12 🇬🇧İngilizce

Theme 5: Life In The Cultural And Natural World

📝

12. Sınıf İngilizce Life in the Cultural and Natural World Testi

Doğal ve kültürel mirasın korunması, sürdürülebilir turizm, iklim ve kültür ilişkisi, yerel bilgi, küresel sorunlarda ortak sorumluluk. 20 soru, 5 şık, adım adım çözümlü.

Bölüm

Theme 5: Life In The Cultural And Natural World

Soru / Süre

20 soru / süre yok

Seviye

Orta

Güncelleme

29 Ağustos 2026

✓ Adım adım çözümlü 🔊 Sesli okuma Üyelik gerekmez

Süre tutulmuyor · istediğin an durabilirsin

Bu testten bir örnek

Tabloda miras türleri örneklendirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bir öğrenci sunum tablosunu tamamlayacaktır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?

soruyu boş bıraktın. Önce onları da yapmak ister misin?

Bütün soruları cevapladın. Sonucunu görelim mi?

Kaldığın yerden devam ediyorsun — cevapların duruyor 👍
Testteki 20 soru, cevap anahtarı ve kısa çözümler Cevapları içerir — önce testi çözmeni öneririz. Öğretmenler için toplu bakış.
  1. 1. Tabloda miras türleri örneklendirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bir öğrenci sunum tablosunu tamamlayacaktır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?

    • A) an ancient city with its street plan intact
    • B) a unique cave system
    • C) a volcanic mountain
    • D) a coral reef
    • E) a mineral spring

    Doğru cevap: A — Boşluğa "an ancient city with its street plan intact" gelir; kültürel miras insan eliyle yapılmış, doğal miras ise doğanın oluşturduğu değerlerdir.

    1. Tablonun dolu satırına bakalım: "natural heritage" (doğal miras) karşısında "a unique cave system" (eşsiz bir mağara sistemi) var; mağarayı doğa oluşturmuştur.
    2. "Cultural heritage" (kültürel miras) ise insanların yaptığı, kuşaktan kuşağa aktarılan yapı ve gelenekleri anlatır; öyleyse boşluğa insan eliyle yapılmış bir örnek gerekir.
    3. Şıklardan yalnız "an ancient city with its street plan intact" (sokak planı bozulmamış antik kent) insan yapımıdır; volkanik dağ, mercan resifi ve maden suyu kaynağı doğanın ürünüdür.
    4. Denetleyelim: tablo "natural – cave system / cultural – ancient city" olunca iki satır birbirinin karşıtı olur ✓.
  2. 2. Tabloda turizm modelleri ve etkileri karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Boşluk hangi seçenekle tamamlanır?

    • A) rapid wear and crowding
    • B) slower wear and a better visitor experience
    • C) no visitors at all
    • D) higher income but faster damage
    • E) complete closure of the site

    Doğru cevap: B — Boşluk "slower wear and a better visitor experience" ile dolar; günlük kota ve saatli bilet kalabalığı böldüğü için hem yıpranmayı yavaşlatır hem ziyareti rahatlatır.

    1. İlk satır bir sebep-sonuç kuruyor: "unlimited daily visitors" (sınırsız günlük ziyaretçi) → "rapid wear and crowding" (hızlı yıpranma ve kalabalık).
    2. İkinci satırdaki model bunun tersini yapıyor: "timed tickets with a daily cap", yani saatli bilet ve günlük üst sınır. Ziyaretçi sayısı sınırlanıyor ve gün içine yayılıyor.
    3. Daha az ve dağılmış ziyaretçi, alandaki yıpranmayı yavaşlatır; kalabalık azaldığı için ziyaretçi alanı daha rahat gezer.
    4. Denetleyelim: "cap" (sınır) koymak alanı kapatmak değildir, ziyaret sürer ✓; bu yüzden sonuç "slower wear and a better visitor experience" olur.
  3. 3. Metinde yerel bilginin bir kullanımı anlatılmaktadır. Metne göre bu bilginin değeri hangisidir?

    • A) It has no practical use.
    • B) It replaces scientific research completely.
    • C) It provides long-term observations that support scientific planning.
    • D) It contradicts all scientific data.
    • E) It concerns only one single year.

