Okuma biçimi Sağladığı Yalnızca lafız okuma Doğru telaffuz Anlamıyla birlikte okuma ?
| Okuma biçimi | Sağladığı |
|---|---|
| Yalnızca lafız okuma | Doğru telaffuz |
| Anlamıyla birlikte okuma | ? |
Tabloda okuma biçimleri verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu tamamlayan seçenek hangisidir?
- A Ses güzelliği
- B Doğru telaffuz
- C Hızlı okuma
- D Ezber kolaylığı
- E Metnin verdiği mesajın kavranması
Özet Cevap
Anlamla birlikte okuma, metnin iletmek istediği mesajın kavranmasını sağlar.
Anlamla birlikte okuma, metnin iletmek istediği mesajın kavranmasını sağlar.
- Lafız okuma telaffuzu doğru kılıyor.
- Anlamla okuma bunun ötesine geçer.
- Mesajın kavranmasını sağlar.
Bu Konuyu Çalış: Kur’an-ı Kerim’in Anlaşılması — Konu Anlatımı
Konu anlatımını oku, pekiştir.
Bu sorunun konusundaki MEB kazanımları
Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.
- DKAB.12.1.1 Kur’an-ı Kerim’in tarihî süreci hakkında bilgi toplayabilme
- DKAB.12.1.2 Kur’an-ı Kerim’in ana konularını ve temel özelliklerini sentezleyebilme
- DKAB.12.1.3 Kur’an-ı Kerim’in anlaşılmasında temel ilkeleri özetleyebilme
- DKAB.12.1.4 Kur’an-ı Kerim’in kültürümüze etkisini yorumlayabilme
- DKAB.12.1.5 İsra suresinin 9. ayetinin mesajlarını anlamak için Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme
Benzer Sorular
Tabloda ilim dalları verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğa hangi ifade gelmelidir?
Kartlarda bu temada işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek...
Yukarıdaki çıkarımda yapılan hata hangisidir?
Tabloda iki çalışma karşılaştırılmıştır. Bu tabloya göre ilmî bakımdan hangisi daha güvenilirdir ve neden?
Şemaya göre bu sürecin en belirgin özelliği hangisidir?
Yukarıdaki okuma biçiminin sakıncası hangisidir?