7. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2. Dönem 1. Yazılı
20 soru · cevap anahtarı ve adım adım çözüm sayfanın altında
Kapsanan konular
Bir surenin içeriği
Bu surede yardımın gelmesinden, insanların bölük bölük katılmasından ve şükredilmesi gerektiğinden söz edilir.
Yukarıda içeriği verilen sure aşağıdakilerden hangisidir?
- A Fil suresi
- B Felak suresi
- C Kâfirun suresi
- D Nasr suresi
Hicretin temel sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
- A Ticaretin gelişmesi
- B İklimin değişmesi
- C Nüfusun azalması
- D Mekke'de artan baskı ve güvenlik sorunu
Hz. Muhammed'in peygamberlik görevinin başladığı şehir aşağıdakilerden hangisidir?
- A Mekke
- B Taif
- C Habeşistan
- D Medine
Aynı panoda sıra Hristiyanlığa gelmiştir. Öğrenci, bu dinin kutsal kitabının adını yazacak ve yanına kısa bir açıklama ekleyecektir.
Öğrencinin yazması gereken ad aşağıdakilerden hangisidir?
- A Vedalar
- B Zebur
- C İncil
- D Tevrat
Medine Dönemi'nde okuma yazma öğretimine önem verilmesi aşağıdakilerden hangisini gösterir?
- A Yazının kullanılmadığını
- B Bilgiye ve öğrenmeye değer verildiğini
- C Ticaretin yasaklandığını
- D Şehrin küçüldüğünü
| Din | Kutsal metin |
|---|---|
| Hinduizm | Vedalar |
| Budizm | Tripitaka |
| Yahudilik | ? |
Yukarıdaki çizelgede soru işaretiyle gösterilen yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
- A Kur'an-ı Kerim
- B İncil
- C Tevrat
- D Zebur
Bir öğrenci, gezdiği şehirde farklı yapılar görür ve rehber ona bu yapıların adlarını söyler: sinagog ve kilise. Öğrenci, iki sözcüğün ortak neyi anlattığını merak eder.
Bu iki sözcük aşağıdakilerden hangisini karşılar?
- A Bayramları
- B Kutsal kitapları
- C İbadet yerlerini
- D Din görevlilerini
| Ölçüt | Durum |
|---|---|
| Ahlaki öğütler | Kısmen ortak |
| İnanç esasları | Farklı |
| Kutsal metinler | Farklı |
Yukarıdaki çizelgeden hareketle dinlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
- A Hiçbir ortak yönleri yoktur.
- B Yalnız kitapları ortaktır.
- C Bazı yönleri ortak, bazı yönleri farklıdır.
- D Bütünüyle aynıdırlar.
Bir ilke
Bir ülkede farklı inançlardan insanlar bir arada yaşarken, herkesin kendi ibadetini serbestçe yapabilmesi ve kimsenin inancından dolayı dışlanmaması esas alınır.
Bu ilkenin karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?
- A Tek inancın zorunlu tutulması
- B İbadetin gizlenmesi
- C Toplulukların ayrılması
- D İnanç özgürlüğü ve farklılığa saygı
Yahudilik, Hristiyanlık ve İslam'ın ortak yönü aşağıdakilerden hangisidir?
- A Aynı kutsal kitabı kullanmaları
- B Aynı ibadet yerine sahip olmaları
- C Aynı dönemde ortaya çıkmaları
- D Tek Tanrı inancına dayanmaları
Yukarıdaki sıralamanın bütünü aşağıdakilerden hangisini gösterir?
- A Mekke'nin unutulduğunu
- B Göçün başarısız olduğunu
- C Tebliğin bir toplum düzenine dönüşme sürecini
- D Tebliğin sona erdiğini
Bir din hakkında
Hindistan'da ortaya çıkmış; kutsal metinleri arasında Vedalar bulunan, çok sayıda tanrı anlayışı ve yeniden doğuş inancıyla bilinen dindir.
Yukarıda tanıtılan din aşağıdakilerden hangisidir?
- A Yahudilik
- B Hristiyanlık
- C Budizm
- D Hinduizm
Bir belge hakkında
Medine'de farklı inanç gruplarının bir arada yaşamasını düzenleyen bir metin hazırlanmış; herkesin can ve mal güvenliği ile inanç serbestliği yazılı hâle getirilmiştir.
