s

9. Sınıf Coğrafya 2. Dönem 2. Yazılı

20 soru · cevap anahtarı ve adım adım çözüm sayfanın altında

Yazdır / PDF kaydet Word indir

Kapsanan konular

Afetler ve Sürdürülebilir Çevre Bölgeler, Ülkeler ve Küresel Bağlantılar
1
BölgeKişi başına gelir
A4.200 dolar
B28.500 dolar

Tabloda iki bölgenin kişi başına gelir değerleri verilmiştir. Bu tabloya göre yapılabilecek en uygun çıkarım hangisidir?

  1. A Fark önemsizdir.
  2. B İki bölge aynı düzeydedir.
  3. C A bölgesi daha zengindir.
  4. D Gelir farkı ölçülemez.
  5. E Bölgeler arasında belirgin bir gelişmişlik farkı vardır.
2
ÖlçütYalnızca müdahaleye dayanan yönetimBütüncül yönetim
OdakAfet sonrasıAfet öncesi ve sonrası
MaliyetYüksek onarım gideri?

Tabloda iki yönetim yaklaşımı karşılaştırılmış, bir bölüm boş bırakılmıştır. Bu bölüm nasıl doldurulmalıdır?

  1. A Daha yüksek onarım gideri
  2. B Önleme yatırımıyla daha düşük toplam maliyet
  3. C Sıfır maliyet
  4. D Ölçülemez maliyet
  5. E Aynı maliyet
3

Bir çıkarım üzerine

Bir öğrenci, iki ülkenin komşu olduğunu görüp "Öyleyse ikisi de aynı bölgededir." demiştir.

Yukarıdaki çıkarımda yapılan hata hangisidir?

  1. A Sınırı görmemek
  2. B Ülkeleri tanımamak
  3. C Haritayı okumamak
  4. D Komşuluğu, bölge ölçütlerinin yerine koymak
  5. E Bölgeyi tanımlamamak
4
KaynakTürü
Deprem kayıt istasyonu verileriBirinci el sayısal kaynak
Bir tanığın anlatımı?

Tabloda kaynaklar sınıflandırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda boş kalan yere ne gelir?

  1. A Kaynak sayılmaz
  2. B Sayısal ölçüm verir
  3. C Yaşananı gösterir ama kişisel bakış taşır
  4. D Tamamen nesneldir
  5. E Arşiv belgesidir
5
Bölgesel gelir farkıölçülürYatırımgeri kalanbölgeyeyönlendirilirSonuçfark daralır

Şemada bir sürecin basamakları verilmiştir. Şemaya göre bölge kavramının planlamadaki işlevi hangisidir?

  1. A Farkı büyütmek
  2. B Kaynakları eşit dağıtmak
  3. C Kaynakların ihtiyaç duyulan alanlara yönlendirilmesini sağlamak
  4. D Ölçümü gereksizleştirmek
  5. E Yatırımı durdurmak
6
Ülkeİhraç ettiği
Aİşlenmiş sanayi ürünü
BHam madde

Tabloda iki ülkenin ihraç ürünleri verilmiştir. Bu ülkelerin dış ticaretten elde ettiği katma değer karşılaştırılmak istenmektedir. Tabloya göre doğru yargı hangisidir?

  1. A İki ülke aynı değeri elde eder.
  2. B B ülkesi daha yüksek katma değer elde eder.
  3. C A ülkesi birim üründen daha yüksek katma değer elde eder.
  4. D Katma değer ürün türünden bağımsızdır.
  5. E A ülkesi ham madde satmaktadır.
7
TehlikedoğaldırRisk insanlabüyürYönetimdöngüseldir

Kartlarda bu konuda işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

  1. A Kartlar birbirinden bağımsızdır.
  2. B Tehlike insan eliyle oluşur.
  3. C Risk insandan bağımsızdır.
  4. D Yönetim tek aşamalıdır.
  5. E Afet zararı; doğal tehlikeyi değil, insanın maruziyeti ve hazırlığını yöneterek azaltılır.
8
IZarar azaltmaIIHazırlıkIIIMüdahaleIVİyileştirme

Kartlarda bütüncül afet yönetiminin dört aşaması numaralandırılmıştır. Bu aşamaların bir döngü olarak ele alınmasının gerekçesi hangisidir?

