7. Sınıf İngilizce 1. Dönem 1. Yazılı

20 soru · cevap anahtarı ve adım adım çözüm sayfanın altında

1
TaskTime neededposter30 minutesquiz15 minutes

Tabloda iki sınıf görevi ve gereken süreler verilmiştir. Bu görevleri süre bakımından karşılaştıran bir cümle istenmektedir. Tabloya göre kurulacak karşılaştırma hangisidir?

  1. A The quiz takes longer than the poster.
  2. B Both tasks take the same time.
  3. C The poster is shorter than the quiz.
  4. D The poster takes longer than the quiz.
2

Bir öğrenci grup arkadaşına sunumu birlikte gözden geçirmeyi teklif etmek istemektedir. Öneri bildiren bir kalıp kullanması beklenmektedir. Buna göre kullanılacak cümle hangisidir?

  1. A Why do we not checking the presentation?
  2. B Why we do not check the presentation together?
  3. C Why not we check the presentation together?
  4. D Why do not we check the presentation together?
3
work inpairsIwork aloneIIwork ingroupsIIItake turnsIV

Kartlarda sınıf içi çalışma biçimleri numaralandırılmıştır. Öğretmen öğrencilerin ikişerli çalışmasını istemektedir. Numaralara göre öğretmenin işaret edeceği kart hangisidir?

  1. A I
  2. B II
  3. C III
  4. D IV
4
Shall we work together on thisproject?Ali...Sude

Diyalogda Ali projede birlikte çalışmayı önermektedir. Sude bu öneriyi memnuniyetle kabul edecektir. Diyaloğa göre boş balona gelen yanıt hangisidir?

  1. A I did it yesterday.
  2. B It is on the desk.
  3. C That is a good idea.
  4. D The project is blue.
5

Bir öğrenci dün okulda bir tiyatro gösterisi izlediğini anlatmak istemektedir. Geçmişte tamamlanmış bir olaydan söz etmektedir. Buna göre öğrencinin kurması gereken cümle hangisidir?

  1. A I watched a play at school yesterday.
  2. B I watch a play at school yesterday.
  3. C I am watching a play at school yesterday.
  4. D I will watch a play at school yesterday.
6
certificatetimetablereport cardnoticeboard

Kartlarda okulda kullanılan dört belge ve araç verilmiştir. Dönem sonunda notların yazıldığı belge anlatılmak istenmektedir. Kartlara göre bu belge hangisidir?

  1. A certificate
  2. B timetable
  3. C notice board
  4. D report card
7
projectIpresentationIIdeadlineIIIresearchIV

Kartlarda proje çalışmasıyla ilgili dört kavram numaralandırılmıştır. Ödevin teslim edilmesi gereken son günü anlatan kart aranmaktadır. Numaralara göre doğru kart hangisidir?

  1. A I
  2. B II
  3. C III
  4. D IV
8

Bir öğrenci "Yesterday we goed to the museum with our teacher." cümlesini kurmuş, öğretmeni fiilde bir hata bulunduğunu söylemiştir. Buna göre cümledeki hata nedir?

  1. A "goed" yerine "went" yazılmalıydı.
  2. B "Yesterday" kaldırılmalıydı.
  3. C "with" yerine "by" gelmeliydi.
  4. D "our teacher" yerine "we teacher" olmalıydı.
9
ClubMemberschess18drama25music31

Tabloda üç kulübün üye sayıları verilmiştir. En çok üyesi olan kulübün adı sorulmaktadır. Tabloyu inceleyerek verilecek doğru yanıt hangisidir?

  1. A chess
  2. B drama
  3. C music
  4. D none of them
10
I did not do well in the exam.Ece...Kaan

Diyalogda Ece sınavda beklediği sonucu alamadığını söylemektedir. Kaan ona düzenli çalışmasını önermek istemektedir. Diyaloğa göre boş balona gelmesi gereken öneri hangisidir?

  1. A The exam was on Monday.
  2. B You must not come to school.
  3. C I liked the exam.
  4. D You should study regularly.
11
highlighterstaplerfoldermarker

Kartlarda dört kırtasiye ürünü verilmiştir. Bir öğrenci kitabındaki önemli cümlelerin üzerini renkli çizmek istemektedir. Kartlara göre öğrencinin kullanacağı araç hangisidir?

  1. A marker
  2. B stapler
  3. C folder
  4. D highlighter
12
Could you repeat the question,please?Nil...Teacher

Diyalogda Nil soruyu duyamadığı için tekrar edilmesini rica etmektedir. Öğretmen bu ricayı kabul edecektir. Diyaloğa göre boş balona uygun düşen yanıt hangisidir?

  1. A It is quarter past two.
  2. B No, I am a teacher.
  3. C Of course, listen carefully.
  4. D The question is on page ten.
13
Who finished the task first?Teacher...Berk

Diyalogda öğretmen görevi ilk bitiren öğrenciyi sormaktadır. Berk'in sırasında oturan Ada görevi ilk tamamlamıştır. Diyaloğa göre boş balonu tamamlayan yanıt hangisidir?