    Doğru cevap: C — Doğru cevap "It provides long-term observations that support scientific planning."; yaşlı balıkçıların kuşaklar boyu biriken gözlemi, bilim insanlarının av yasağını planlamasına dayanak olmuştur.

    1. Metnin ilk cümlesi: "older fishermen know exactly which months certain species spawn" — yaşlı balıkçılar hangi türün hangi ayda yumurtladığını tam olarak biliyor. Bu bilgi yıllarca denizde yapılan gözlemden geliyor.
    2. İkinci cümle: "Scientists used this knowledge to design a seasonal fishing ban" — bilim insanları bu bilgiyi mevsimlik av yasağını tasarlarken kullanmış.
    3. "used ... to design" yapısı bilginin bilimi desteklediğini gösterir: yerel bilgi kaynak olmuş, yasağı ise bilim insanları tasarlamış.
    4. Denetleyelim: seçilen cümle hem "uzun süreli gözlem" hem "bilimsel planlamaya destek" öğesini taşıyor ✓; metinle tam örtüşüyor.
  4. 4. Şemada iklim ile kültür arasındaki bir ilişki verilmiştir. Şemaya göre bu süreci İngilizce olarak en uygun anlatan cümle hangisidir?

    • A) As droughts increased, traditional crops fail and the customs built around them weaken now.
    • B) As droughts increase, traditional crops fails and the customs built around them weakens.
    • C) As droughts increase, traditional crops fail and the customs building around them weaken.
    • D) As droughts increase, traditional crops fail and the customs built around them weaken.
    • E) As droughts increase, traditional crops failing and the customs built around them weakening.

    Doğru cevap: D — Doğru cümle "As droughts increase, traditional crops fail and the customs built around them weaken."; genel süreç geniş zamanla anlatılır, çoğul özneler çoğul fiil alır ve "built around them" edilgen kısaltmadır.

    1. Şema genel ve süregelen bir süreci anlatıyor: kuraklık artar → geleneksel ürün yetişmez → ona bağlı gelenekler zayıflar. Genel doğrular İngilizcede "Present Simple" ile anlatılır; üç fiil de aynı zamanda olmalı: "increase, fail, weaken".
    2. Özneler çoğul: "droughts", "crops", "customs". Çoğul özneyle fiile -s eklenmez; "fails" ve "weakens" bu yüzden yanlıştır.
    3. "the customs built around them" = "the customs which are built around them" (çevrelerinde kurulmuş gelenekler). Gelenekler kurulan taraftır, bu yüzden edilgen anlamlı "built" (V3) gelir, "building" değil.
    4. Denetleyelim: seçilen cümlede zaman tutarlı (increase–fail–weaken), özne-yüklem uyumlu ve kısaltma edilgen ✓; üç kural birlikte sağlanıyor.
  5. 5. Tabloda restorasyon yaklaşımları ve sonuçları karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Bu bölüme hangi ifade uygundur?

    • A) the facade disappears completely
    • B) authenticity is preserved
    • C) the building becomes older
    • D) the original materials are restored
    • E) the historical character is lost even if the building stands

    Doğru cevap: E — Boşluğa "the historical character is lost even if the building stands" gelir; modern kaplama yapıyı ayakta tutsa da özgün görünüşünü ve tarihî karakterini örter.

    1. İlk satırı okuyalım: "using the original materials and techniques" (özgün malzeme ve teknikleri kullanmak) → "authenticity is preserved" (özgünlük korunur).
    2. İkinci satır karşıt bir yaklaşım: "covering the facade with modern cladding", yani cepheyi modern kaplamayla örtmek. Özgün malzeme görünmez olur; yapının zamanını ve ustalığını gösteren yüzü kaybolur.
    3. Ancak bina yıkılmıyor, kullanılmaya devam ediyor. Bu yüzden sonuç "even if" (-sa bile) ile kurulur: yapı ayakta kalır ama tarihî karakteri yitirilir.
    4. Denetleyelim: iki satır "özgünlük korunur / tarihî karakter kaybolur" biçiminde karşıtlık kurunca tablo anlamlı hâle geliyor ✓.
  6. 6. Metinde bir alanın koruma geçmişi anlatılmakta ve bir yer boş bırakılmıştır. Cümlenin edilgen yapıda ve geçmiş zamanda kurulduğu esas alındığında boşluk nasıl doldurulmalıdır?

