7. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 2. Yazılı

20 soru · cevap anahtarı ve adım adım çözüm sayfanın altında

1

Bir sınıfta empati konusu işlenmiş, ardından dört öğrenci konuyla ilgili yorum yapmıştır. Aşağıda verilen yorumlardan hangisi empati kavramına aykırıdır?

  1. A Empati kurmak karşımızdakinin duygusunu anlamaya çalışmaktır.
  2. B Empati kuran kişi olaya diğerinin penceresinden bakar.
  3. C Empati, iletişimde anlaşmazlıkların azalmasına yardımcı olur.
  4. D Empati kurmak, her zaman karşımızdakiyle aynı fikirde olmayı gerektirir.
2

Bir saptama

Sera gazları atmosferde karışır; bir ülkenin saldığı gaz bütün gezegenin iklimini etkiler.

Yukarıdaki saptamanın doğurduğu sonuç hangisidir?

  1. A Politikanın gereksizliği
  2. B Her ülkenin tek başına çözebilmesi
  3. C Salımın sınırlarda kalması
  4. D Çözümün uluslararası iş birliği gerektirmesi
3
4Ocak13Nisan27Temmuz16EkimBir ilin aylık ortalama sıcaklıkları (°C)

Grafikte bir ilin dört ayına ait ortalama sıcaklık değerleri verilmiştir. Grafiğe bakan bir öğrenci bu il için hangi yorumu yapamaz?

  1. A Temmuz, verilen aylar içinde en sıcak aydır.
  2. B Ocak ile temmuz arasındaki sıcaklık farkı 23 °C'dir.
  3. C İlde yıl içinde belirgin bir sıcaklık değişimi yaşanır.
  4. D İlin yıllık toplam yağış miktarı çok yüksektir.
4

Bir haber sitesi, hakkında henüz mahkeme kararı verilmemiş bir kişinin kimlik bilgilerini ve ev adresini yayımlamıştır. Bu yayın, basın özgürlüğü açısından nasıl değerlendirilir?

  1. A Basın özgürlüğü sınırsız olduğu için yayında hiçbir sakınca yoktur.
  2. B Basın özgürlüğü kişilik hakları ve masumiyet karinesiyle sınırlıdır; yayın bu sınırı aşmıştır.
  3. C Haber yapmak her koşulda kişisel verilerin paylaşılmasını zorunlu kılar.
  4. D Yayın ancak site çok okunuyorsa hukuka aykırı sayılır.
5
TanıtımyapılırÜlkedaha çoktanınırSonuçziyaretçi veticaret artar

Şemada bir sürecin basamakları verilmiştir. Şemaya göre tanıtımın ekonomik değeri hangisidir?

  1. A Tanınırlığı düşürmesi
  2. B Ticareti azaltması
  3. C Ziyaretçiyi uzaklaştırması
  4. D Ziyaretçi ve ticaret hacmini artırması
6
OKUL PANOSU — DUYURUKardeşlik Kulübü kuruluyor.Amacımız: farklı illerden ve farklı kültürlerden gelenarkadaşlarımızın hikâyelerini dinlemek, birlikte etkinlikyapmak ve okulda kimsenin dışlanmadığı bir ortam kurmak.Katılmak isteyen herkesi bekliyoruz.

Panoya asılan duyuruda yeni kurulan bir okul kulübünün amacı anlatılmaktadır. Duyurudaki ifadelere bakıldığında bu kulübün öncelikle güçlendirmek istediği değer hangisidir?

  1. A Tasarruf bilinci
  2. B Farklılıklara saygı ve kapsayıcılık
  3. C Bireysel rekabet
  4. D Zaman yönetimi
7
14Söz kesme6Göz teması5Soru sorma3ÖzetlemeSınıf anketi: dinlerken en sık yapılan davranış

Grafikte bir sınıfta yapılan ankette öğrencilerin dinlerken en sık yaptığı davranışlar sayılarıyla verilmiştir. Grafiğe göre sınıfın öncelikle azaltması gereken davranış hangisidir?

