7 🔢Matematik

Yüzdeler

📝

7. Sınıf Matematik Yüzdeler Testi – Orta Seviye

Art arda zam ve indirim, artış-azalış yüzdesi, basit faiz ve ters yüzde soruları. Etiket, tablo ve dairesel grafik okumalı 15 soru, adım adım çözümlü.

Bölüm

Yüzdeler

Soru / Süre

15 soru / süre yok

Seviye

Orta

Güncelleme

25 Temmuz 2026

✓ Adım adım çözümlü 🔊 Sesli okuma Üyelik gerekmez

Süre tutulmuyor · istediğin an durabilirsin

Bu testten bir örnek

Kartta bir ürünün fiyatına sırasıyla uygulanan zam ve indirim gösterilmiştir. Ürünün son fiyatı kaç TL olur?

soruyu boş bıraktın. Önce onları da yapmak ister misin?

Bütün soruları cevapladın. Sonucunu görelim mi?

Kaldığın yerden devam ediyorsun — cevapların duruyor 👍
Testteki 15 soru, cevap anahtarı ve kısa çözümler Cevapları içerir — önce testi çözmeni öneririz. Öğretmenler için toplu bakış.
  1. 1. Kartta bir ürünün fiyatına sırasıyla uygulanan zam ve indirim gösterilmiştir. Ürünün son fiyatı kaç TL olur?

    • A) 800
    • B) 808
    • C) 792
    • D) 820

    Doğru cevap: C — Zamlı fiyat 880 TL olur; 880 in %10 u 88 TL düşünce 792 TL kalır.

    1. 800 ün %10 u 80 TL dir: 800 + 80 = 880 TL
    2. İndirim yeni fiyat üzerinden yapılır.
    3. 880 in %10 u = 88 TL
    4. 880 − 88 = 792 TL
  2. 2. Tabloda aynı ürünün iki mağazadaki etiket fiyatı ve indirim oranı verilmiştir. Ürün hangi mağazada daha ucuza satılmaktadır ve aradaki fark kaç TL dir?

    • A) B mağazası, 5 TL
    • B) A mağazası, 5 TL
    • C) A mağazası, 50 TL
    • D) B mağazası, 45 TL

    Doğru cevap: B — A’da 500 − 100 = 400 TL, B’de 450 − 45 = 405 TL; A mağazası 5 TL daha ucuzdur.

    1. İki mağazanın etiket fiyatı da indirim oranı da farklı; karşılaştırmak için ikisinin de SON fiyatını bulmalıyız.
    2. A mağazası: 500’ün %20’si = 500 ÷ 5 = 100 TL indirim. Son fiyat 500 − 100 = 400 TL.
    3. B mağazası: 450’nin %10’u = 45 TL indirim. Son fiyat 450 − 45 = 405 TL.
    4. Denetleyelim: 405 − 400 = 5 TL ✓ — A mağazası 5 TL daha ucuz.
  3. 3. Bir sayının %120 si 96 olarak hesaplanmıştır. Bu sayı kaçtır?

    • A) 75
    • B) 76
    • C) 80
    • D) 115

    Doğru cevap: C — %120’si 96 ise %10’u 8’dir; sayının tamamı 8 × 10 = 80 olur.

    1. Dikkat: oran %100’den büyük. Bu, verilen 96 sayısının bütünden DAHA BÜYÜK olduğu anlamına gelir.
    2. %10’u bulalım: %120 on iki tane %10 demektir, öyleyse 96 ÷ 12 = 8.
    3. Tamamı %100’dür: 8 × 10 = 80.
    4. Denetleyelim: 80’in %120’si = 80 + 80’in %20’si = 80 + 16 = 96 ✓.
  4. 4. Dairesel grafikte bir ailenin aylık gider dağılımı verilmiştir. Ailenin aylık geliri 24 000 TL ise market giderine kaç TL ayrılmıştır?

    • A) 7 200
    • B) 4 800
    • C) 6 000
    • D) 7 000

    Doğru cevap: A — Grafikte market %30; 24 000’in %1’i 240 TL olduğuna göre market gideri 30 × 240 = 7 200 TL’dir.

