12 🧬Biyoloji

Kemosentez ve Hücresel Solunum

📝

12. Sınıf Biyoloji Kemosentez ve Hücresel Solunum Testi

Kemosentez, oksijenli ve oksijensiz solunum, solunum deneyleri ve fotosentez-solunum ilişkisi. 20 soru, 5 şık.

Bölüm

Kemosentez ve Hücresel Solunum

Soru / Süre

20 soru / süre yok

Seviye

Orta

Güncelleme

11 Eylül 2026

✓ Adım adım çözümlü 🔊 Sesli okuma Üyelik gerekmez

Süre tutulmuyor · istediğin an durabilirsin

Bu testten bir örnek

Tabloda üretici süreçler karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan enerji kaynağı hangisidir?

soruyu boş bıraktın. Önce onları da yapmak ister misin?

Bütün soruları cevapladın. Sonucunu görelim mi?

Kaldığın yerden devam ediyorsun — cevapların duruyor 👍
Testteki 20 soru, cevap anahtarı ve kısa çözümler Cevapları içerir — önce testi çözmeni öneririz. Öğretmenler için toplu bakış.
  1. 1. Tabloda üretici süreçler karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan enerji kaynağı hangisidir?

    • A) Işık
    • B) Elektrik
    • C) Isı
    • D) Rüzgâr
    • E) İnorganik maddelerin yükseltgenmesinden açığa çıkan kimyasal enerji

    Doğru cevap: E — Kemosentezde enerji kaynağı, inorganik maddelerin yükseltgenmesinden açığa çıkan kimyasal enerjidir.

    1. Tablodaki iki süreç de üreticidir ve organik besin kurar; fark yalnız enerjinin nereden geldiğindedir.
    2. Kemosentez yapan bakteriler amonyak (NH₃), hidrojen sülfür (H₂S) ya da demir(II) gibi inorganik maddeleri yükseltger; bu tepkimelerden kimyasal enerji açığa çıkar.
    3. Bu enerji CO₂’nin organik besine dönüştürülmesinde harcanır. Işığa gerek olmadığı için bu canlılar karanlık okyanus tabanında da yaşayabilir.
    4. Denetleyelim: boş hücreye "inorganik maddelerin yükseltgenmesinden açığa çıkan kimyasal enerji" yazıldığında satır "enerji kimyasal, ürün organik besin" olur ✓.
  2. 2. Fotosentez ve kemosentez yapan canlıların ortak olarak "üretici" sayılmasının gerekçesi sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

    • A) İkisinin de inorganik maddelerden organik besin kurabilmesi; dışarıdan hazır besin almaması
    • B) İkisinin de ışık kullanması
    • C) İkisinin de oksijen üretmesi
    • D) İkisinin de bitki olması
    • E) İkisinin de suda yaşaması

    Doğru cevap: A — Fotosentez ve kemosentez yapanlar, inorganik maddelerden kendi organik besinlerini kurdukları için üreticidir.

    1. Önce "üretici" kavramının ölçütünü koyalım: dışarıdan hazır besin almadan, CO₂ ve su gibi inorganik maddelerden organik besin sentezlemek.
    2. Fotosentez yapanlar bunu ışık enerjisiyle, kemosentez yapanlar ise inorganik maddelerin yükseltgenmesinden gelen kimyasal enerjiyle yapar.
    3. Enerji kaynağı farklı, sonuç aynı: ikisi de besinini kendisi üretir. Ortak nokta enerji değil, bu yetenektir.
    4. Denetleyelim: kemosentetik bakteri ne ışık kullanır ne bitkidir, yine de üreticidir ✓ — demek ki ölçüt yalnız besini kendi kurmaktır.
  3. 3. Yukarıda özeti verilen olayda açığa çıkan enerjinin hücrede saklandığı molekül sorulmaktadır. Bu molekül hangisidir?