    • A) was placed
    • B) placed
    • C) is placed
    • D) has placed
    • E) was placing

    Doğru cevap: A — Boşluğa "was placed" gelir; alan listeye konan taraf olduğu için edilgen, 1985 bitmiş bir geçmiş tarih olduğu için "Past Simple Passive" gerekir.

    1. Önce özne ile eylemin ilişkisini bulalım: "The site" (alan) kendisi bir şeyi listeye koymuyor; birileri onu listeye koyuyor. Özne eylemi yapan değil, eylemden etkilenen olduğu için cümle edilgendir.
    2. Zamanı belirleyen ipucu "in 1985": belirli, bitmiş bir geçmiş tarih. Böyle bir tarihle "Past Simple" kullanılır.
    3. Past Simple Passive kalıbı: was/were + V3. Tekil özneyle "was", "place" fiilinin üçüncü hâli "placed" → "was placed".
    4. Denetleyelim: "The site was placed on the world heritage list in 1985 and has been protected since then." — 1985’teki tek olay geçmişte, "since then" ile süren koruma "Present Perfect" ile anlatılıyor ✓.
  7. 7. Tabloda iki bölgenin endemik tür sayısı ve koruma alanı payı verilmiştir. Bir öğrenci bu durumu yorumlayacaktır. Tabloyu doğru anlatan cümle hangisidir?

    • A) Region B has the greater conservation need.
    • B) Region A has the greater conservation need but the smaller protected share.
    • C) Both regions are equally protected.
    • D) Region A is better protected than Region B.
    • E) Protection levels match the number of species.

    Doğru cevap: B — Doğru yorum "Region A has the greater conservation need but the smaller protected share."; A bölgesinde endemik tür çok olduğu hâlde koruma payı yalnız %3’tür.

    1. Tabloyu satır satır okuyalım: A bölgesi → endemik tür "many" (çok), korunan alan payı %3; B bölgesi → endemik tür "few" (az), korunan alan payı %22.
    2. Endemik tür yalnız o bölgede yaşayan türdür; bölge bozulursa tür dünyadan silinir. Bu yüzden endemik türü çok olan A bölgesinin koruma ihtiyacı daha büyüktür.
    3. Oysa korunan alan payı A’da %3, B’de %22: ihtiyacı büyük olan bölge daha az korunuyor. Seçilen cümledeki "but" bu çelişkiyi anlatıyor.
    4. Denetleyelim: "greater need" → A’da çok tür ✓, "smaller protected share" → %3 < %22 ✓; iki bilgi de tabloyla uyuşuyor.
  8. 8. Kartlarda koruma alanıyla ilgili dört terim verilmiştir. Zarar görmüş bir yapının özgün hâline yaklaştırılması anlatılmak istenmektedir. Kartlardaki uygun ifade hangisidir?

    • A) preservation
    • B) conservation
    • C) restoration
    • D) documentation
    • E) excavation

    Doğru cevap: C — Doğru terim "restoration"; zarar görmüş bir yapıyı onarıp özgün hâline yaklaştırmak restorasyondur.

    1. İstenen anlamı parçalayalım: yapı zaten zarar görmüş ve amaç onu özgün hâline geri yaklaştırmak. Yani bir onarım, geri getirme işi söz konusu.
    2. Terimleri ayıralım: "preservation" var olan hâli olduğu gibi korumak, bozulmasını önlemek; "conservation" daha geniş bir koruma ve bakım yönetimi; "documentation" yapıyı ölçüp çizip kayda geçirmek.
    3. "restore" fiili "eski hâline getirmek" demektir; "restoration" bu fiilin adıdır ve tanımla birebir örtüşür.
    4. Denetleyelim: "The damaged mosque was restored to its original form." cümlesinde anlam tam olarak zarar görmüş yapının özgün hâline döndürülmesi ✓.
  9. 9. Metinde bir yerel girişim ve sonucu anlatılmaktadır. Metne göre yapılabilecek en uygun çıkarım hangisidir?