  1. A Aşamaların birbirinden bağımsız olması
  2. B İyileştirmeden çıkarılan derslerin yeni zarar azaltma çalışmasını beslemesi
  3. C Yalnızca müdahalenin önemli olması
  4. D Hazırlığın gereksizliği
  5. E Sıralamanın rastgele olması
9
Sınır türüÖzelliği
Siyasi sınırKeskin ve anlaşmayla belirlenir
Bölge sınırı?

Tabloda sınır türleri ve özellikleri eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek tamamlar?

  1. A Çizilemez
  2. B Keskin ve değişmezdir
  3. C Anlaşmayla belirlenir
  4. D Genellikle geçişlidir ve seçilen ölçüte göre değişir
  5. E Ölçütten bağımsızdır
10
TehlikevardırMaruz kalan insan ve yapıbulunurSonuçrisk ortayaçıkar

Şemada bir kavramın oluşum basamakları verilmiştir. Şemaya göre riskin ortaya çıkması için gereken hangisidir?

  1. A Hiçbirinin bulunmaması
  2. B Yalnızca tehlikenin bulunması
  3. C Yalnızca yerleşmenin bulunması
  4. D Tehlikenin yanında maruz kalan varlığın da bulunması
  5. E Tehlikenin ortadan kalkması
11
Okullaşma oranıOrtalama yaşamsüresiKişi başınagelir

Kartlarda üç ölçüt verilmiştir. Bu ölçütlerin birlikte kullanılmasının gerekçesi hangisidir?

  1. A Sağlığın ölçülemezliği
  2. B Gelirin tek başına yeterli olması
  3. C Eğitimin önemsizliği
  4. D Gelişmişliğin yalnızca gelirle ölçülememesi
  5. E Ölçütlerin çelişmesi
12
ÖlçekküçültülürAyrıntıazalırSonuçdaha büyükbölgelertanımlanır

Şemada bir sürecin basamakları verilmiştir. Şemaya göre bölge tanımının ölçekle ilişkisi hangisidir?

  1. A Ölçeğin etkisizliği
  2. B Bölgelerin ölçekten bağımsız olması
  3. C Ayrıntının artması
  4. D Sınırların sabit kalması
  5. E Ölçek değiştikçe bölge sınırlarının da değişmesi
13
DurumSonucu
Fay hattı üzerinde yerleşme yokMaruziyet düşüktür
Fay hattı üzerinde yoğun yerleşme var?

Tabloda maruziyet durumları karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek tamamlar?

  1. A Tehlike ortadan kalkar
  2. B Maruziyet düşer
  3. C Maruziyet ve risk yükselir
  4. D Risk sıfırlanır
  5. E Fay etkisizleşir
14

Bir tanım

Belirli bir ölçüte göre çevresinden ayrılan ve kendi içinde benzerlik gösteren alan.

Yukarıda tanımı verilen kavram hangisidir?

  1. A Bölge
  2. B Ülke
  3. C Kıta
  4. D Yerleşme
  5. E Havza
15
AşamaYapılan iş
Zarar azaltmaYapı denetimi, planlama
Müdahale?

Tabloda afet yönetiminin aşamaları ve işleri eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluk nasıl doldurulmalıdır?

  1. A Arama kurtarma ve acil yardım
  2. B Yapı denetimi
  3. C İmar planı hazırlama
  4. D Sigorta yapma
  5. E Eğitim verme
16
ÖlçütŞekilsel bölgeİşlevsel bölge
MerkezBelirleyici değilBelirleyicidir
Sınırın değişme nedeniÖlçüt değişimi?

Tabloda iki bölge türü karşılaştırılmış, bir bölüm boş bırakılmıştır. Boş bırakılan bölüm nasıl yazılmalıdır?

  1. A İklimin değişmesi
  2. B Ölçüt değişimi
  3. C Nüfusun artması
  4. D Yüz ölçümünün büyümesi
  5. E Merkezin etki alanının değişmesi
17
AğaçlandırmaYangınlamücadeleErozyonkontrolü

Kartlarda bir yaklaşımın çalışma alanları verilmiştir. Bu alanların ortak amacı hangisidir?