    C_6H_{12}O_6 + 6O_2 \rightarrow 6CO_2 + 6H_2O + \text{enerji}

    • A) Glikoz
    • B) DNA
    • C) ATP
    • D) Protein
    • E) Nişasta

    Doğru cevap: C — Glikozun yıkımından açığa çıkan enerji, hücrenin doğrudan kullanabildiği ATP molekülünde saklanır.

    1. Denklem oksijenli solunumu özetliyor: glikoz, oksijen yardımıyla CO₂ ve suya kadar yıkılıyor, enerji açığa çıkıyor.
    2. Bu enerjinin bir bölümü ısı olarak kaybolur; kalan bölüm ADP’ye fosfat eklenerek ATP’nin bağlarına aktarılır.
    3. Kas kasılması, aktif taşıma, sentez tepkimeleri gibi hücre işleri doğrudan ATP harcar; glikoz ise ancak yıkıldığında enerji verir.
    4. Denetleyelim: denklemde glikoz sol taraftadır, yani harcanan maddedir; enerjiyi saklayan ürün ATP olmalıdır ✓.
  4. 4. Tabloda hücresel solunumun basamakları verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan yer hangisidir?

    • A) Çekirdek
    • B) Ribozom
    • C) Koful
    • D) Mitokondri
    • E) Kloroplast

    Doğru cevap: D — Ökaryot hücrede glikolizden sonraki oksijenli solunum basamakları mitokondride gerçekleşir.

    1. Tablonun ilk satırı: glikoliz sitoplazmada gerçekleşir; glikoz iki pirüvata ayrılır ve oksijen gerekmez.
    2. Pirüvat oksijen varlığında mitokondriye girer; Krebs döngüsü mitokondri matriksinde, elektron taşıma sistemi ise iç zarında yürür.
    3. ATP’nin büyük bölümü bu iç zarda üretilir. (Mitokondrisi olmayan bakterilerde aynı basamaklar hücre zarında gerçekleşir.)
    4. Denetleyelim: "oksijenli devam eden basamaklar — mitokondri" eşleşmesi, oksijenin son elektron alıcısı olarak kullanıldığı yerle uyuşur ✓.
  5. 5. Oksijenli solunumun oksijensiz solunumdan çok daha verimli olmasının nedeni sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

    • A) Oksijenin enerji vermesi
    • B) Glikozun karbondioksit ve suya kadar tam yıkılması; oksijensizde ürünlerde hâlâ enerji kalması
    • C) Oksijenin besin olması
    • D) Oksijensiz solunumun yavaş olması
    • E) Oksijenin hücreyi ısıtması

    Doğru cevap: B — Oksijenli solunum daha verimlidir çünkü glikoz CO₂ ve suya kadar tam yıkılır; fermantasyon ürünlerinde ise enerji kalır.

    1. Tablo iki yolu glikozun ne kadar yıkıldığına göre ayırıyor: oksijenli solunumda tam, fermantasyonda yarım.
    2. Fermantasyonun son ürünleri etil alkol ya da laktik asittir; bunlar hâlâ yakılabilen, enerji içeren organik moleküllerdir.
    3. Oksijenli yolda glikoz enerjisi düşük CO₂ ve suya kadar parçalanır. Fermantasyonda glikoz başına net 2 ATP elde edilirken oksijenli solunumda bu sayı 30’un üzerine çıkar.
    4. Denetleyelim: verim farkı, glikozdaki enerjinin ne kadarının serbest bırakıldığından geliyor ✓ — tablodaki "tam yıkılır / yarım kalır" satırı bunu söylüyor.
  6. 6. Yukarıda anlatılan deneyin gösterdiği sonuç sorulmaktadır. Doğru sonuç hangisidir?

    • A) Tohumlar solunum yaparak karbondioksit üretmektedir
    • B) Tohumlar oksijen üretmektedir
    • C) Tohumlar fotosentez yapmaktadır
    • D) Tohumlar ölmüştür
    • E) Gaz azottur

    Doğru cevap: A — Kireç suyunun bulanması CO₂ çıktığını gösterir; çimlenen tohumlar solunum yaparak CO₂ üretmektedir.