    • A) The museum was run by the state.
    • B) The museum was closed after a year.
    • C) Young people never returned to the village.
    • D) Heritage projects can create local employment and slow out-migration.
    • E) Migration from the village increased.

    Doğru cevap: D — Doğru çıkarım "Heritage projects can create local employment and slow out-migration."; köy müzesinin açtığı mevsimlik iş, göç eden gençlerin geri dönmesini sağlamıştır.

    1. Metnin ilk cümlesi girişimi veriyor: "a small museum run by its own residents" — köy sakinlerinin kendi işlettiği küçük bir müze.
    2. İkinci cümle sonucu veriyor: "Young people who had moved away began returning for seasonal work in it" — köyden taşınmış gençler müzedeki mevsimlik iş için dönmeye başlamış.
    3. İki cümleyi bağlayalım: miras projesi yerel iş yaratmış (employment), iş de dışarıya göçü (out-migration) yavaşlatmış. Seçilen cümle bu ilişkiyi genelleştiriyor; "can" sözcüğü de temkinli bir çıkarım olduğunu gösteriyor.
    4. Denetleyelim: müze sakinlerce işletiliyor, gençler dönüyor ✓; çıkarım metnin iki cümlesinden de destek alıyor.
  10. 10. Metinde bugüne ilişkin gerçek olmayan bir koşul devrik yapıyla kurulmakta ve bir yer boş bırakılmıştır. İkinci tip koşul cümlesi esas alındığında boşluk nasıl doldurulmalıdır?

    • A) had stopped
    • B) will stop
    • C) stopped
    • D) would have stopped
    • E) would stop

    Doğru cevap: E — "Were the funding cut" yapısı "If the funding were cut" ile aynıdır; sonuç "would + yalın fiil" olur.

    1. Cümle devrik bir ikinci tip koşuldur.
    2. "Were the funding cut" = "If the funding were cut".
    3. Sonuç bölümü "would stop" olur.
  11. 11. Yukarıdaki cümlede özne-yüklem uyumu bakımından bir hata bulunmaktadır. Cümlenin düzeltilmiş biçimi hangisidir?

    • A) The number of visitors has doubled since 2019.
    • B) The numbers of visitors has doubled since 2019.
    • C) The number of visitor have doubled since 2019.
    • D) The number of visitors have double since 2019.
    • E) A number of visitors has doubled since 2019.

    Doğru cevap: A — Doğru biçim "The number of visitors has doubled since 2019."; "the number of + çoğul isim" öbeğinin çekirdeği tekil "number" olduğu için fiil tekil olur.

    1. Öznenin çekirdeğini bulalım: "The number of visitors" öbeğinde asıl isim "number" (sayı); "of visitors" yalnızca hangi sayının kastedildiğini açıklıyor.
    2. Fiil çekirdek isme uyar: "number" tekil olduğu için "have" değil, "has" gerekir.
    3. "since 2019" 2019’dan bugüne süren bir değişimi anlatır; bu "Present Perfect" ister: has + V3 → "has doubled".
    4. Denetleyelim: özneyi tek sözcüğe indirelim — "The number has doubled." ✓ Anlam da doğru: iki katına çıkan şey ziyaretçilerin sayısıdır.
  12. 12. Metinde yasal bir korumanın ardından bir gerçeklik belirtilmekte ve bir yer boş bırakılmıştır. Bu karşıtlığı sağlayan bağlayıcı hangisidir?

    • A) therefore
    • B) nonetheless
    • C) consequently
    • D) in addition
    • E) similarly

    Doğru cevap: B — Boşluğa "nonetheless" gelir; yasal korumaya rağmen kaçak kesimin sürmesi beklentiye aykırı bir durumdur ve bu karşıtlığı "buna rağmen" anlamlı bağlayıcı kurar.