  1. A Ada did.
  2. B Ada does.
  3. C Ada is.
  4. D Ada will.
14

Bir öğrenci sınıfça geçen hafta bir deney yaptıklarını anlatmak istemektedir. Geçmişte tamamlanan bir etkinlikten söz etmektedir. Buna göre öğrencinin seçeceği cümle hangisidir?

  1. A We did an experiment last week.
  2. B We do an experiment last week.
  3. C We are doing an experiment last week.
  4. D We will do an experiment last week.
15

Bir öğrenci arkadaşının genellikle sabah çalıştığını ama bugün öğleden sonra çalışmakta olduğunu anlatmak istemektedir. İki farklı zaman yapısını bir arada kullanmalıdır. Buna göre kurulacak doğru cümle hangisidir?

  1. A She usually is studying in the morning but she studies today.
  2. B She usually studies in the morning but she is studying in the afternoon today.
  3. C She usually study in the morning but she studying today.
  4. D She is usually studying in the morning but she studies today.
16

Bir öğrenci sınıfta yalnızca birkaç boya kalemi kaldığını söylemek istemektedir. Sayılabilen bir isimle miktar bildirmesi gerekmektedir. Buna göre kurulacak uygun cümle hangisidir?

  1. A There are a few crayons left in the class.
  2. B There are a little crayons left in the class.
  3. C There is a few crayons left in the class.
  4. D There are much crayons left in the class.
17
dictionaryatlasencyclopaedianovel

Kartlarda dört başvuru kaynağı verilmiştir. Bir öğrenci ülkeler ve haritalar üzerine bilgi aramaktadır. Kartlara göre bu öğrencinin açması gereken kaynak hangisidir?

  1. A dictionary
  2. B encyclopaedia
  3. C atlas
  4. D novel
18
whisperinterruptlistenrespect

Kartlarda sınıf içi iletişimle ilgili dört fiil verilmiştir. Bir arkadaşının sözünü keserek konuşan davranış anlatılmak istenmektedir. Kartlara göre bu davranışı karşılayan fiil hangisidir?

  1. A whisper
  2. B listen
  3. C interrupt
  4. D respect
19

Bir öğrenci arkadaşına geçen hafta sonu ne yaptığını sormak istemektedir. Geçmiş zamanda soru cümlesi kurmalıdır. Buna göre kurulması gereken soru hangisidir?

  1. A What you did last weekend?
  2. B What did you do last weekend?
  3. C What did you did last weekend?
  4. D What do you do last weekend?
20

Bir öğrenci sınav sırasında telefon kullanılmasının kesinlikle yasak olduğunu anlatmak istemektedir. Güçlü bir yasak bildirmesi gerekmektedir. Buna göre öğrencinin seçeceği cümle hangisidir?

  1. A You do not use your phone during the exam.
  2. B You should not use your phone during the exam.
  3. C You must not use your phone during the exam.
  4. D You cannot to use your phone during the exam.
🔑 Cevap anahtarı ve çözümler — önce kendin çöz
1. D 2. D 3. A 4. C 5. A 6. D 7. C 8. A 9. C 10. D 11. D 12. C 13. A 14. A 15. B 16. A 17. C 18. C 19. B 20. C
1. sorunun çözümü

Poster 30 dakika, kısa sınav 15 dakika sürmektedir; poster daha uzundur.

  1. Poster için 30 dakika gerekmektedir.
  2. Kısa sınav için 15 dakika yeterlidir.
  3. Daha uzun süren poster görevidir.
  4. Doğru cümle "The poster takes longer than the quiz." olur.
2. sorunun çözümü

Öneri kalıbı "Why do not we ...?" biçiminde kurulur.

  1. Cümle bir öneri bildirmektedir.
  2. Kalıp "Why do not we" ile başlar.
  3. Ardından fiilin yalın hâli gelir.
  4. Doğru cümle "Why do not we check the presentation together?" olur.
3. sorunun çözümü

İkişerli çalışma "work in pairs" ifadesidir; bu I numaralı karttır.

  1. İstenen çalışma ikişerlidir.
  2. I numaralı kart "work in pairs" ifadesidir.
  3. III numaralı kart grup çalışmasıdır.
  4. Doğru kart I numaralı karttır.
4. sorunun çözümü

"Shall we ...?" önerisine olumlu yanıt "That is a good idea." kalıbıyla verilir.

  1. Ali bir öneri getirmiştir.
  2. Sude öneriyi kabul edecektir.
  3. Öteki seçenekler öneriye yanıt vermez.
  4. Uygun yanıt "That is a good idea." olur.
5. sorunun çözümü

Geçmişte bitmiş olaylar past simple ile, düzenli fiillerde "-ed" ekiyle anlatılır.

  1. Olay dün gerçekleşmiştir.
  2. Bitmiş olaylar geçmiş zamanla anlatılır.
  3. "watch" düzenli bir fiildir.
  4. Doğru cümle "I watched a play at school yesterday." olur.
6. sorunun çözümü

Karne "report card" ifadesiyle karşılanır.