    1. Kireç suyu (Ca(OH)₂ çözeltisi) CO₂ ile tepkimeye girip suda çözünmeyen kalsiyum karbonat oluşturur; bulanıklık bundan gelir.
    2. Öyleyse kaptan çıkan gazda CO₂ vardır. Kapta ışığı kullanacak yeşil yaprak henüz yoktur; çimlenen tohum fotosentez yapamaz.
    3. Çimlenme hızlı büyüme demektir ve bol ATP ister; tohum depo besinini solunumla yıkar, CO₂ açığa çıkarır.
    4. Denetleyelim: fotosentez yapılsaydı CO₂ tüketilir, kireç suyu bulanmazdı; bulanma solunumla uyuşur ✓.
  7. 7. Bu deneyde tohum konulmamış ikinci bir kabın da hazırlanmasının gerekçesi sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

    • A) Kap sayısını artırmak
    • B) Süre kazanmak
    • C) Tohumları korumak
    • D) Kireç suyundaki bulanmanın tohumlardan kaynaklandığını göstermek; ortam havasının etkisini dışlamak
    • E) Suyu ısıtmak

    Doğru cevap: D — Tohumsuz kap kontrol düzeneğidir: bulanmanın ortam havasından değil tohumlardan geldiğini gösterir.

    1. Ortam havasında da az miktarda CO₂ bulunur; kapta tohum olmasa da bir miktar bulanma görülebilir.
    2. Tohumsuz kapta her şey aynı tutulup yalnız tohum çıkarılırsa, o kaptaki sonuç "arka plan" düzeyini verir.
    3. İki kap karşılaştırıldığında aradaki fark yalnız tohumlardan kaynaklanabilir; çünkü tek değişen koşul odur.
    4. Denetleyelim: tohumsuz kapta bulanma çok az, tohumlu kapta belirginse, CO₂’nin kaynağı tohumdur ✓.
  8. 8. Aynı deneyde kaynatılmış tohumlar kullanıldığında kireç suyunun bulanmaması hangi sonucu gösterir?

    • A) Tohumların büyük olduğunu
    • B) Solunumun canlı hücrelerde gerçekleştiğini; kaynatmayla enzimlerin bozulduğunu
    • C) Kireç suyunun bozulduğunu
    • D) Karbondioksitin yok olduğunu
    • E) Deneyin yanlış olduğunu

    Doğru cevap: B — Kaynatılmış tohum CO₂ üretmez; solunum canlı hücrelerde enzimlerle yürür ve kaynatma bu enzimleri bozar.

    1. Canlı ve kaynatılmış tohum arasındaki tek fark, kaynatmanın hücreleri öldürmesi ve proteinleri bozmasıdır.
    2. Solunum tepkimelerinin her basamağını bir enzim yürütür; enzimler protein yapılıdır ve yüksek sıcaklıkta yapıları bozulur.
    3. Enzimsiz hücrede glikoz yıkılamaz, CO₂ oluşmaz; kireç suyu da bulanmaz.
    4. Denetleyelim: canlı tohumda bulanma var, kaynatılmışta yok ✓ — fark solunumun canlılığa ve işleyen enzimlere bağlı olduğunu gösterir.
  9. 9. Tabloda fermantasyon türleri verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan ürün hangisidir?

    • A) Etil alkol
    • B) Karbondioksit
    • C) Laktik asit
    • D) Oksijen
    • E) Glikoz

    Doğru cevap: C — Kas hücreleri ve bazı bakteriler, glikozu laktik asit fermantasyonuyla yıkar; ürün laktik asittir.