  1. A Söz kesme
  2. B Göz teması kurma
  3. C Soru sorma
  4. D Özetleme
8
XYZKesikli çizgi fay hattını göstermektedir.X, Y ve Z birer yerleşim yeridir.

Haritada bir ülkedeki fay hattı ve X, Y, Z yerleşim yerleri gösterilmiştir. Haritaya göre deprem riski en yüksek olan yerleşim ve gerekçesi hangisidir?

  1. A X; fay hattına en uzak konumda olduğu için
  2. B Y; nüfusu en az olduğu için
  3. C Z; fay hattının tam üzerinde bulunduğu için
  4. D X; kıyıya yakın olduğu için
9

Karadeniz kıyısındaki evlerin çatıları çok eğimli yapılırken Güneydoğu Anadolu'daki geleneksel evlerin damları düz ve duvarları kalın kerpiçtendir. Bu yapı farklılığının temel nedeni nedir?

  1. A Bölgelerin nüfus sayısının farklı olması
  2. B Bölgelerin iklim özelliklerinin farklı olması
  3. C Bölgelerdeki okul sayısının farklı olması
  4. D Bölgelerin yüz ölçümlerinin eşit olması
10
Kuruluş türüÇalışma alanı
Sağlık alanındaki uluslararası kuruluşSalgınlarda ortak yaklaşım belirlemek
Çocuklara yönelik uluslararası kuruluş?

Tabloda uluslararası kuruluşlar ve alanları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek tamamlar?

  1. A Sınır çizmek
  2. B Salgınlarla mücadele etmek
  3. C Gümrük vergisi belirlemek
  4. D Çocukların eğitim, sağlık ve korunma haklarını desteklemek
11
YEREL GAZETE — 14 EKİMŞiddetli yağışların ardından dere yatağına kurulaniş yerlerini su bastı. Uzmanlar, dere yataklarınınyapılaşmaya açılmasının sel zararını büyüttüğünü,suyun doğal yolunu bulamadığını belirtti.

Yukarıda bir yerel gazetede çıkan haber metni verilmiştir. Metne göre sel zararının büyümesinde etkili olan insan kaynaklı etken hangisidir?

  1. A Dere yataklarının yapılaşmaya açılması
  2. B Yağışın gece saatlerinde düşmesi
  3. C İş yeri sayısının az olması
  4. D Uzmanların açıklama yapması
12

Depremin ardından bölgeye ulaşan ekipler arama kurtarma çalışması yapmış; kamu kurumları, belediyeler ve gönüllüler barınma ile gıda desteği sağlamıştır. Bu iş birliği toplum açısından neyi göstermektedir?

  1. A Afetlerin yalnızca merkezî yönetimi ilgilendirdiğini
  2. B Afetle mücadelede toplumsal dayanışmanın belirleyici olduğunu
  3. C Gönüllü çalışmaların hiçbir katkı sağlamadığını
  4. D Afet öncesinde hazırlık yapmanın gereksiz olduğunu
13
KavramAnlamı
İhracatÜrünün yurt dışına satılması
İthalat?

Tabloda kavramlar tanımlanmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?

  1. A Ürünün yurt dışına satılması
  2. B Ürünün yurt dışından satın alınması
  3. C Ürünün üretilmesi
  4. D Ürünün depolanması
14

Bir ülkede doğum oranı yıllar içinde düşerken sağlık hizmetlerinin gelişmesiyle ortalama yaşam süresi uzamaktadır. Bu ülkenin nüfus yapısında zamanla hangi değişimin görülmesi beklenir?

  1. A Genç nüfus oranının hızla artması
  2. B Toplam nüfusun kısa sürede ikiye katlanması
  3. C Yaşlı nüfus oranının artması
  4. D Nüfus piramidinin tabanının genişlemesi
15
İletişim Zincirinde Eksik HalkaKaynak mesajı hazırlar? (mesaj bir araçla taşınır)Alıcı mesajı alır ve yorumlarAlıcı geri bildirim verir

Şemada soru işaretiyle gösterilen basamakta mesajın taşınmasını sağlayan öge eksik bırakılmıştır. Bu eksik ögenin adı nedir?

