s

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2. Dönem 2. Yazılı

20 soru · cevap anahtarı ve adım adım çözüm sayfanın altında

Yazdır / PDF kaydet Word indir

Kapsanan konular

Anlamın Yapı Taşları
1

Bir metin üzerine

Öyküde olaylar, penceresi olmayan dar bir odada geçmekte; kahramanın sıkışmışlık duygusu her sayfada yinelenmektedir.

Yukarıdaki mekân seçiminin işlevi sorulmaktadır. Buna göre yanıt hangi seçenektedir?

  1. A İşlevi yoktur.
  2. B Olayı kısaltmak
  3. C Kişi sayısını artırmak
  4. D Zamanı belirsizleştirmek
  5. E Kahramanın ruh durumunu güçlendirmek
2

Bir metin parçası

O sabah kapıyı açtığımda, ne olacağını hiç bilmiyordum; sokak alışılmadık biçimde sessizdi.

Yukarıdaki parçada kullanılan bakış açısı sorulmaktadır. Buna göre doğru yanıt hangisidir?

  1. A Kahraman bakış açısı
  2. B İlahi bakış açısı
  3. C Gözlemci bakış açısı
  4. D Bakış açısı yoktur
  5. E Belirlenemez
3
Metin türüYapı
Öğretici metinGiriş - gelişme - sonuç
Öyküleyici metin?

Tabloda metin yapıları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan bölüm hangisidir?

  1. A Konu - tema - ileti
  2. B Giriş - gelişme - sonuç
  3. C Ölçü - kafiye - redif
  4. D Serim - düğüm - çözüm
  5. E Yapı bulunmaz
4
DizeKafiye harfi
1. dizea
2. dizea
3. dizeb
4. dize?

Tabloda düz kafiye düzeninde bir dörtlük gösterilmiş, son satır boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluk nasıl doldurulmalıdır?

  1. A d
  2. B a
  3. C c
  4. D b
  5. E Belirsiz
5
ISerimIIDüğümIIIÇözüm

Kartlarda olay örgüsünün bölümleri numaralandırılmıştır. Çatışmanın ortaya çıktığı bölüm sorulmaktadır. Numaralara göre doğru kart hangisidir?

  1. A II
  2. B I
  3. C III
  4. D Üçünde de çıkar
  5. E Belirlenemez
6
Ahenk şiiritaşırBakış açısıanlamı belirlerOlay örgüsümetni kurar

Kartlarda bu temanın üç temel düşüncesi verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

  1. A Kartlar birbirinden bağımsızdır.
  2. B Anlam yapıdan bağımsızdır.
  3. C Ahengin işlevi yoktur.
  4. D Bakış açısı anlamı etkilemez.
  5. E Bir metnin anlamı, yapısını kuran ahenk, bakış açısı ve olay örgüsü öğelerinden ayrı düşünülemez.
7

Bir şiir üzerine

Bir şiirin bütün dizeleri on birer heceden oluşmakta ve altıncı heceden sonra kısa bir duraklama yapılmaktadır.

Yukarıda anlatılan iki özellik sorulmaktadır. Buna göre doğru yanıt hangisidir?

  1. A Konu ve tema
  2. B Kafiye ve redif
  3. C Hece ölçüsü ve durak
  4. D Anlatıcı ve bakış açısı
  5. E Serim ve düğüm
8

Bir gözlem

Bir türküde her dörtlüğün sonunda aynı dize yinelenmekte, dinleyiciler bu dizeye birlikte katılmaktadır.

Yukarıdaki yinelemenin işlevi sorulmaktadır. Buna göre hangi seçenek uygundur?

  1. A Metni kısaltmak
  2. B Ahengi güçlendirmek ve akılda kalıcılığı artırmak
  3. C Konuyu değiştirmek
  4. D Anlamı gizlemek
  5. E İşlevi yoktur.
9
Bakış açısıAnlatıcının bildikleri
İlahi bakış açısıBütün kişilerin düşüncelerini bilir
Kahraman bakış açısı?

Tabloda bakış açıları karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Eksik bırakılan bölüm hangi seçenektedir?

  1. A Belirlenemez
  2. B Bütün kişileri bilir
  3. C Hiçbir şey bilmez
  4. D Geleceği bilir
  5. E Yalnızca kendi gördüğünü ve düşündüğünü bilir
10
ÖğeKarşılığı
Şahıs kadrosuMetindeki kişilerin tümü
Mekân?

Tabloda anlatı öğeleri tanımlanmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloyu tamamlayan tanım hangisidir?

  1. A Anlatıcının kimliği
  2. B Metindeki kişiler
  3. C Olayların sırası
  4. D Olayın geçtiği yer
  5. E Metnin uzunluğu
11

Bir metin parçası

Duvarları soluk mavi, tavanı alçak, tek penceresi avluya bakan bir odaydı.

Yukarıdaki parçada kullanılan anlatım biçimi sorulmaktadır. Buna göre verilecek yanıt hangisidir?

  1. A Tartışma
  2. B Öyküleme
  3. C Betimleme
  4. D Açıklama
  5. E Kanıtlama
12
YargıNiteliği
Roman 1998'de yayımlandıNesnel
Roman çok akıcıdır?