  1. A Ormanları azaltmak
  2. B Orman varlığını korumak ve toprağı ayakta tutmak
  3. C Toprağı taşımak
  4. D Yangını artırmak
  5. E Ağaç kesimini kolaylaştırmak
18

Bir konum üzerine

Üç tarafı denizlerle çevrili, boğazlara sahip ve enerji kaynaklarıyla pazarlar arasında bulunan bir ülke.

Yukarıda anlatılan konumun ülkeye kazandırdığı en belirgin özellik hangisidir?

  1. A Ulaşım ve enerji hatlarında geçiş rolü üstlenmesi
  2. B Denizden uzak kalması
  3. C Ticaretten uzaklaşması
  4. D Enerji hatlarının dışında kalması
  5. E Konumunun etkisizleşmesi
19
YaklaşımUzun vadeli sonucu
Kaynağı tüketene kadar kullanmakGelecek kuşaklara kaynak kalmaz
Yenilenme hızını aşmadan kullanmak?

Tabloda kaynak kullanım yaklaşımları karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Eksik bırakılan bölüm hangi seçenektedir?

  1. A Kaynak kendini yenileyerek sürekliliğini korur
  2. B Kaynak hızla tükenir
  3. C Kullanım imkânsızlaşır
  4. D Kaynak yok olur
  5. E Yenilenme durur
20
DönemBölgeyi belirleyen ölçüt
Tarım ağırlıklı dönemToprak verimliliği
Sanayi ağırlıklı dönem?

Tabloda dönemler ve bölge ölçütleri eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu tamamlayan seçenek hangisidir?

  1. A Bitki örtüsü
  2. B Toprak verimliliği
  3. C Yağış tutarı
  4. D Ham madde, enerji ve ulaşım imkânları
  5. E Nüfus sayısı
🔑 Cevap anahtarı ve çözümler — önce kendin çöz
1. E 2. B 3. D 4. C 5. C 6. C 7. E 8. B 9. D 10. D 11. D 12. E 13. C 14. A 15. A 16. E 17. B 18. A 19. A 20. D
1. sorunun çözümü

4.200 dolar ile 28.500 dolar arasındaki fark belirgin bir gelişmişlik farkını gösterir.

  1. A bölgesinde gelir 4.200 dolardır.
  2. B bölgesinde 28.500 dolardır.
  3. Fark altı katı aşmaktadır.
2. sorunun çözümü

Önceden yapılan önleme yatırımı afet sonrası onarım giderini düşürür.

  1. Müdahale odaklı yönetim onarım yapar.
  2. Bütüncül yönetim önce önlem alır.
  3. Toplam maliyet düşer.
3. sorunun çözümü

Bölge belirli bir ölçüte göre tanımlanır; komşuluk tek başına aynı bölgede olmayı gerektirmez.

  1. Bölge bir ölçüte göre çizilir.
  2. Komşuluk yalnızca konumla ilgilidir.
  3. İki kavram eşitlenemez.
4. sorunun çözümü

Tanık anlatımı yaşananları aktarır; ancak kişinin bakışını ve hatırlama payını taşır.

  1. İstasyon verisi sayısal kayıttır.
  2. Tanık anlatımı kişiseldir.
  3. Yaşananı gösterir ama özneldir.
5. sorunun çözümü

Bölgesel ölçüm, kaynakların geri kalan alanlara yönlendirilmesini mümkün kılar.

  1. Fark önce ölçülüyor.
  2. Yatırım ihtiyaç alanına yönlendiriliyor.
  3. Fark daralıyor.
6. sorunun çözümü

İşlenmiş ürün, üzerine eklenen emek ve teknoloji nedeniyle daha yüksek katma değer taşır.

  1. A ülkesi ürünü işleyip satıyor.
  2. B ülkesi ham madde satıyor.
  3. İşleme katma değeri yükseltir.
7. sorunun çözümü

Tehlike doğaldır ve önlenemez; azaltılabilen şey maruziyet ve hazırlıktır.

  1. Birinci kart tehlikeyi veriyor.
  2. İkinci kart insan payını ekliyor.
  3. Üçüncü kart yönetim döngüsünü getiriyor.
8. sorunun çözümü

İyileştirme aşamasında öğrenilenler yeni dönemin zarar azaltma çalışmasına girdi olur.