Bu belgeyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
- A Bir arada yaşamanın kurallarını yazılı hâle getirdiği
- B Yalnız bir gruba haklar tanıdığı
- C Kısa süre sonra unutulduğu
- D Yalnız ticareti düzenlediği
| Ölçüt | Hicret öncesi | Hicret sonrası |
|---|---|---|
| Güvenlik | Baskı altında | Görece güvenli |
| Yapı | Dağınık topluluk | Düzenli toplum |
Yukarıdaki karşılaştırmaya göre hicretin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
- A Toplumsal düzenin kurulabilmesi
- B Baskının artması
- C Topluluğun dağılması
- D Ticaretin durması
| Din | İbadet yeri |
|---|---|
| Yahudilik | Sinagog |
| Hristiyanlık | Kilise |
| İslam | ? |
Yukarıdaki çizelgede soru işaretiyle gösterilen yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
- A Havra
- B Cami
- C Tapınak
- D Manastır
Nasr suresinde bir başarı anlatıldıktan sonra şükretmenin hatırlatılması aşağıdakilerden hangisini gösterir?
- A Başarının kişiye mal edilmemesi gerektiğini
- B Başarının önemsiz olduğunu
- C Şükrün yalnız zorlukta yapıldığını
- D Başarının gizlenmesi gerektiğini
Bir öğrenci, farklı dinleri incelerken hepsinde iyilik yapmayı öğütleyen ilkeler bulunduğunu fark eder ve bunu not eder.
Öğrencinin bu tespiti aşağıdakilerden hangisini gösterir?
- A Ahlakın dinden bağımsız olduğunu
- B Dinlerin ahlaki ilkelerde ortak yönler taşıyabildiğini
- C Bütün dinlerin aynı olduğunu
- D Dinlerin hiç farklılığı olmadığını
Medine'de farklı inançtan insanların bir arada yaşamasını düzenleyen metnin, herkesin inanç serbestliğini güvence altına alması aşağıdakilerden hangisini gösterir?
- A Şehrin kapatıldığını
- B Ticaretin yasaklandığını
- C Birlikte yaşamanın kurala bağlandığını
- D Tek bir inancın zorunlu tutulduğunu
Yukarıdaki kartlar Medine Dönemi'nde mescidin hangi özelliğini gösterir?
- A Kısa süre kullanıldığını
- B Yalnız ibadete ayrıldığını
- C Birden çok işlevi bir arada taşıdığını
- D Yalnız eğitimde kullanıldığını
Hz. Muhammed ve Müslümanların Mekke'den Medine'ye göç etmesine ne ad verilir?
- A Miraç
- B Umre
- C Hicret
- D Sefer
🔑 Cevap anahtarı ve çözümler — önce kendin çöz
1. sorunun çözümü
Yardım ve katılım Nasr suresinin konusudur.
- Parçada yardımın gelmesinden söz ediliyor.
- "Nasr" sözcüğü yardım anlamı taşır.
- Bu içerik Nasr suresine aittir.
2. sorunun çözümü
Hicretin sebebi Mekke'deki baskıdır.
- Mekke Dönemi'nde baskı artmıştı.
- Can güvenliği tehlikeye girmişti.
- Göçün sebebi bu güvenlik sorunudur.
3. sorunun çözümü
Peygamberlik Mekke'de başlamıştır.
- İlk vahiy Mekke yakınlarında gelmiştir.
- Tebliğ önce Mekke'de yürütülmüştür.
- Medine hicretten sonraki şehirdir.
4. sorunun çözümü
Hristiyanlığın kutsal kitabı İncil'dir.
- Zebur Hz. Davud'a, Tevrat Hz. Musa'ya verilmiştir.
- Vedalar Hinduizmin metinleridir.
- Hristiyanlığın kitabı İncil'dir.
5. sorunun çözümü
Okuma yazma öğretimi bilgiye verilen değeri gösterir.
- Metinde okuma yazma öğretimine önem verildiği belirtiliyor.
- Bu, öğrenmenin desteklendiğini gösterir.
- Diğer seçenekler bu bilgiyle ilgisizdir.
6. sorunun çözümü
Yahudiliğin kutsal metni Tevrat'tır.