Tabloda yargılar nitelendirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki eksik bölüm hangi seçenektedir?

  1. A Öznel
  2. B Nesnel
  3. C Sayısal
  4. D Kuralsal
  5. E Belirsiz
13

Bir çıkarım üzerine

Bir öğrenci, anlatıcı ile yazarın her zaman aynı kişi olduğunu söylemiştir.

Yukarıdaki çıkarımda yapılan hata sorulmaktadır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

  1. A Yazar metinde konuşmaz.
  2. B Anlatıcı yazarın kendisidir.
  3. C Anlatıcı bulunmaz.
  4. D Anlatıcı, yazarın kurduğu bir sestir; yazarla özdeş değildir.
  5. E Hata yoktur.
14

Bir kurgu üzerine

Anlatı bugünden başlıyor; ikinci bölümde kahramanın yirmi yıl önceki çocukluğuna dönülüyor.

Yukarıda kullanılan anlatım tekniği sorulmaktadır. Buna göre aranan sonuç hangisidir?

  1. A Geriye dönüş
  2. B İç konuşma
  3. C Betimleme
  4. D Öyküleme
  5. E Diyalog
15

Bir metin parçası

Adam masaya oturdu, birkaç kez saatine baktı ve pencereden dışarıyı süzdü.

Yukarıdaki parçada anlatıcının konumu sorulmaktadır. Buna göre doğru olan yargı hangisidir?

  1. A İlahi bakış açısı
  2. B Gözlemci bakış açısı; yalnızca dışarıdan görüneni aktarır.
  3. C Kahraman bakış açısı
  4. D Anlatıcı yoktur.
  5. E Belirlenemez
16
Serimkişiler veortamtanıtılırDüğümçatışma ortayaçıkarSonraki bölüm?

Şemada olay örgüsünün bölümleri verilmiş, sonuncusu boş bırakılmıştır. Şemanın son basamağında ne yazmalıdır?

  1. A Düğüm ikiye ayrılır
  2. B Serim yinelenir
  3. C Çözüm; çatışma bir sonuca bağlanır
  4. D Kişiler yeniden tanıtılır
  5. E Bölüm yoktur
17
TeknikTanımı
Diyalogİki ya da daha çok kişinin konuşması
Monolog?

Tabloda anlatım teknikleri tanımlanmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloya göre boşluğa ne yazılmalıdır?

  1. A İki kişinin konuşması
  2. B Kişinin kendi kendine konuşması
  3. C Yer betimlemesi
  4. D Olay sıralaması
  5. E Kişi tanıtımı
18

Bir metin üzerine

Bir romanda anlatıcı, kahramanın hem düşüncelerini hem de yıllar sonra başına geleceklerini okura bildirmektedir.

Yukarıdaki durumun gösterdiği bakış açısı sorulmaktadır. Buna göre hangi seçenek doğrudur?

  1. A Gözlemci bakış açısı
  2. B Kahraman bakış açısı
  3. C İlahi bakış açısı
  4. D Anlatıcı yoktur.
  5. E Belirlenemez
19

Bir metin üzerine

Bir öğretici metinde, anlatılan sayısal karşılaştırmalar bir çizelgeyle de gösterilmiştir.

Yukarıdaki çizelgenin metne katkısı sorulmaktadır. Buna göre doğru seçenek hangisidir?

  1. A Katkısı yoktur.
  2. B Metni uzatır.
  3. C Konuyu değiştirir.
  4. D Anlatımı zorlaştırır.
  5. E Karşılaştırmayı tek bakışta görülebilir kılar.
20
KavramTanımı
KafiyeDize sonlarındaki ses benzerliği
Redif?

Tabloda ahenk unsurları tanımlanmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan tanım hangisidir?

  1. A Dize sonlarındaki ses benzerliği
  2. B Kafiyeden sonra yinelenen aynı görevdeki ek ya da sözcük
  3. C Dizedeki hece sayısı
  4. D Dizedeki duraklar
  5. E Şiirin başlığı
🔑 Cevap anahtarı ve çözümler — önce kendin çöz
1. E 2. A 3. D 4. D 5. A 6. E 7. C 8. B 9. E 10. D 11. C 12. A 13. D 14. A 15. B 16. C 17. B 18. C 19. E 20. B
1. sorunun çözümü

Dar ve kapalı mekân, kahramanın sıkışmışlık duygusunu pekiştirir.

  1. Mekân dar ve kapalıdır.
  2. Kahraman sıkışmışlık duyuyor.
  3. Mekân bu duyguyu güçlendirir.
2. sorunun çözümü

Anlatıcı olayın içindedir ve yalnızca kendi bildiğini aktarmaktadır.

  1. Anlatım birinci kişi ağzındandır.
  2. Anlatıcı olayın içindedir.
  3. Bu, kahraman bakış açısıdır.
3. sorunun çözümü

Öyküleyici metinlerde yapı serim, düğüm ve çözüm biçiminde adlandırılır.