    1. Grafikten market giderinin oranını okuyalım: %30.
    2. 24 000’in %1’i: 24 000 ÷ 100 = 240 TL.
    3. %30 için çarpalım: 30 × 240 = 7 200 TL.
    4. Denetleyelim: kira %40 → 9 600, fatura %20 → 4 800, diğer %10 → 2 400. Toplam 9 600 + 7 200 + 4 800 + 2 400 = 24 000 ✓.
  5. 5. Bir sınıftaki 30 öğrencinin %20 si gözlük kullanmaktadır. Sınıfa 5 öğrenci daha katılır ve bunlardan 1 i gözlük kullanırsa gözlük kullananların oranı yüzde kaç olur?

    • A) %20
    • B) %18
    • C) %22
    • D) %25

    Doğru cevap: A — Gözlüklü sayısı 6 + 1 = 7, mevcut 30 + 5 = 35 olur: 7/35 = 1/5 = %20.

    1. Önce başlangıç durumunu bulalım: 30 öğrencinin %20’si = 30 × 0,2 = 6 gözlüklü öğrenci.
    2. Sınıfa 5 öğrenci katılıyor ve bunlardan 1’i gözlük kullanıyor. Yeni gözlüklü sayısı 6 + 1 = 7.
    3. Yeni mevcut ise 30 + 5 = 35. Oranı yazalım: 7/35 = 1/5.
    4. Denetleyelim: 1/5 = 20/100 = %20 ✓ — oran değişmemiş, çünkü katılan 5 kişinin de tam %20’si gözlüklü.
  6. 6. Bir banka yıllık %24 basit faiz uygulamaktadır. Bu bankaya yatırılan 5 000 TL, 6 ay sonunda kaç TL faiz kazandırır?

    • A) 240
    • B) 600
    • C) 1 200
    • D) 2 400

    Doğru cevap: B — Yıllık faiz 1 200 TL dir; 6 ay için yarısı yani 600 TL olur.

    1. 5 000 in %24 ü: 50 × 24 = 1 200 TL yıllık faiz
    2. 6 ay, 1 yılın yarısıdır.
    3. 1 200 ÷ 2 = 600
    4. 6 ayda 600 TL faiz kazanılır.
  7. 7. Grafikte bir kitabın iki yıldaki satış sayıları verilmiştir. Satışlar bir yılda yüzde kaç artmıştır?

    • A) %20
    • B) %15
    • C) %16
    • D) %25

    Doğru cevap: A — Artış 300 − 250 = 50 adet; artış oranı ilk değere göre bulunur: 50/250 = %20.

    1. Önce artış miktarını bulalım: 300 − 250 = 50 adet.
    2. Artış oranı her zaman İLK değere göre hesaplanır; çünkü büyüme o değerin üzerine gerçekleşti.
    3. Oranı yazalım: 50/250 = 1/5 = 20/100 = %20.
    4. Denetleyelim: 250’nin %20’si = 50 ✓ ve 250 + 50 = 300, ikinci yılın değerine döndük.
  8. 8. Bir ürüne %25 indirim yapıldıktan sonra kasada 360 TL ödenmiştir. Bu ürünün indirimsiz fiyatı kaç TL dir?

    • A) 385
    • B) 420
    • C) 450
    • D) 480

    Doğru cevap: D — %25 indirimde ödenen kısım fiyatın %75’idir; %75’i 360 TL ise %25’i 120 TL, tamamı 480 TL’dir.

    1. Dikkat: 360 TL indirim tutarı değil, ÖDENEN tutar. Fiyattan %25 düştüğüne göre ödenen kısım %75’tir.
    2. %75’i 360 TL ise %25’i: 360 ÷ 3 = 120 TL.
    3. Tamamı %100’dür, yani dört tane %25: 4 × 120 = 480 TL.
    4. Denetleyelim: 480’in %25’i = 120 TL indirim; 480 − 120 = 360 TL ✓ — kasada ödenen tutara döndük.
  9. 9. Şekilde 100 eş kareden bir kısmı boyanmıştır. Boyalı karelerin %25 i taranırsa taralı kareler tüm şeklin yüzde kaçı olur?