- Çizelgede her din kendi metniyle eşleşiyor.
- Üçüncü satırın dini Yahudiliktir.
- Yahudiliğin kutsal metni Tevrat'tır.
7. sorunun çözümü
İkisi de ibadet yeri adıdır.
- Sinagog Yahudilikte, kilise Hristiyanlıkta kullanılır.
- İkisi de topluca ibadet edilen mekânlardır.
- Bu yüzden ibadet yerlerini karşılarlar.
8. sorunun çözümü
Çizelge hem ortak hem farklı yönleri birlikte gösterir.
- Birinci satırda kısmi ortaklık var.
- İkinci ve üçüncü satırda farklılık var.
- Bu ikisi birlikte kısmen ortak, kısmen farklı sonucunu verir.
9. sorunun çözümü
Serbest ibadet ve dışlanmama inanç özgürlüğüdür.
- Parçada serbest ibadetten söz ediliyor.
- Kimsenin dışlanmaması esas alınıyor.
- Bu ikisi inanç özgürlüğünü ve saygıyı tanımlar.
10. sorunun çözümü
Üçü de tek Tanrı inancına dayanır.
- Kutsal kitapları farklıdır: Tevrat, İncil, Kur'an.
- İbadet yerleri de farklıdır.
- Ortak yön tek Tanrı inancıdır.
11. sorunun çözümü
Sıralama, tebliğden toplum düzenine geçişi gösterir.
- İlk basamakta tebliğ başlıyor.
- İkinci basamakta göç gerçekleşiyor.
- Üçüncü basamakta toplumsal düzen kuruluyor.
- Bütün, bir sürecin aşamalarını verir.
12. sorunun çözümü
Vedalar ve yeniden doğuş inancı Hinduizmi tanımlar.
- Parçada Hindistan ve Vedalar geçiyor.
- Yeniden doğuş inancı belirtiliyor.
- Bu tanım Hinduizme aittir.
13. sorunun çözümü
Belge, birlikte yaşamanın kurallarını yazıya geçirmiştir.
- Parçada farklı inanç gruplarından söz ediliyor.
- Can, mal ve inanç güvenliğinin yazıya geçirildiği belirtiliyor.
- Bu, birlikte yaşama kurallarının belgelenmesidir.
14. sorunun çözümü
Çizelge, dağınık topluluktan düzenli topluma geçişi gösterir.
- Birinci satırda güvenlik iyileşiyor.
- İkinci satırda dağınık yapı düzenli hâle geliyor.
- İkisi birlikte toplumsal düzenin kurulmasını gösterir.
15. sorunun çözümü
İslam'da ibadet yeri camidir.
- Çizelgede her din kendi ibadet yeriyle eşleşiyor.
- Havra sinagogun başka adıdır.
- İslam'ın ibadet yeri camidir.
16. sorunun çözümü
Şükür, başarının yalnız kişinin kendi eseri sayılmamasını anlatır.
- Surede önce bir başarı anlatılıyor.
- Ardından şükretmek hatırlatılıyor.
- Bu sıra, başarının kişiye mal edilmemesini anlatır.
17. sorunun çözümü
Ortak ahlaki ilkeler bulunması, dinlerin aynı olduğu anlamına gelmez.
- Öğrenci iyilik öğüdünün ortak olduğunu fark ediyor.
- Bu, ortak bir yön bulunduğunu gösterir.
- Ortak yön bulunması özdeşlik demek değildir.
18. sorunun çözümü
İnanç serbestliğinin yazılı güvencesi, birlikte yaşamanın kurala bağlanmasıdır.
- Metin farklı inançları kapsıyor.
- İnanç serbestliği güvence altına alınıyor.
- Bu, birlikte yaşamanın kurallaştırılmasıdır.
19. sorunun çözümü
Mescit ibadet, eğitim ve toplumsal işleri bir arada barındırmıştır.
- Kartlarda üç ayrı işlev sayılıyor.
- Üçü de aynı mekâna ait.
- Bu, çok işlevliliği gösterir.
20. sorunun çözümü
Bu göçe hicret denir.
- Soruda Mekke'den Medine'ye göçten söz ediliyor.
- Bu olayın adı hicrettir.
- Miraç ve umre farklı olaylardır.