  1. Öğretici metinde giriş-gelişme-sonuç vardır.
  2. Öyküleyici metinde adlandırma farklıdır.
  3. Serim-düğüm-çözüm biçimindedir.
4. sorunun çözümü

Düz kafiye düzeni aabb biçimindedir; dördüncü dize üçüncüyle kafiyelidir.

  1. İlk iki dize aynı harfle gösterilmiştir.
  2. Düzen aabb biçimindedir.
  3. Dördüncü dize b olur.
5. sorunun çözümü

Çatışma düğüm bölümünde ortaya çıkar.

  1. Serimde tanıtım yapılır.
  2. Düğümde çatışma kurulur.
  3. Çözümde sonuca varılır.
6. sorunun çözümü

Kartlar ahengi, bakış açısını ve olay örgüsünü tek bir anlam bütününde birleştirir.

  1. Birinci kart ahengi veriyor.
  2. İkinci kart bakış açısını ekliyor.
  3. Üçüncü kart olay örgüsünü getiriyor.
7. sorunun çözümü

Eşit hece sayısı hece ölçüsünü, düzenli duraklama ise durağı gösterir.

  1. Dizelerdeki hece sayısı eşittir.
  2. Bu, hece ölçüsüdür.
  3. Düzenli duraklama duraktır.
8. sorunun çözümü

Yinelenen dize ahengi güçlendirir ve ezginin akılda kalmasını sağlar.

  1. Aynı dize her dörtlükte yineleniyor.
  2. Dinleyici bu dizeye katılıyor.
  3. Ahenk ve akılda kalıcılık artıyor.
9. sorunun çözümü

Kahraman anlatıcı yalnızca kendi görüş alanındakini aktarabilir.

  1. İlahi anlatıcı her şeyi bilir.
  2. Kahraman anlatıcı olayın içindedir.
  3. Yalnızca kendi bildiğini aktarır.
10. sorunun çözümü

Mekân, olayın geçtiği yerdir.

  1. Şahıs kadrosu kişileri kapsar.
  2. Mekân bir yer bildirir.
  3. Olayın geçtiği yerdir.
11. sorunun çözümü

Bir yerin görünümünün ayrıntılarıyla anlatılması betimlemedir.

  1. Parçada olay yoktur.
  2. Görünüm ayrıntılarıyla veriliyor.
  3. Bu anlatım biçimi betimlemedir.
12. sorunun çözümü

Akıcılık değerlendirmesi kişiden kişiye değiştiği için özneldir.

  1. Yayım yılı doğrulanabilir.
  2. Akıcılık bir beğenidir.
  3. Bu yargı özneldir.
13. sorunun çözümü

Anlatıcı kurmaca bir sestir; yazar onu metnin gereğine göre kurar.

  1. Yazar metnin dışındadır.
  2. Anlatıcı metnin içindeki sestir.
  3. İkisi özdeş değildir.
14. sorunun çözümü

Anlatının geçmişe dönmesi geriye dönüş tekniğidir.

  1. Anlatı bugünden başlıyor.
  2. Sonra geçmişe dönülüyor.
  3. Bu teknik geriye dönüştür.
15. sorunun çözümü

Anlatıcı kişinin iç dünyasına girmeden yalnızca gözlemlenebilir davranışları aktarmaktadır.

  1. Yalnızca davranışlar anlatılıyor.
  2. Düşünceler verilmiyor.
  3. Bu, gözlemci bakış açısıdır.
16. sorunun çözümü

Serim ve düğümden sonra çatışmanın sonuca bağlandığı çözüm bölümü gelir.

  1. Serimde tanıtım yapılır.
  2. Düğümde çatışma kurulur.
  3. Çözümde sonuca varılır.
17. sorunun çözümü

Monolog, kişinin kendi kendine konuşmasıdır.

  1. Diyalogda birden çok kişi vardır.
  2. Monologda tek kişi vardır.
  3. Kişi kendi kendine konuşur.
18. sorunun çözümü

Hem iç dünyayı hem geleceği bilen anlatıcı ilahi bakış açısındadır.

  1. Anlatıcı düşünceleri biliyor.
  2. Geleceği de biliyor.
  3. Bu, ilahi bakış açısıdır.
19. sorunun çözümü

Bilgi görselleri, sayısal ilişkileri tek bakışta kavranabilir duruma getirir.

  1. Metinde sayısal karşılaştırma vardır.
  2. Çizelge bunları yan yana koyar.
  3. İlişki tek bakışta görülür.
20. sorunun çözümü

Redif, kafiyeden sonra yinelenen aynı görevdeki ek ya da sözcüktür.

  1. Kafiye ses benzerliğidir.
  2. Redif ondan sonra gelir.
  3. Aynı görevde yinelenir.

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı diğer yazılılar

1. Dönem 1. Yazılı 1. Dönem 2. Yazılı 2. Dönem 1. Yazılı
Bu kâğıt gerçek bir okul sınavının kopyası değil; kendi soru havuzumuzdan, müfredat sırasına göre derlenmiş bir alıştırma yazılısıdır. Öğretmensen sınıfına özel kâğıt üretebilirsin — öğretmen kaydı.