3. Sınıf Türkçe Atasözleri ve Deyimler Testi – Zor Seviye

Question 1

Sınıfta yukarıdaki metin okundu ve tahtaya iki atasözü yazıldı: "Emek olmadan yemek olmaz." ile "Acele işe şeytan karışır." Öğrenciler bu iki sözün de metne uyabileceğini söyledi. Metinde anlatılan duruma bu iki sözden hangisi daha uygundur...

Accepted Answer

"Acele işe şeytan karışır."; çünkü Alp acele ettiği için uçak bozulmuştur.

Answer

"Emek olmadan yemek olmaz."; çünkü Alp hiç emek harcamamıştır.

Answer

İkisi de uymaz; metinde öğüt verilecek bir durum yoktur.

Answer

İkisi de uyar; metinde hem acele hem emek anlatıldığı için aralarında fark yoktur.

Question 2

Aynı metin için tahtadaki öteki söz olan "Emek olmadan yemek olmaz." atasözünü düşünelim. Bu söz metne tam olarak niçin uymaz?

Accepted Answer

Alp ertesi gün sabırla çalışıp uçağı uçurmuştur; emek harcamadığı söylenemez.

Answer

Alp maket uçağı hiçbir zaman bitirememiştir.

Answer

Metinde çalışmaktan ve uğraşmaktan hiç söz edilmemiştir.

Answer

Metinde emekten değil, yalnızca yapıştırıcının cinsinden söz edilmiştir.

Question 3

Öğretmen panodaki sözün öğüdünü başka olaylarda da kullanabileceğimizi söyledi ve sınıfa üç ayrı olay anlattı. Bu atasözünün öğüdü anlatılan olaylardan hangisinde işe yarardı?

Accepted Answer

Boyası kurumadan kutuyu kaldırıp bütün resmi dağıtan Ada'nın olayında

Answer

Kitabını sonuna kadar okuyup arkadaşına anlatan Ece'nin olayında

Answer

Ödevini bitirdikten sonra baştan sona kontrol eden Mert'in olayında

Answer

Servisi kaçırmamak için her sabah erken kalkan Kuzey'in olayında

Question 4

Metni okuyan iki öğrenciden biri "Ne ekersen onu biçersin.", öteki "İyilik eden iyilik bulur." sözünün uyduğunu söyledi. İki söz de yakın anlamlıdır; ancak biri metindeki duruma daha çok uyar. Hangi söz bu metne daha uygundur?

Accepted Answer

"İyilik eden iyilik bulur."; metinde yalnızca iyilik yapılmış ve karşılığı yine iyilik olmuştur.

Answer

"Ne ekersen onu biçersin."; iyi ya da kötü her davranışın karşılığını anlatır.

Answer

İki söz de bu metne hiç uymaz.

Answer

İki söz de aynı ölçüde uyar; aralarında hiçbir anlam farkı yoktur.

Question 5

Panodaki sözün öğüdünü sınıfça başka olaylarda denedik. Öğrencilerden üçü birer olay anlattı; yalnızca birinde sözün öğüdü tam olarak gerçekleşmiştir. Öğrencilerin anlattığı olaylardan hangisi bu söze örnektir?

Accepted Answer

Kaybolan defteri sahibine veren Umut, kendi kalemini kaybedince onu bulan bir arkadaş buldu.

Answer

Ödevini yarım bırakan Sarp, ertesi gün ödevi yeniden yaptı.

Answer

Kalemliğini kaybeden Beste, yenisini kendi harçlığıyla aldı.

Answer

Arkadaşının silgisini izinsiz alan Efe, ertesi gün kendi silgisini kaybetti.

Question 6

Kartlarda görüldüğü gibi yarınki geziyi öğrenen Poyraz sevincinden yerinde duramadı, gece de zor uyudu. Arkadaşları onun bu hâli için iki ayrı deyim söyledi. Poyraz'ın durumuna uyan deyim ile o deyimin anlamı hangi seçenekte birlikte doğrud...

Accepted Answer

içi içine sığmamak – sevinçten yerinde duramamak

Answer

yüreği ağzına gelmek – birden çok korkmak

Answer

kafa patlatmak – bir şeyi uzun uzun düşünmek

Answer

burun kıvırmak – bir şeyi beğenmemek

Question 7

Yukarıdaki metinde Ayaz merdivende bir anda düşme tehlikesi yaşıyor ve o an çok korkuyor. Ayaz'ın tırabzana tutunduğu andaki hâlini anlatmak için hangi deyim kullanılmalıdır?

Accepted Answer

yüreği ağzına gelmek

Answer

burun kıvırmak

Answer

kulağına küpe olmak

Answer

içi içine sığmamak

Question 8

Öğretmen panonun soluna üç atasözü, sağına bu sözlerin verdiği öğütleri astı ama aralarındaki okları çizmedi. Panodaki 1. ve 3. sözler hangi öğütlerle eşleşir?

Accepted Answer

1 ile a, 3 ile c eşleşir.

Answer

1 ile c, 3 ile a eşleşir.

Answer

1 ile b, 3 ile a eşleşir.

Answer

1 ile a, 3 ile b eşleşir.

Question 9

Müzik öğretmeni üç öğrencinin bir günde kaç dakika piyano çalıştığını yukarıdaki çubuklara işledi. Ay sonunda Barış'ın parçası tamamlandı, Sena'nınki ise yarım kaldı. Bu bilgilere göre "Emek olmadan yemek olmaz." atasözü en çok kimin durumu...

Accepted Answer

Barış'ın; en çok çalışan olduğu için parçasını tamamlamıştır.

Answer

Sena'nın; az çalıştığı hâlde parçasını bitirmiştir.

Answer

Kuzey'in; ortada kaldığı için söz onu anlatır.

Answer

Üçünün de; hepsi her gün piyano çalışmıştır.

Question 10

Karttaki üç durumdan ikisi için "Acele işe şeytan karışır." denebilir; biri içinse bu söz hiç kullanılamaz. Bu söz hangi öğrencinin durumunda kullanılamaz?

Accepted Answer

1. öğrencinin durumunda; acele etmemiş ve işini düzgün bitirmiştir.

Answer

Hiçbirinin durumunda; söz üçü için de kullanılabilir.

Answer

2. öğrencinin durumunda; çantasını karıştırırken zarar vermemiştir.

Answer

3. öğrencinin durumunda; resmini istediği gibi tamamlamıştır.

Atasözleri ve Deyimler

3. Sınıf Türkçe Atasözleri ve Deyimler Testi – Zor Seviye

Yorumlar (0)