  1. A Kaynak
  2. B Empati
  3. C Kanal
  4. D Ben dili
16
1. DurumEce, arkadaşının izniyle çektiği fotoğrafısınıf sayfasında paylaştı.2. DurumKaan, arkadaşının izni olmadan özel birfotoğrafını sosyal medyada paylaştı.

İki farklı öğrencinin paylaşım alışkanlığı yukarıda anlatılmıştır. Bu iki durumdan hangisinde özel hayatın gizliliği ihlal edilmiştir?

  1. A 1. durumda
  2. B 2. durumda
  3. C İkisinde de ihlal vardır.
  4. D İkisinde de ihlal yoktur.
17

Bir ülkenin dağlık ve engebeli yöresinde tarım alanları dar, hayvancılık yaygındır. Aynı ülkenin geniş düzlüklerinde ise makineli tarım yapılmaktadır. Bu iki yörenin karşılaştırılmasından hangi sonuç çıkar?

  1. A Ekonomik faaliyetler yer şekillerinden etkilenmez.
  2. B Yer şekilleri, bir yörede yapılan ekonomik faaliyeti biçimlendirir.
  3. C Hayvancılık yalnızca düzlük alanlarda yapılabilir.
  4. D Makineli tarım için engebeli arazi gereklidir.
18

Öğrenciler kitle iletişim araçlarının toplum hayatına etkisini tartışmıştır. Aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi bilgiye ulaşma açısından yanlıştır?

  1. A İnternette çok paylaşılan her bilgi doğru kabul edilmelidir.
  2. B Bir haber farklı kaynaklardan doğrulanmalıdır.
  3. C Kitle iletişim araçları kamuoyu oluşturmada etkilidir.
  4. D Haber ile yorumun birbirinden ayrılması gerekir.
19
ÜlkelerbirbirinebağlıdırSorunlar sınırtanımazÇözüm ortakçabadır

Kartlarda bu ünitede işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

  1. A Ülkeler birbirinden bağımsızdır.
  2. B Küresel bağlantılar çağında sorunlar da çözümler de ortaktır.
  3. C Sorunlar yalnızca yereldir.
  4. D Ortak çabaya gerek yoktur.
20
BoğazlarAsya-AvrupageçişiEnerjikaynaklarınayakınlık

Kartlarda Türkiye'nin konumuna ilişkin özellikler verilmiştir. Bu özelliklerin ortaya çıkardığı sonuç hangisidir?

  1. A Türkiye'nin ulaşımdan uzak kalması
  2. B Türkiye'nin uluslararası ilişkilerdeki öneminin yüksek olması
  3. C Ticaretin azalması
  4. D Kıtalar arası geçişin engellenmesi
🔑 Cevap anahtarı ve çözümler — önce kendin çöz
1. D 2. D 3. D 4. B 5. D 6. B 7. A 8. C 9. B 10. D 11. A 12. B 13. B 14. C 15. C 16. B 17. B 18. A 19. B 20. B
1. sorunun çözümü

Empati anlamaktır, katılmak değildir; karşımızdakini anlayıp yine de farklı düşünebiliriz.

  1. Empati, kendini diğerinin yerine koyup duygusunu anlamaktır.
  2. Anlamak ile aynı fikirde olmak farklı şeylerdir.
  3. Bir kişiyi anlayıp yine de ona katılmayabiliriz.
  4. Bu nedenle "aynı fikirde olmayı gerektirir" yargısı yanlıştır.
2. sorunun çözümü

Etkisi sınır tanımayan bir sorun, tek ülkenin çabasıyla çözülemez.

  1. Salım bir ülkede, etki tüm gezegende.
  2. Tek ülkenin azaltımı sorunu çözmez.
  3. Bu yüzden iş birliği gerekir.
3. sorunun çözümü

Grafikte yalnızca sıcaklık verisi vardır; yağışla ilgili hiçbir bilgi bulunmadığı için yağış yorumu yapılamaz.

