Kaan beden eğitimi dersini çok seviyordu ama sabah acele ederken spor ayakkabısını alamadı. Öğretmeni ona "Ayakkabın yok, bu yüzden bugün dersi kenardan izleyeceksin." dedi. Yukarıdaki kartta soru işareti yerine hangi cümle gelmelidir?

Kaan ayakkabısını arkadaşına verdi.

Öğretmen tahtaya üç cümle yazdı ve öğrencilerden bir olayın sebebinin söylenmediği cümleyi bulmalarını istedi. Tahtadaki cümlelerden hangisinde sebep ile sonuç birlikte anlatılmamıştır?

Kütüphanedeki kitapların hepsi raflara dizilmiş.

Bayram tatili olduğu için dedemin köyüne gittik.

Çok hızlı koştuğu için nefesi kesildi.

Elif'in mutfakta yaşadığı olay iki karta çizildi. Birinci kartta masadan düşen bardak, ikinci kartta yerdeki kırık cam parçaları görülüyor. Kartlardaki bu iki olaydan hangisi sebep, hangisi sonuçtur?

Bardağın düşmesi sebep, camların kırılması sonuçtur.

Camların kırılması sebep, bardağın düşmesi sonuçtur.

İkisi de aynı anda olan iki sebeptir.

Meltem okuma saatinde "Yolda buz olduğu için otobüs çok yavaş gitti." cümlesini okudu. Cümledeki sebebi merak eden bir arkadaşı ona bir soru sormak istiyor. Bu sebebi öğrenmek isteyen arkadaşı hangi soruyu sormalıdır?

Otobüs neden çok yavaş gitti?

Otobüs kaç kişiyi taşıdı?

Yaz tatilinde Zeynep bütün gün deniz kenarında şapkasız ve gölgesiz oynadı. Akşam eve dönünce annesi omuzlarına baktı ve hemen krem getirdi. Bu duruma göre en uygun sonuç cümlesi hangisidir?

Zeynep'in omuzları güneşten yandı.

Zeynep'in ayakkabıları çamur oldu.

Okul kütüphanesinin kapısına yukarıdaki yazı asılmış ama cümlenin sonu eksik kalmış. Kütüphaneci boş bırakılan yeri uygun bir sebeple doldurmak istiyor. Kütüphanecinin bu cümleyi hangi sözlerle tamamlaması gerekir?

okuyanların dikkati dağılır.

kitapların sayfaları renklidir.

raflar tahtadan yapılmıştır.

Dedesi geçen yıl bahçedeki bütün çiçekleri söküp yerine taş döşemişti. Bu bahar torunu bahçede tek bir arı bile görmediğini fark etti. Yukarıdaki kartın sebep bölümüne hangi cümle yazılmalıdır?

Bahçedeki bütün çiçekler söküldü.

Bahçeye yeni bir salıncak kuruldu.

Bahçe duvarı baştan boyandı.

2 📖Türkçe

Sebep-Sonuç Cümleleri

📝

2. Sınıf Türkçe Sebep-Sonuç Cümleleri Testi – Kolay Seviye

"İçin", "-dığı için", "bu yüzden", "çünkü" ve "-den dolayı" sözleriyle kurulan sebep-sonuç cümleleri: bir olayın sebebini bulma, sonucunu bulma, sebeple sonucu eşleştirme, hangisinin önce geldiğini belirleme ve sebep-sonuç ilişkisi olmayan cümleyi ayırt etme. 10 soru, hepsi görselli ve adım adım çözümlü.

Bölüm

Soru / Süre

10 soru / süre yok

Seviye

Kolay

Güncelleme

25 Temmuz 2026

✓ Adım adım çözümlü 🔊 Sesli okuma Üyelik gerekmez

Süre tutulmuyor · istediğin an durabilirsin

soruyu boş bıraktın. Önce onları da yapmak ister misin?

Bütün soruları cevapladın. Sonucunu görelim mi?

Öğretmen misiniz?

Bu testi cevap anahtarıyla birlikte A4 kâğıda dökün, sınıfta çoğaltın.

🖨️ Yazdır / PDF ⬇️ Word

Bu testi paylaş

Yorumlar (0)

Rumuzun — takma ad yeter, üye olmana gerek yok Yorumun

Yazını seçip B veya I'ya bas.

Önce yorumunu yaz — en az 5 karakter.

Yeni yorum ve cevaplardan haberim olsun Bu teste yorum yapıldığında e-posta gelir. Tek tıkla çıkabilirsin.

Güvenlik sorusu:

Yorumlar editör onayından sonra yayınlanır.

Henüz yorum yok. İlk yorumu sen yaz!