4 🔬Fen Bilimleri

Basit Elektrik Devreleri

📝

4. Sınıf Fen Bilimleri Basit Elektrik Devreleri Testi – Kolay Seviye

Devre elemanları, devre şeması sembolleri, anahtarın görevi ve elektrik güvenliği. 10 soru, devre şemalarıyla çözümlü.

Bölüm

Basit Elektrik Devreleri

Soru / Süre

10 soru / süre yok

Seviye

Kolay

Güncelleme

28 Ağustos 2026

✓ Adım adım çözümlü 🔊 Sesli okuma Üyelik gerekmez

Süre tutulmuyor · istediğin an durabilirsin

Bu testten bir örnek

Şekilde basit bir elektrik devresi verilmiştir. Devrede (1) numarası ile gösterilen eleman aşağıdakilerden hangisidir?

soruyu boş bıraktın. Önce onları da yapmak ister misin?

Bütün soruları cevapladın. Sonucunu görelim mi?

Kaldığın yerden devam ediyorsun — cevapların duruyor 👍
Testteki 10 soru, cevap anahtarı ve kısa çözümler Cevapları içerir — önce testi çözmeni öneririz. Öğretmenler için toplu bakış.
  1. 1. Şekilde basit bir elektrik devresi verilmiştir. Devrede (1) numarası ile gösterilen eleman aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Pil
    • B) Ampul
    • C) Anahtar
    • D) Kablo

    Doğru cevap: A — Biri uzun biri kısa iki çizgiyle gösterilen eleman pildir.

    1. Devrede biri uzun biri kısa iki çizgi görülmektedir.
    2. Bu gösterim pilin sembolüdür.
    3. (2) ampul, (3) anahtar, (4) ise kablodur.
    4. Bu nedenle (1) pildir.
  2. 2. Ali kurduğu devrede ampulün yanmadığını görüyor ve anahtarın açık kaldığını fark ediyor. Ali anahtarı kapattığında devrede ne olur?

    • A) Devre bozulur ve pil biter.
    • B) Devre tamamlanır ve ampul yanar.
    • C) Ampul patlar.
    • D) Hiçbir değişiklik olmaz.

    Doğru cevap: B — Anahtar kapatıldığında devre tamamlanır ve elektrik akışı başlar.

    1. Açık anahtar devrede bir boşluk bırakır.
    2. Boşluk olduğunda elektrik dolaşamaz.
    3. Anahtar kapatılınca yol tamamlanır.
    4. Elektrik dolaşır ve ampul yanar.
  3. 3. Şekilde devre şemalarında kullanılan dört sembol verilmiştir. Bu sembollerden hangisi ampulü göstermektedir?

    • A) I
    • B) II
    • C) III
    • D) IV

    Doğru cevap: C — İçinde çarpı bulunan daire ampulün sembolüdür.

    1. I sembolü uzun ve kısa çizgiden oluşur, pildir.
    2. II düz bir çizgidir, kabloyu gösterir.
    3. III içinde çarpı olan dairedir, ampuldür.
    4. IV ise açık anahtardır.
  4. 4. Tek pille çalışan bir devrede ampul soluk yanmaktadır. Bu devreye ikinci bir pil daha eklendiğinde ampulün parlaklığı nasıl değişir?

    • A) Söner
    • B) Değişmez
    • C) Azalır
    • D) Artar

    Doğru cevap: D — Devredeki pil sayısı artırılırsa ampulün parlaklığı artar.

    1. Piller devreye elektrik enerjisi sağlar.
    2. Pil sayısı arttıkça sağlanan enerji artar.
    3. Ampule ulaşan enerji artınca daha parlak yanar.
    4. Bu yüzden parlaklık artar.
  5. 5. Şekilde aynı elemanlarla kurulmuş iki devre gösterilmiştir. 2. devredeki ampulün yanmama sebebi aşağıdakilerden hangisidir?

    • A) Kablo kopuk olduğu için devre tamamlanmamıştır.
    • B) Ampul çok güçlüdür.
    • C) Pil ters bağlanmıştır.
    • D) Devrede fazla kablo vardır.

    Doğru cevap: A — Elektriğin dolaşabilmesi için devrenin kesintisiz olması gerekir.

    1. 1. devrede yol kesintisizdir, ampul yanar.
    2. 2. devrede kabloda kopukluk vardır.
    3. Kopuk yerden elektrik geçemez.
    4. Devre tamamlanmadığı için ampul yanmaz.
  6. 6. Banyodan yeni çıkan Mert ıslak elleriyle prize dokunmak istedi ve ablası onu hemen uyardı. Mert'in bu davranışı neden çok tehlikelidir?