    1. İki yargıyı ayıralım: "The forest is legally protected" (orman yasal olarak korunuyor) ve "illegal logging continues in remote areas" (uzak bölgelerde kaçak kesim sürüyor).
    2. Yasal korumadan beklenen, kesimin durmasıdır; ikinci cümle bu beklentinin tersini söylüyor. Aradaki ilişki sebep-sonuç değil, karşıtlıktır.
    3. Karşıtlık bildiren bağlayıcılar: "however, nevertheless, nonetheless". Şıklarda bunlardan yalnız "nonetheless" (buna rağmen) var.
    4. Denetleyelim: "Orman yasal olarak korunuyor; buna rağmen uzak bölgelerde kaçak kesim sürüyor." — cümle Türkçede de doğal okunuyor ✓.
  13. 13. Tabloda koruma modelleri ve sürdürülebilirlikleri karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Eksik bırakılan bölüm nasıl yazılmalıdır?

    • A) depends entirely on foreign donors
    • B) ends when the funding ends
    • C) protection continues because it is in their own interest
    • D) requires no local involvement
    • E) stops after the first year

    Doğru cevap: C — Boşluk "protection continues because it is in their own interest" ile dolar; yerel halk alandan gelir elde edince korumak kendi çıkarına dönüşür ve koruma fona bağlı kalmaz.

    1. İlk satırı okuyalım: "guards funded by a short-term project" (kısa süreli projeyle ödenen bekçiler) → "ends when the funding ends" (fon bitince koruma da biter). Dışarıdan gelen para kesilince model çöküyor.
    2. İkinci modelde "local people earning income from the site", yani yerel halk alandan gelir elde ediyor. Alan zarar görürse kendi gelirleri de kaybolur.
    3. Geliri alana bağlı olan kişi alanı korumak ister; koruma, süresi dolan bir fona değil kalıcı bir çıkara dayanır.
    4. Denetleyelim: iki satır "fon biter → koruma biter / çıkar sürer → koruma sürer" karşıtlığını kuruyor ✓; soru "Sustainability" sütununu sorduğu için aranan cevap budur.
  14. 14. Metinde miras alanlarına yönelik bir tehdit ve bir önlem anlatılmaktadır. Metne göre bu önlemin işlevi hangisidir?

    • A) Preventing all damage permanently.
    • B) Stopping the sea level from rising.
    • C) Moving the sites to another country.
    • D) Preserving detailed information even if the physical site is lost.
    • E) Replacing the need for protection.

    Doğru cevap: D — Doğru cevap "Preserving detailed information even if the physical site is lost."; üç boyutlu tarama alanı denizden kurtarmaz ama onun ayrıntılı kaydını gelecek kuşaklara saklar.

    1. Tehdit: "Rising sea levels threaten several coastal archaeological sites" — yükselen deniz seviyesi kıyıdaki bazı arkeolojik alanları tehdit ediyor.
    2. Önlem: "recorded in detail with three-dimensional scanning" — alanlar üç boyutlu taramayla ayrıntılı biçimde kayda geçirilmiş. "recorded" sözcüğü önlemin bir kayıt, yani belgeleme olduğunu gösteriyor.
    3. Tarama suyu durdurmaz, alanı yerinden kaldırmaz; yaptığı iş alanın biçimini ve ayrıntılarını dijital olarak saklamaktır. Alan kaybolsa bile bilgisi kalır.
    4. Denetleyelim: seçenekteki "even if the physical site is lost" ifadesi, tehdidin gerçekleşebileceğini kabul edip önlemin sınırını doğru çiziyor ✓.
  15. 15. Tabloda bir kararın yararı verilmiş, maliyeti boş bırakılmıştır. Bu bölüme hangi ifade uygundur?

    • A) complete protection of the area
    • B) easier access for visitors
    • C) no consequences at all
    • D) fewer visitors to the site
    • E) greater pressure on a previously undisturbed area

    Doğru cevap: E — Boşluğa "greater pressure on a previously undisturbed area" gelir; uzak bir alana yol açmak erişimi kolaylaştırır ama o güne dek el değmemiş alan üzerindeki baskıyı artırır.

