinin tersidir.
6. sorunun çözümü

Dinî içerikli ezgili türe ilahi denir.

  1. Soruda sözlerin dinî içerikli olduğu belirtiliyor.
  2. Ezgiyle söylendiği söyleniyor.
  3. Bu tanım ilahiyi karşılar.
7. sorunun çözümü

Üstün görünen ordunun amacına ulaşamaması bu mesajı verir.

  1. Özette ordunun sayıca ve güççe üstün olduğu belirtiliyor.
  2. Buna rağmen amacına ulaşamadığı söyleniyor.
  3. Bu karşıtlık, üstünlüğün sonucu belirlemediğini anlatır.
8. sorunun çözümü

Kunut duaları vitir namazının son rekâtında okunur.

  1. Kunut duaları belirli bir namaza bağlıdır.
  2. Bu namaz yatsıdan sonra kılınan vitir namazıdır.
  3. Dualar son rekâtta okunur.
9. sorunun çözümü

Karşı çıkarken anlayış göstermek saygılı üsluptur.

  1. Öğrenci katılmadığını açıkça söylüyor — kaçınma yok.
  2. Aynı cümlede karşısındakini anladığını da belirtiyor.
  3. Bu, farklı düşünceye saygılı üsluptur.
  4. "Herkesle aynı fikirde olmak" seçeneği yanlıştır: aynı fikirde değiller.
10. sorunun çözümü

Sayılan uygulamalar dinî günün toplumsal karşılığıdır.

  1. Sayılan davranışların bir kısmı ev, bir kısmı cami ile ilgili.
  2. Hepsi belirli bir dinî güne bağlı.
  3. Bu, dinî günün toplumsal âdete dönüşmesidir.
  4. "Dinî günlerin yalnız camide" seçeneği yanlıştır: ikram ve arama cami dışındadır.
11. sorunun çözümü

Mehter marşı askerî bir müzik türüdür.

  1. İlahi ve naat dinî içerikli sözlerle söylenir.
  2. Ezan namaza çağrıdır.
  3. Mehter marşı ise askerî törenlerde çalınan bir türdür.
12. sorunun çözümü

Kartlarda hem hayvanlara hem insanlara yönelen davranışlar var.

  1. Birinci ve ikinci kartta hayvanlara yönelen davranışlar var.
  2. Üçüncü kartta bir insana yardım ediliyor.
  3. Bu yüzden merhamet her ikisini de kapsar.
  4. "Merhametin yalnız maddi yardımla" seçeneği yanlıştır: kartlardaki yardımların hepsi maddi değil.
13. sorunun çözümü

Örnek, yaşayarak gösterilen mesajın daha etkili olduğunu anlatır.

  1. Örnekte kuralı uygulayan kişiden söz ediliyor.
  2. Çevrenin kuralı daha kolay benimsediği söyleniyor.
  3. Bu, yaşayarak göstermenin gücünü anlatır.
  4. Peygamberlerin insan arasından seçilmesi de bununla ilişkilendiriliyor.
14. sorunun çözümü

Sığınmak, tedbir almayı ve çaba göstermeyi ortadan kaldırmaz.

  1. Öğrencinin sorusu sığınmanın edilgenlik olup olmadığıyla ilgili.
  2. Sığınmak bir güven ifadesidir, çabayı dışlamaz.
  3. Kişi tedbirini alır, sonucu için Allah'a sığınır.
  4. "Evet, sığınan kişinin başka" seçeneği çabayı yok sayarak kavramı daraltır.
15. sorunun çözümü

Yer vermek ve teşekkür etmek görgü kurallarıdır.

  1. Öğrenci ihtiyacı olana yerini veriyor.
  2. Ayrılırken teşekkür ediyor.
  3. Bu davranışların tamamı adap ve nezaket kapsamındadır.
16. sorunun çözümü

Hak edilene göre davranmak adalet, ihtiyaca göre davranmak merhamettir.

  1. K sütunu "hak edilene göre" diyor ve eşit ücreti örnek veriyor.
  2. Hakkı gözeten davranış adalettir.
  3. L sütunu ihtiyacı gözetiyor ve fazladan yardımı örnek veriyor.
  4. İhtiyacı gözeten davranış merhamettir.
17. sorunun çözümü

Parça, kuralların değiştiğini ama amacın aynı olduğunu söyler.

  1. Parçanın ilk cümlesi kuralların değişebildiğini söylüyor.
  2. İkinci cümlesi amacın aynı olduğunu belirtiyor.
  3. Bu ikisi birlikte "Biçimleri değişse de amaçları" seçeneğini verir.
  4. "Her toplumda birebir aynıdır" seçeneği ilk cümleyle doğrudan çelişir.
18. sorunun çözümü

Belirli bir amaca sürekli tahsis edilen mal vakıftır.

  1. Malın geliri belirli bir amaca ayrılıyor.
  2. Şart bir belgeye yazılıyor ve süreklilik taşıyor.
  3. Bu düzenlemenin adı vakıftır.
  4. Zekât ve fitre belirli ibadetlerdir, miras ise farklı bir kavramdır.
19. sorunun çözümü

Örnekte biçim değişmiş ama bağ kurma amacı sürmüştür.

  1. Araştırmacı biçim ile amacı ayırıyor.
  2. Telefonla ziyaret biçimin değiştiğini gösteriyor.
  3. Bağ kurma amacı sürüyor.
  4. B, C ve D bu ayrımı yok sayar.
20. sorunun çözümü

Seçilmiş olmak, örnek yaşayış ve mesajı eksiksiz iletmek peygamberlik görevini tanımlar.

  1. Parçada kişilerin kendi istekleriyle değil, seçilerek görevlendirildiği söyleniyor.
  2. Görev, mesajı insanlara eksiksiz iletmek olarak tanımlanıyor.
  3. Örnek bir yaşayış göstermek de bu görevin parçası.
  4. Bu üç nitelik birlikte peygamberleri tanımlar.

6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi diğer yazılılar

1. Dönem 1. Yazılı 1. Dönem 2. Yazılı 2. Dönem 1. Yazılı
Bu kâğıt gerçek bir okul sınavının kopyası değil; kendi soru havuzumuzdan, müfredat sırasına göre derlenmiş bir alıştırma yazılısıdır. Öğretmensen sınıfına özel kâğıt üretebilirsin — öğretmen kaydı.