    1. Tablo fermantasyonları ürünlerine göre adlandırıyor: mayada etil alkol ve CO₂ oluşuyor, buna etil alkol fermantasyonu deniyor.
    2. İkinci satırda yapanlar bazı bakteriler (yoğurt bakterileri) ve oksijeni yetersiz kalan kas hücreleridir.
    3. Bu canlılarda pirüvat laktik asite dönüşür; bu yolda CO₂ açığa çıkmaz.
    4. Denetleyelim: yoğun egzersizde kasta biriken laktik asit ve yoğurdun ekşi tadı aynı ürünü işaret eder ✓.
  10. 10. Tabloda iki süreç karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan ifade hangisidir?

    • A) Glikoz ve O₂
    • B) Yalnız oksijen
    • C) Yalnız ATP
    • D) Yalnız su
    • E) CO₂ ve H₂O

    Doğru cevap: E — Solunumda glikoz ve oksijen harcanır, ürün olarak CO₂ ve H₂O açığa çıkar.

    1. Solunumun özet denklemini yazalım: $C_6H_{12}O_6 + 6O_2 \rightarrow 6CO_2 + 6H_2O + \text{enerji}$.
    2. Sol taraf kullanılan maddeler (glikoz ve O₂), sağ taraf ürünlerdir (CO₂, H₂O ve ATP’ye aktarılan enerji).
    3. Fotosentez satırıyla karşılaştıralım: fotosentezin ham maddesi olan CO₂ ve H₂O, solunumun ürünüdür; biri ötekinin girdisini üretir.
    4. Denetleyelim: boşluğa CO₂ ve H₂O yazıldığında karbon ve oksijen iki süreç arasında döngü kurar ✓.
  11. 11. Solunumun fotosentezin "tersi" olduğu görüşü değerlendirilmektedir. Doğru değerlendirme hangisidir?

    • A) Görüş tümüyle doğrudur
    • B) Özet denklemler birbirinin tersi görünür; ama basamakları, enzimleri ve gerçekleştikleri yerler farklı olduğu için tam bir terslik söz konusu değildir
    • C) İki süreç aynıdır
    • D) Aralarında ilişki yoktur
    • E) Solunum fotosentezin bir basamağıdır

    Doğru cevap: B — Özet denklemler birbirinin tersi görünse de basamakları, enzimleri ve yerleri farklı olduğundan solunum fotosentezin tam tersi değildir.

    1. Denklemlere bakınca görüş haklı görünür: fotosentezin ürünleri (glikoz, O₂) solunumun ham maddesi, solunumun ürünleri (CO₂, H₂O) fotosentezin ham maddesidir.
    2. Ama işleyişe bakalım: fotosentez kloroplastta ışık enerjisiyle ve Calvin döngüsüyle yürür; solunum sitoplazmada glikolizle başlar, mitokondride Krebs döngüsü ve elektron taşıma sistemiyle sürer.
    3. İki süreçteki enzimler ve ara ürünler farklıdır; biri diğerinin basamaklarını tersten izlemez.
    4. Denetleyelim: "özet denklem ters, işleyiş farklı" değerlendirmesi hem benzerliği hem farkı doğru koyar ✓.
  12. 12. Bitkilerin gece de solunum yapmasının nedeni sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

    • A) Bitkilerin fotosentez yapması
    • B) Solunumun gereksiz olması
    • C) Bitkilerin oksijen üretmesi
    • D) Gece ışık olması
    • E) Hücre işlerinin ATP gerektirmesi; ATP’nin ancak solunumla üretilebilmesi

    Doğru cevap: E — Bitki gece de solunum yapar; çünkü hücre işleri ATP ister ve ATP’yi ancak solunum üretir.

    1. Fotosentezin ürünü glikozdur; bu, depolanmış enerjidir, hücrenin doğrudan harcadığı enerji değildir.
    2. Madde taşıma, büyüme ve sentez gibi işler ATP ile yürür; bu işler gece de durmaz.
    3. Glikozdaki enerjiyi ATP’ye çeviren süreç solunumdur; bu yüzden bitki gündüz de gece de solunum yapar.
    4. Denetleyelim: solunum gece dursaydı ışık yokken hücreler enerjisiz kalırdı ✓ — karanlıkta ölçülen CO₂ çıkışı solunumun sürdüğünü doğrular.
  13. 13. Grafikte oksijen derişimine göre üretilen ATP miktarı verilmiştir. Grafiğin başlangıçta sıfır olmamasının nedeni nedir?