  1. Dört aşama sırayla ilerliyor.
  2. Son aşama iyileştirmedir.
  3. Çıkarılan dersler başa döner.
9. sorunun çözümü

Bölge sınırları çoğunlukla geçiş kuşağı biçimindedir ve ölçüt değişince yeri değişir.

  1. Siyasi sınır keskindir.
  2. Bölge sınırı ölçüte bağlıdır.
  3. Ölçüt değişince sınır da değişir.
10. sorunun çözümü

Issız bir alandaki tehlike risk doğurmaz; risk için maruz kalan varlık gerekir.

  1. Tehlike tek başına yeterli değildir.
  2. Maruz kalan varlık gerekir.
  3. İkisi birleşince risk doğar.
11. sorunun çözümü

Gelişmişlik gelirin yanında eğitim ve sağlık ölçütleriyle birlikte değerlendirilir.

  1. Kartlarda eğitim, sağlık ve gelir var.
  2. Her biri farklı bir alanı ölçüyor.
  3. Gelişmişlik üçünü birlikte gerektirir.
12. sorunun çözümü

Aynı alan, ölçek değiştikçe farklı bölgeler içinde ele alınabilir.

  1. Ölçek küçülüyor.
  2. Ayrıntı azalıyor.
  3. Daha geniş bölgeler tanımlanıyor.
13. sorunun çözümü

Aynı tehlike karşısında insan ve yapı sayısı arttıkça maruziyet ve risk yükselir.

  1. Tehlike her iki durumda aynıdır.
  2. Yerleşme yoğunluğu farklıdır.
  3. Yoğunluk maruziyeti ve riski artırır.
14. sorunun çözümü

Belirli bir ölçüte göre ayrılan ve içinde benzerlik gösteren alan bölgedir.

  1. Tanımda bir ölçüt geçiyor.
  2. Alan kendi içinde benzeşiyor.
  3. Bu kavram bölgedir.
15. sorunun çözümü

Müdahale aşaması olayın hemen ardından arama kurtarma ve acil yardımı kapsar.

  1. Zarar azaltma afetten öncedir.
  2. Müdahale afetin hemen ardındadır.
  3. Arama kurtarma bu aşamadadır.
16. sorunun çözümü

İşlevsel bölgenin sınırı merkezin etki alanı büyüyüp küçüldükçe değişir.

  1. Şekilsel bölgede sınır ölçüte bağlıdır.
  2. İşlevsel bölgede merkez belirleyicidir.
  3. Etki alanı değişince sınır kayar.
17. sorunun çözümü

Ağaçlandırma, yangın mücadelesi ve erozyon kontrolü orman ve toprak varlığını korumayı amaçlar.

  1. Kartlarda üç çalışma alanı var.
  2. Hepsi bitki örtüsü ve toprakla ilgilidir.
  3. Ortak amaç bu varlıkları korumaktır.
18. sorunun çözümü

Boğazlar ve kaynak-pazar arasındaki konum geçiş rolü kazandırır.

  1. Ülke boğazlara sahiptir.
  2. Kaynak ve pazar arasında yer alır.
  3. Bu, geçiş rolü doğurur.
19. sorunun çözümü

Yenilenme hızını aşmayan kullanım kaynağın sürekliliğini korur.

  1. Aşırı kullanım kaynağı bitirir.
  2. Yenilenme hızı bir sınır belirler.
  3. Bu sınır aşılmazsa kaynak sürer.
20. sorunun çözümü

Sanayi ağırlıklı dönemde bölgeyi ham madde, enerji ve ulaşım imkânları belirler.

  1. Tarım döneminde toprak belirleyicidir.
  2. Sanayi farklı girdiler ister.
  3. Ham madde, enerji ve ulaşım öne çıkar.

9. Sınıf Coğrafya diğer yazılılar

1. Dönem 1. Yazılı 1. Dönem 2. Yazılı 2. Dönem 1. Yazılı
Bu kâğıt gerçek bir okul sınavının kopyası değil; kendi soru havuzumuzdan, müfredat sırasına göre derlenmiş bir alıştırma yazılısıdır. Öğretmensen sınıfına özel kâğıt üretebilirsin — öğretmen kaydı.