  1. Aranan belgede notlar yazılıdır.
  2. "certificate" belge ya da sertifikadır.
  3. "timetable" ders çizelgesidir.
  4. Karne için "report card" seçilir.
7. sorunun çözümü

Son teslim günü "deadline" kelimesiyle karşılanır; bu III numaralı karttır.

  1. I numaralı kart projeyi anlatır.
  2. II numaralı kart sunumdur.
  3. III numaralı kart son teslim günüdür.
  4. Doğru kart III numaralı karttır.
8. sorunun çözümü

"go" düzensiz bir fiildir; geçmiş hâli "went" biçimindedir.

  1. Cümle geçmiş zamandadır.
  2. Fiil "go" olarak verilmiştir.
  3. Bu fiil düzensizdir, "-ed" almaz.
  4. Doğrusu "went" olur.
9. sorunun çözümü

En yüksek üye sayısı 31'dir ve bu sayı müzik kulübüne aittir.

  1. Üye sayıları 18, 25 ve 31'dir.
  2. En büyük sayı 31'dir.
  3. Bu sayı müzik kulübü satırındadır.
  4. Doğru yanıt "music" olur.
10. sorunun çözümü

Öneri bildiren kalıp "You should ..." biçimindedir.

  1. Ece bir sorun anlatmaktadır.
  2. Kaan çözüm önerecektir.
  3. Öneri "should" ile bildirilir.
  4. Uygun yanıt "You should study regularly." olur.
11. sorunun çözümü

Önemli yerleri renklendiren kalem fosforlu kalemdir; İngilizcesi "highlighter" olur.

  1. Öğrenci metin üzerinde işaretleme yapmaktadır.
  2. "stapler" zımba, "folder" dosyadır.
  3. "marker" daha çok tahtada kullanılır.
  4. Metin için "highlighter" seçilir.
12. sorunun çözümü

Kibar bir ricaya olumlu yanıt "Of course, ..." kalıbıyla verilir.

  1. Nil bir rica iletmiştir.
  2. Öğretmen ricayı kabul edecektir.
  3. Öteki seçenekler ricayı karşılamaz.
  4. Uygun yanıt "Of course, listen carefully." olur.
13. sorunun çözümü

Geçmiş zamanda kurulan "Who ...?" sorusuna kısa yanıt "... did." biçimindedir.

  1. Soru geçmiş zamandadır.
  2. Kısa yanıt aynı zamanda verilir.
  3. Geçmiş zamanın yardımcı fiili "did"tir.
  4. Uygun yanıt "Ada did." olur.
14. sorunun çözümü

"do" fiilinin geçmiş hâli "did" biçimindedir.

  1. Etkinlik geçen hafta yapılmıştır.
  2. Bitmiş etkinlik geçmiş zamanla anlatılır.
  3. "do" düzensiz bir fiildir.
  4. Doğru cümle "We did an experiment last week." olur.
15. sorunun çözümü

Alışkanlık geniş zamanla, bugüne özgü durum şimdiki zamanla anlatılır.

  1. Alışkanlık geniş zamanla verilir.
  2. Bugüne özgü durum şimdiki zamandadır.
  3. İki yapı "but" ile bağlanır.
  4. Doğru cümle "She usually studies in the morning but she is studying in the afternoon today." olur.
16. sorunun çözümü

Sayılabilen çoğul isimlerde "a few" kullanılır.

  1. "crayons" sayılabilen ve çoğuldur.
  2. Bu isimlerde "a few" gelir.
  3. "a little" sayılamayanlar içindir.
  4. Doğru cümle "There are a few crayons left in the class." olur.
17. sorunun çözümü

Haritaların bulunduğu kaynak atlastır.

  1. Aranan bilgi haritalarla ilgilidir.
  2. "dictionary" sözlüktür.
  3. "novel" roman, yani edebî bir metindir.
  4. Haritalar için "atlas" seçilir.
18. sorunun çözümü

Sözü kesmek "interrupt" fiiliyle karşılanır.

  1. Anlatılan davranış sözü kesmektir.
  2. "whisper" fısıldamaktır.
  3. "listen" dinlemek, "respect" saygı göstermektir.
  4. Sözü kesmek "interrupt" olur.
19. sorunun çözümü

Geçmiş zaman sorularında "did" kullanılır ve ana fiil yalın kalır.

  1. Soru geçmiş zamandadır.
  2. Yardımcı fiil "did" olur.
  3. Ana fiil yalın hâlde kalır.
  4. Doğru soru "What did you do last weekend?" olur.
20. sorunun çözümü

Kesin yasaklar "must not" ile bildirilir; "should not" yalnızca öneridir.

  1. Anlatılan şey kesin bir yasaktır.
  2. "should not" öneri düzeyindedir.
  3. Kesin yasak "must not" ile verilir.
  4. Doğru cümle "You must not use your phone during the exam." olur.
Bu kâğıt gerçek bir okul sınavının kopyası değil; kendi soru havuzumuzdan, müfredat sırasına göre derlenmiş bir alıştırma yazılısıdır. Öğretmensen sınıfına özel kâğıt üretebilirsin — öğretmen kaydı.