    • A) Priz kırılabilir.
    • B) Su elektriği ilettiği için çarpılma tehlikesi vardır.
    • C) Eller ıslakken elektrik hiç geçmez.
    • D) Ampul söner.

    Doğru cevap: B — Su elektriği ilettiğinden ıslak elle elektrikli araçlara dokunmak çarpılmaya yol açabilir.

    1. Saf olmayan su elektriği iletir.
    2. Islak el ile prize dokunulursa elektrik vücuda geçebilir.
    3. Elektrik çarpması hayati tehlike oluşturur.
    4. Bu yüzden elektrikli araçlara kuru elle dokunulmalıdır.
  7. 7. Basit bir elektrik devresinde pilden gelen elektrik enerjisini ışık enerjisine dönüştüren eleman hangisidir?

    • A) Pil
    • B) Kablo
    • C) Ampul
    • D) Anahtar

    Doğru cevap: C — Ampul elektrik enerjisini ışığa dönüştürür.

    1. Pil devreye enerji verir.
    2. Kablo enerjiyi taşır.
    3. Anahtar akışı başlatır veya durdurur.
    4. Ampul ise gelen elektriği ışığa çevirir.
  8. 8. Teneffüse çıkarken sınıfın lambalarını söndüren öğrenciler öğretmenlerinden teşekkür aldı. Öğrencilerin bu davranışının sağladığı yarar nedir?

    • A) Lambalar daha çok yanar.
    • B) Sınıf daha aydınlık olur.
    • C) Elektrik tüketimi artar.
    • D) Elektrik tasarrufu sağlanır.

    Doğru cevap: D — Gereksiz yanan lambaları söndürmek elektrik tasarrufu sağlar.

    1. Boş sınıfta lambaların yanmasına gerek yoktur.
    2. Yanan her lamba elektrik tüketir.
    3. Lambalar söndürülünce tüketim azalır.
    4. Böylece elektrik tasarrufu sağlanır.
  9. 9. Şekilde bir anahtarın iki farklı konumu gösterilmiştir. Bu görsele göre anahtarın devredeki görevi nedir?

    • A) Devredeki elektrik akışını başlatmak veya durdurmak
    • B) Devreye enerji üretmek
    • C) Elektrik enerjisini ışığa çevirmek
    • D) Elektriği depolamak

    Doğru cevap: A — Anahtar devreyi açıp kapatarak elektrik akışını kontrol eder.

    1. 1. konumda anahtar açıktır, yol kesiktir.
    2. 2. konumda anahtar kapalıdır, yol tamamlanmıştır.
    3. Yol kesikken elektrik geçmez, tamamken geçer.
    4. Yani anahtar akışı başlatır ya da durdurur.
  10. 10. Aşağıdakilerden hangisi basit bir elektrik devresinin elemanlarından biri değildir?

    • A) Pil
    • B) Kablo
    • C) Anahtar
    • D) Mıknatıs

    Doğru cevap: D — Basit devre pil, kablo, ampul ve anahtardan oluşur; mıknatıs devre elemanı değildir.

    1. Basit devrede enerji kaynağı pildir.
    2. Kablo enerjiyi taşır, anahtar akışı kontrol eder.
    3. Ampul ışık verir.
    4. Mıknatıs bu devrede yer almaz.

Bu testin konusundaki MEB kazanımları

Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.

  • FB.4.6.1 Basit bir elektrik devresi kurmaya ilişkin bilimsel sorgulama yapabilme
  • FB.4.6.2 Elektrik üretiminde yenilenebilir ve yenilenemeyen enerji kaynaklarını kullanmaya ilişkin eleştirel düşünebilme
4. Sınıf Fen Bilimleri kazanımlarının tamamı →

Öğretmen misiniz?

Bu testi cevap anahtarıyla birlikte A4 kâğıda dökün, sınıfta çoğaltın.

🖨️ Yazdır / PDF ⬇️ Word

Bu testi paylaş

Bu test hakkında yorum yaz

Yazını seçip B veya I'ya bas.

Önce yorumunu yaz — en az 5 karakter.

Yorum kuralları
  • Yorumlar editör onayından sonra yayınlanır.
  • Hakaret, alay, zorbalık ve kişiyi hedef alan söz yayınlanmaz.
  • Telefon, adres, okul ya da tam ad gibi kişisel bilgi yazma — kendininkini de.
  • Bağlantı, reklam ve tekrar eden mesaj yayınlanmaz.
  • Uygunsuz bir yorum görürsen altındaki Bildir bağlantısını kullan.