  1. Grafikteki değerler 4, 13, 27 ve 16 °C'dir.
  2. En yüksek değer temmuza aittir.
  3. Ocak ile temmuz farkı 27 − 4 = 23 °C'dir.
  4. Grafikte yağış ölçümü yer almadığı için yağış yorumu yapılamaz.
4. sorunun çözümü

Basın özgürlüğü temel bir haktır ama kişilik hakları, özel hayatın gizliliği ve masumiyet karinesi bu özgürlüğün sınırıdır.

  1. Kişi hakkında henüz kesinleşmiş bir mahkeme kararı yoktur.
  2. Suçu sabit olmayan herkes masum sayılır; bu masumiyet karinesidir.
  3. Kimlik ve adres bilgisi kişisel veridir, yayımlanması kişilik hakkını zedeler.
  4. Bu nedenle yayın basın özgürlüğünün sınırını aşmıştır.
5. sorunun çözümü

Tanınırlık arttıkça hem turist hem ticari ilişki sayısı artar.

  1. Tanıtım ülkenin bilinirliğini artırıyor.
  2. Bilinirlik ilgi çekiyor.
  3. Sonuç ziyaretçi ve ticaret artışıdır.
6. sorunun çözümü

Duyuruda farklı kültürlerden gelenlerin dinlenmesi ve kimsenin dışlanmaması vurgulanmaktadır; bu, farklılıklara saygı ve kapsayıcılıktır.

  1. Duyuruda "farklı illerden ve farklı kültürlerden gelen arkadaşlar" ifadesi geçmektedir.
  2. Amaç olarak onların hikâyelerini dinlemek yazılmıştır.
  3. Ayrıca "kimsenin dışlanmadığı bir ortam" hedeflenmektedir.
  4. Bu ifadeler farklılıklara saygı ve kapsayıcılık değerini işaret eder.
7. sorunun çözümü

En yüksek değer 14 ile söz kesmedir ve söz kesme etkin dinlemeyi engelleyen tek olumsuz davranıştır.

  1. Grafikteki değerler 14, 6, 5 ve 3'tür.
  2. En büyük değer 14 ile söz kesmeye aittir.
  3. Göz teması, soru sorma ve özetleme etkin dinlemeyi destekler.
  4. Söz kesme olumsuz olduğu ve en sık yapıldığı için önce o azaltılmalıdır.
8. sorunun çözümü

Deprem riskini belirleyen temel etken fay hattına yakınlıktır; Z hattın üzerindedir.

  1. Haritadaki kesikli çizgi fay hattını göstermektedir.
  2. X ve Y hattın kuzeyinde, hattan uzakta kalmaktadır.
  3. Z ise doğrudan hattın üzerindedir.
  4. Fay hattına en yakın yerleşim en yüksek riski taşır; bu Z'dir.
9. sorunun çözümü

Bol yağış alan yerlerde çatılar eğimli, sıcak ve kurak yerlerde damlar düz, duvarlar kalın yapılır; belirleyici olan iklimdir.

  1. Karadeniz kıyısı yıl boyu bol yağış alır.
  2. Eğimli çatı, yağmur ve karın çatıda birikmesini önler.
  3. Güneydoğu Anadolu yazları çok sıcak ve kuraktır.
  4. Kalın kerpiç duvar sıcağı içeri geçirmez; yani yapıyı belirleyen iklimdir.
10. sorunun çözümü

Çocuklara yönelik uluslararası kuruluşlar çocuk haklarının korunmasına odaklanır.

  1. İlk kuruluş sağlık alanında çalışıyor.
  2. İkinci kuruluş çocuklara yönelik.
  3. Alanı çocuk haklarını desteklemektir.
11. sorunun çözümü

Haberde uzmanlar, dere yataklarının yapılaşmaya açılmasının zararı büyüttüğünü belirtmektedir.

  1. Metinde iş yerlerinin dere yatağına kurulduğu yazmaktadır.
  2. Yağış doğal bir olaydır, insan kaynaklı değildir.
  3. Uzmanlar zararın büyümesini yapılaşmaya bağlamıştır.
  4. İnsan kaynaklı etken, dere yataklarının yapılaşmaya açılmasıdır.
12. sorunun çözümü

Kurumların, yerel yönetimlerin ve gönüllülerin birlikte çalışması afet sonrası toparlanmayı hızlandıran toplumsal dayanışmadır.