    1. Tablonun sütunları: "Decision" (karar), "Benefit" (yarar), "Cost" (bedel). Karar: "building a road to a remote site" (uzak bir alana yol yapmak); yarar: "easier access for visitors".
    2. Bedel, yararın öbür yüzüdür: erişim kolaylaşınca daha çok ziyaretçi ve araç gelir; yol yapımının kendisi de araziyi böler.
    3. "remote" (uzak) sözcüğü alanın o zamana kadar az ziyaret edildiğini, yani "previously undisturbed" (daha önce bozulmamış) olduğunu düşündürür. Artan kalabalık bu alan üzerinde baskı yaratır.
    4. Denetleyelim: bedel sütununa olumsuz bir sonuç gerekir; "greater pressure" olumsuzdur ve yolun doğrudan sonucudur ✓.
  16. 16. Tabloda bir miras alanının verileri karşılaştırılmıştır. Bir öğrenci bu ilişkiyi yorumlayacaktır. Tabloyu doğru anlatan cümle hangisidir?

    • A) Damage incidents rose faster than visitor numbers over the period.
    • B) Damage incidents fell as visitors increased.
    • C) Both figures rose at exactly the same rate.
    • D) Visitor numbers fell between 2018 and 2024.
    • E) No damage was reported in 2024.

    Doğru cevap: A — Doğru yorum "Damage incidents rose faster than visitor numbers over the period."; ziyaretçi yaklaşık 3,1 kat, hasar olayı yaklaşık 4,6 kat artmıştır.

    1. Tabloyu okuyalım: 2018’de 250.000 ziyaretçi ve 9 hasar olayı; 2024’te 780.000 ziyaretçi ve 41 hasar olayı.
    2. Ziyaretçi artışı: $780.000 \div 250.000 = 3{,}12$, yani yaklaşık 3,1 kat.
    3. Hasar artışı: $41 \div 9 \approx 4{,}56$, yani yaklaşık 4,6 kat. Hasar, ziyaretçiden daha hızlı artmış.
    4. Denetleyelim: $4{,}56 > 3{,}12$ ✓; "rose faster" (daha hızlı arttı) karşılaştırması oranlarla doğrulanıyor. Bu, kalabalığın hasarı orantısız biçimde büyüttüğünü de düşündürür.
  17. 17. Diyalogda bir öğrenci yerel bir miras ögesinin durumunu dile getirmektedir. Öğretmen uygulanabilir bir öneri sunmak istemektedir. Boş bırakılan balonu hangi ifade tamamlar?

    • A) Fountains are usually made of stone.
    • B) We could document its condition and present a proposal to the local council.
    • C) Our town has a long history.
    • D) I walk past it every morning.
    • E) The weather is very dry this year.

    Doğru cevap: B — Boşluğu "We could document its condition and present a proposal to the local council." tamamlar; uygulanabilir öneri somut bir eylem ve bir muhatap içerir.

    1. Öğrencinin sözünü anlayalım: "Our town’s old fountain is falling apart and nobody uses it." — kasabadaki eski çeşme yıkılıyor ve kimse kullanmıyor. Ortada bir sorun var.
    2. Öğretmenden beklenen "uygulanabilir bir öneri". Şıklar arasında öneri kalıbı "We could ..." (… yapabiliriz) ile kurulan tek cümle doğru cevaptır.
    3. Öneri iki somut adım içeriyor: "document its condition" (çeşmenin durumunu belgelemek) ve "present a proposal to the local council" (belediyeye bir öneri sunmak). Hem ne yapılacağı hem kime başvurulacağı belli.
    4. Denetleyelim: diyalog "sorun → çözüm önerisi" düzenine oturuyor ✓; öteki cevaplar yalnız bilgi ya da gözlem veriyor, öneri sunmuyor.
  18. 18. Tabloda koruma düzeyleri ve tipik eylemleri eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Boşluk hangi seçenekle tamamlanır?

    • A) signing international treaties
    • B) listing by a global body
    • C) day-to-day maintenance and community awareness
    • D) setting world standards
    • E) funding global research

    Doğru cevap: C — Boşluğa "day-to-day maintenance and community awareness" gelir; yerel düzeyde koruma, alanın günlük bakımı ve çevredeki halkın bilinçlendirilmesiyle yürür.