    • A) Oksijen yokken de glikolizle bir miktar ATP üretilebilmesi
    • B) Ölçüm hatası
    • C) Hücrenin ölmesi
    • D) Oksijenin gizli olması
    • E) ATP’nin depolanması

    Doğru cevap: A — Grafik sıfırdan başlamaz; çünkü oksijen yokken de glikoliz sitoplazmada az miktarda ATP üretir.

    1. Grafiğin başlangıç noktası oksijen derişiminin sıfır olduğu durumdur; o noktada da ATP üretimi vardır.
    2. Glikoliz oksijen gerektirmez; glikozu pirüvata ayırırken glikoz başına net 2 ATP üretir. Oksijensiz ortamda yol fermantasyonla sürer.
    3. Oksijen arttıkça pirüvat mitokondride tam yıkılır ve ATP üretimi belirgin biçimde yükselir.
    4. Denetleyelim: sıfır oksijende düşük ama sıfır olmayan üretim, oksijensiz yürüyen glikolizle birebir uyuşur ✓.
  14. 14. Tohumların kuru ve serin ortamda saklanmasının gerekçesi sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

    • A) Tohumların ısınması
    • B) Işığın engellenmesi
    • C) Tohumların büyümesi
    • D) Nem ve sıcaklığın solunum hızını artırarak depo besinin tükenmesine ve tohumun canlılığını yitirmesine yol açması
    • E) Tohumların ağırlaşması

    Doğru cevap: D — Tohum kuru ve serin ortamda saklanır; nem ve sıcaklık solunumu hızlandırıp depo besini tüketir ve tohum canlılığını yitirir.

    1. Tohum canlıdır; uyku hâlinde bile çok düşük hızda solunum yapar ve depo besinini yavaş yavaş harcar.
    2. Solunum enzimle yürür; nem enzimleri etkinleştirir, sıcaklık tepkime hızını artırır. İkisi birlikte solunum hızını yükseltir.
    3. Hızlanan solunum depo besini tüketir; çimlenme için gerekli yakıt bittiğinde tohum canlılığını yitirir. Nemli ortam ayrıca küflenmeyi de kolaylaştırır.
    4. Denetleyelim: kuru ve serin ortam solunumu en aza indirip depo besini korur ✓ — tohum bankalarının soğuk depo kullanması bunu doğrular.
  15. 15. Bir öğrenci sıcaklığın çimlenen tohumlardaki solunum hızına etkisini incelemek istemektedir. İzlemesi gereken en uygun yol hangisidir?

    • A) Tek kap kullanmak
    • B) Her kaba farklı tohum koymak
    • C) Aynı sayıda ve türde tohum içeren kapları farklı sıcaklıklarda tutup belirli sürede oluşan karbondioksiti karşılaştırmak
    • D) Kapları farklı sürelerde beklemek
    • E) Sonucu tahmin etmek

    Doğru cevap: C — Aynı tür ve sayıda tohum farklı sıcaklıklarda tutulmalı, eşit sürede oluşan CO₂ karşılaştırılmalıdır.

    1. Önce değişkenleri ayıralım: bağımsız değişken sıcaklık, bağımlı değişken solunum hızıdır (belirli sürede açığa çıkan CO₂).
    2. Karşılaştırma geçerli olsun diye öteki etkenler sabit tutulur: tohum türü, tohum sayısı, nem ve bekleme süresi.
    3. Kaplar yalnız sıcaklık bakımından farklı olursa, CO₂ miktarındaki fark ancak sıcaklıktan kaynaklanabilir.
    4. Denetleyelim: tek farklı koşul sıcaklık ✓ — sonuç doğrudan sıcaklığa bağlanabilir.
  16. 16. Ekmek hamurunun kabarması ile yoğurdun kabarmaması arasındaki farkın nedeni sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