  1. Çalışmaya birden çok taraf katılmıştır.
  2. Kamu kurumları, belediyeler ve gönüllüler birlikte hareket etmiştir.
  3. Farklı tarafların ortak amaç için çalışması dayanışmadır.
  4. Bu da afetle mücadelede toplumsal dayanışmanın belirleyiciliğini gösterir.
13. sorunun çözümü

İthalat, bir ülkenin dışarıdan mal ya da hizmet satın almasıdır.

  1. İhracat satmayı anlatıyor.
  2. İthalat bunun tersidir.
  3. Yani dışarıdan satın almaktır.
14. sorunun çözümü

Doğum azalıp yaşam süresi uzadığında nüfus içindeki yaşlı oranı büyür, piramidin tabanı daralır.

  1. Doğum oranının düşmesi 0-14 yaş grubunu küçültür.
  2. Bu da nüfus piramidinin tabanını daraltır.
  3. Yaşam süresinin uzaması ise üst yaş gruplarını büyütür.
  4. Sonuçta yaşlı nüfusun toplam içindeki oranı artar.
15. sorunun çözümü

Mesajın kaynaktan alıcıya taşındığı yola kanal denir; telefon, hava, kâğıt gibi araçlar kanal örnekleridir.

  1. Kaynak mesajı hazırlar, alıcı ise mesajı alır.
  2. İkisi arasında mesajın taşınmasını sağlayan bir yol gerekir.
  3. Bu yola kanal denir; eksik halka kanaldır.
16. sorunun çözümü

Bir kişinin izni olmadan özel fotoğrafını paylaşmak, özel hayatın gizliliğini ihlal eder.

  1. 1. durumda izin alınmış; bir hak ihlali yoktur.
  2. 2. durumda izin alınmadan paylaşım yapılmıştır.
  3. İzinsiz paylaşım özel hayatın gizliliğini ihlal eder → cevap 2. durum.
17. sorunun çözümü

Engebeli arazide makine kullanımı zorlaşır ve hayvancılık öne çıkar; düzlüklerde ise makineli tarım kolaylaşır.

  1. Dağlık yörede tarım alanları dardır, bu yüzden hayvancılık yaygındır.
  2. Düzlüklerde geniş ve düz araziler makine kullanımına elverişlidir.
  3. İki yörede de arazinin biçimi faaliyeti belirlemiştir.
  4. Buradan yer şekillerinin ekonomik faaliyeti biçimlendirdiği sonucu çıkar.
18. sorunun çözümü

Bir bilginin çok paylaşılması doğruluğunun kanıtı değildir; yanlış bilgiler de hızla yayılabilir.

  1. Paylaşım sayısı, bilginin ne kadar yayıldığını gösterir.
  2. Yayılma hızı ile doğruluk aynı şey değildir.
  3. Yanlış bilgiler de çok paylaşılabilir.
  4. Bu nedenle "çok paylaşılan doğrudur" değerlendirmesi yanlıştır.
19. sorunun çözümü

Kartlar karşılıklı bağımlılığı, sorunların ölçeğini ve ortak çözümü birlikte gösterir.

  1. Birinci kart karşılıklı bağımlılığı veriyor.
  2. İkinci kart sorunların ölçeğini ekliyor.
  3. Üçüncü kart ortak çözümü getiriyor.
20. sorunun çözümü

Kıtalar ve enerji havzaları arasındaki geçiş konumu uluslararası ağırlığı artırır.

  1. Kartlarda boğazlar ve kıta geçişi var.
  2. Enerji kaynaklarına yakınlık ekleniyor.
  3. Bu üçü birlikte önemi yükseltir.
Bu kâğıt gerçek bir okul sınavının kopyası değil; kendi soru havuzumuzdan, müfredat sırasına göre derlenmiş bir alıştırma yazılısıdır. Öğretmensen sınıfına özel kâğıt üretebilirsin — öğretmen kaydı.