    1. Dolu satır: "international" (uluslararası) düzey → "listing and monitoring by a global body" (küresel bir kuruluşun listelemesi ve izlemesi). Bu düzey uzaktan, genel çerçeveyi çizer.
    2. Boş satır "local" (yerel). Yerel düzey alana en yakın olandır; bu yüzden işleri de en somut ve günlük olanlardır.
    3. Alanın temizliği, küçük onarımları ve çevredeki halkın alanın değerini bilmesi yerelde sağlanır: "day-to-day maintenance and community awareness".
    4. Denetleyelim: "international – listing / local – daily care" eşleşmesi, geniş düzey ile yakın düzeyin işbölümünü doğru yansıtıyor ✓.
  19. 19. Yukarıdaki savın zayıf yanı hangisidir?

    • A) It uses the word "money".
    • B) It mentions tourism at all.
    • C) It refers to heritage sites.
    • D) It ignores the wear and pressure that large visitor numbers create.
    • E) It is written as one sentence.

    Doğru cevap: D — Savın zayıf yanı "It ignores the wear and pressure that large visitor numbers create."; turizm gelirini hesaba katıp kalabalığın alana verdiği zararı görmezden gelir.

    1. Savı ikiye ayıralım: gerekçe "tourism brings money" (turizm para getirir), sonuç "more tourists always means a better future" (daha çok turist her zaman daha iyi gelecek demektir).
    2. Gerekçe doğru olabilir; sorun, sonucun yalnız yarara bakması. Daha çok turist aynı zamanda yıpranma, çöp ve kalabalık demektir; bu maliyet hesapta yok.
    3. "always" (her zaman) sözcüğü savı daha da zayıflatıyor: bir alanın kaldırabileceği ziyaretçi sayısının bir sınırı vardır; sınır aşılınca gelir bile alanı korumaya yetmeyebilir.
    4. Denetleyelim: seçilen cevap savın atladığı tarafı (yıpranma ve baskı) adlandırıyor ✓; bir savın zayıf yanı sorulduğunda aranan budur.
  20. 20. Kartlarda bu temada işlenen üç kavram verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde miras koruma için ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

    • A) Heritage cannot be protected at all.
    • B) Documentation alone protects every site.
    • C) Local benefit is irrelevant to protection.
    • D) Carrying capacity should be ignored.
    • E) Lasting protection combines careful documentation, local benefit and respect for carrying capacity.

    Doğru cevap: E — En kapsayıcı sonuç "Lasting protection combines careful documentation, local benefit and respect for carrying capacity."; kalıcı koruma üç kavramın birlikte uygulanmasıyla sağlanır.

    1. Kavramları açalım: "documentation" alanı ayrıntılı kayda geçirmek; "local benefit" yerel halkın alandan yarar sağlaması; "carrying capacity" (taşıma kapasitesi) bir alanın zarar görmeden kaldırabileceği en fazla ziyaretçi sayısı.
    2. Her kavram korumanın ayrı bir boşluğunu kapatır: belgeleme bilgiyi saklar, yerel yarar korumayı sürdürülebilir kılar, taşıma kapasitesi yıpranmayı sınırlar.
    3. Soru "en kapsayıcı" sonucu istiyor; öyleyse üç kartı birden içeren seçenek aranmalı. Yalnız bir seçenek üçünü "combines" (birleştirir) sözcüğüyle bir araya getiriyor.
    4. Denetleyelim: seçilen cümlede "documentation" ✓, "local benefit" ✓, "carrying capacity" ✓; üç kart da karşılanıyor.

Öğretmen misiniz?

Bu testi cevap anahtarıyla birlikte A4 kâğıda dökün, sınıfta çoğaltın.

🖨️ Yazdır / PDF ⬇️ Word

Bu testi paylaş

Bu test hakkında yorum yaz

Yazını seçip B veya I'ya bas.

Önce yorumunu yaz — en az 5 karakter.

Yorum kuralları
  • Yorumlar editör onayından sonra yayınlanır.
  • Hakaret, alay, zorbalık ve kişiyi hedef alan söz yayınlanmaz.
  • Telefon, adres, okul ya da tam ad gibi kişisel bilgi yazma — kendininkini de.
  • Bağlantı, reklam ve tekrar eden mesaj yayınlanmaz.
  • Uygunsuz bir yorum görürsen altındaki Bildir bağlantısını kullan.