    • A) Hamurun ısınması
    • B) Mayanın olmaması
    • C) Sütün farklı olması
    • D) Etil alkol fermantasyonunda karbondioksit gazı açığa çıkması, laktik asit fermantasyonunda ise gaz oluşmaması
    • E) Yoğurdun soğuk olması

    Doğru cevap: D — Hamur kabarır çünkü mayanın etil alkol fermantasyonunda CO₂ gazı çıkar; laktik asit fermantasyonunda gaz oluşmaz.

    1. Ekmek hamurunda maya etil alkol fermantasyonu yapar: glikoz → etil alkol + CO₂.
    2. Hamurda sıkışan CO₂ kabarcıkları hamuru şişirir; alkol ise pişirme sırasında uçar.
    3. Yoğurtta bakteriler laktik asit fermantasyonu yapar: glikoz → laktik asit. Bu yolda gaz açığa çıkmaz; asit sütü pıhtılaştırıp ekşi tat verir.
    4. Denetleyelim: kabarma gazla olur ve gaz yalnız etil alkol fermantasyonunda çıkar ✓.
  17. 17. Okyanus tabanındaki sıcak su bacası ekosistemlerinin fotosenteze dayanmamasının anlamı sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

    • A) Bu ekosistemlerin cansız olması
    • B) Fotosentezin gereksiz olması
    • C) Yaşamın Güneş enerjisine bağlı olmayan bir temel üzerine de kurulabildiğini göstermesi
    • D) Bakterilerin ışık üretmesi
    • E) Ekosistemin küçük olması

    Doğru cevap: C — Sıcak su bacası ekosistemleri, yaşamın Güneş enerjisine bağlı olmayan kemosentez temeli üzerine de kurulabildiğini gösterir.

    1. Okyanus tabanına ışık ulaşmaz; burada fotosentez yapan üretici bulunamaz.
    2. Bacalardan çıkan hidrojen sülfür gibi inorganik maddeleri kemosentez yapan bakteriler yükseltger ve organik besin kurar.
    3. Bu bakteriler besin zincirinin ilk halkasını oluşturur; boru kurtları, midyeler ve yengeçler doğrudan ya da dolaylı olarak onlarla beslenir.
    4. Denetleyelim: ekosistemin enerjisi ışıktan değil kimyasal tepkimelerden geliyor ✓ — yaşam Güneş’e bağlı olmadan da sürüyor.
  18. 18. Bir dokudaki hücrelerde mitokondri sayısının fazla olmasının o dokuyla ilgili gösterdiği nedir?

    • A) Dokunun büyük olduğunu
    • B) Dokunun yüksek enerji harcadığını; ATP gereksiniminin fazla olduğunu
    • C) Dokunun ölü olduğunu
    • D) Dokunun fotosentez yaptığını
    • E) Dokunun soğuk olduğunu

    Doğru cevap: B — Mitokondrisi çok olan doku yüksek enerji harcar; ATP gereksinimi fazladır.

    1. Mitokondri oksijenli solunumun gerçekleştiği organeldir; hücredeki ATP’nin büyük bölümü burada üretilir.
    2. Hücre, organel sayısını işine göre ayarlar: çok ATP harcayan hücre çok mitokondri taşır.
    3. Kalp kası, iskelet kası, karaciğer ve sinir hücreleri sürekli ve yoğun çalışan dokulardır; mitokondri sayıları da yüksektir.
    4. Denetleyelim: fazla mitokondri → fazla ATP üretimi → yüksek enerji harcaması ✓.
  19. 19. Kapalı bir kapta tutulan yeşil bir bitkide karanlıkta karbondioksit miktarının arttığı, aydınlıkta ise azaldığı ölçülmüştür. Bu gözlemin açıklaması nedir?

    • A) Bitkinin karanlıkta ölmesi
    • B) Kabın sızdırması
    • C) Bitkinin karanlıkta fotosentez yapması
    • D) Ölçüm hatası
    • E) Karanlıkta yalnız solunumun sürmesi; aydınlıkta fotosentez hızının solunum hızını aşması

    Doğru cevap: E — Karanlıkta yalnız solunum sürdüğü için CO₂ artar; aydınlıkta fotosentez hızı solunumu aştığından CO₂ azalır.

    1. Bitki her koşulda solunum yapar ve sürekli CO₂ üretir.
    2. Karanlıkta fotosentez durur; kaba giren tek süreç solunum olduğu için CO₂ birikir.
    3. Aydınlıkta fotosentez de başlar ve CO₂ tüketir. Fotosentez hızı solunum hızını aşınca tüketim üretimi geçer, ölçülen net CO₂ düşer.
    4. Denetleyelim: iki ölçüm de "solunum hep var, fotosentez yalnız ışıkta" ilkesiyle açıklanıyor ✓.
  20. 20. Kemosentez ışık gerektirmeyen bir üretici süreçtir; oksijenli solunum glikozu tam yıkarak yüksek verim sağlar ve bitkiler de solunum yapar. Bu bilgiye dayanarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

    • A) Solunum, fotosentezin basamak basamak tersidir.
    • B) Kireç suyunun bulanması karbondioksiti gösterir.
    • C) Fermantasyonda glikoz tam yıkılmaz.
    • D) Kemosentetik bakteriler üreticidir.
    • E) Glikoliz sitoplazmada gerçekleşir.

    Doğru cevap: A — "Solunum, fotosentezin basamak basamak tersidir." söylenemez; iki sürecin basamakları, enzimleri ve yerleri farklıdır.

    1. Soru "söylenemez" diyor; seçenekleri tek tek doğru mu diye sınayalım.
    2. Kireç suyunun CO₂ ile bulanması, fermantasyonda glikozun tam yıkılmaması, kemosentetik bakterilerin üretici olması ve glikolizin sitoplazmada gerçekleşmesi doğru bilgilerdir.
    3. Kalan ifade basamak düzeyinde terslik iddia ediyor. Oysa fotosentez kloroplastta ışıkla ve Calvin döngüsüyle, solunum sitoplazma ve mitokondride glikoliz ve Krebs döngüsüyle yürür; yalnız özet denklemler ters görünür.
    4. Denetleyelim: dört ifade doğrulandı, biri yanlış kaldı ✓ — söylenemeyecek olan basamak basamak terslik iddiasıdır.

Bu testin konusundaki MEB kazanımları

Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.

  • 12.2.3.1 Kemosentez olayını açıklar. a
  • 12.2.4.1 Hücresel solunumu açıklar. a
  • 12.2.4.2 Oksijenli solunumda reaksiyona girenler ve reaksiyon sonunda açığa çıkan son ürünlere ilişkin deney yapar
  • 12.2.4.3 Fotosentez ve solunum ilişkisi ile ilgili çıkarımlarda bulunur. a
12. Sınıf Biyoloji kazanımlarının tamamı →

Öğretmen misiniz?

Bu testi cevap anahtarıyla birlikte A4 kâğıda dökün, sınıfta çoğaltın.

🖨️ Yazdır / PDF ⬇️ Word

Bu testi paylaş

Bu test hakkında yorum yaz

Yazını seçip B veya I'ya bas.

Önce yorumunu yaz — en az 5 karakter.

Yorum kuralları
  • Yorumlar editör onayından sonra yayınlanır.
  • Hakaret, alay, zorbalık ve kişiyi hedef alan söz yayınlanmaz.
  • Telefon, adres, okul ya da tam ad gibi kişisel bilgi yazma — kendininkini de.
  • Bağlantı, reklam ve tekrar eden mesaj yayınlanmaz.
  • Uygunsuz bir yorum görürsen altındaki Bildir bağlantısını kullan.