    • A) %16
    • B) %25
    • C) %32
    • D) %48

    Doğru cevap: A — Boyalı 64 karenin %25’i 16 karedir; 16/100 = %16.

    1. İki basamaklı bir soru: önce boyalı karelerin taralı kısmını, sonra bunun tüm şekle oranını bulacağız.
    2. Boyalı kare sayısı 64. Bunun %25’i, yani dörtte biri: 64 ÷ 4 = 16 kare.
    3. Şekilde toplam 100 kare var. Taralı karelerin tüm şekle oranı: 16/100 = %16.
    4. Denetleyelim: %25 zaten şeklin değil, BOYALI kısmın oranıydı ✓ — bu yüzden sonuç %25 değil %16.
  10. 10. Bir okuldaki 400 öğrencinin %35 i kız, geri kalanı erkektir. Erkek öğrenci sayısı kız öğrenci sayısından kaç fazladır?

    • A) 100
    • B) 120
    • C) 130
    • D) 140

    Doğru cevap: B — Kızlar 140, erkekler 400 − 140 = 260 kişidir; fark 260 − 140 = 120’dir.

    1. Önce kız öğrencileri bulalım. 400’ün %1’i 4 kişi; %35 için: 35 × 4 = 140 kız.
    2. Erkekler geri kalanıdır: 400 − 140 = 260 erkek.
    3. Soru FARKI istiyor: 260 − 140 = 120.
    4. Denetleyelim: erkeklerin oranı %65, kızlarınki %35; aradaki fark %30 ve 400’ün %30’u = 120 ✓.
  11. 11. Şemada bir ürünün fiyatındaki değişim adım adım gösterilmiştir. Bu hesapta ne yanlıştır?

    • A) Hiçbir adımda hata yoktur.
    • B) Zam yanlış hesaplanmıştır.
    • C) Son adım yanlıştır; indirim 240 TL üzerinden yapılır ve sonuç 192 TL olur.
    • D) Zam ile indirimin sırası değiştirilmelidir.

    Doğru cevap: C — İndirim son fiyat üzerinden yapılır: 240 in %20 si 48 TL dir, 240 − 48 = 192 TL.

    1. Zam doğrudur: 200 + 40 = 240 TL
    2. İndirim 240 TL üzerinden yapılmalıdır.
    3. 240 in %20 si = 48 TL
    4. 240 − 48 = 192 TL
  12. 12. Etiketteki ürünü satın alan bir müşteri kasada kaç TL öder?

    • A) 420
    • B) 680
    • C) 765
    • D) 780

    Doğru cevap: D — İndirim 1 200’ün %35’i = 420 TL; kasada 1 200 − 420 = 780 TL ödenir.

    1. Soru kasada ödenecek tutarı istiyor, indirim tutarını değil. İki adım gerekecek.
    2. Önce indirimi bulalım: 1 200’ün %1’i = 12 TL; %35 için 35 × 12 = 420 TL.
    3. Ödenecek tutar: 1 200 − 420 = 780 TL.
    4. Denetleyelim: ödenen kısım fiyatın %65’i olmalı; 1 200 × 0,65 = 780 ✓ — ikinci yol da aynı sonucu veriyor.
  13. 13. Bir karışımın %40 ı su, geri kalanı meyve suyudur. Karışımda 90 litre meyve suyu bulunduğuna göre karışımın tamamı kaç litredir?

    • A) 180
    • B) 200
    • C) 225
    • D) 150

    Doğru cevap: D — Su %40 ise meyve suyu %60’tır; %60’ı 90 litre ise %10’u 15, tamamı 150 litredir.

    1. Verilen 90 litre suya değil, MEYVE SUYUNA ait. Önce meyve suyunun oranını bulalım.
    2. Karışımın %40’ı su ise geri kalanı meyve suyudur: 100 − 40 = %60.
    3. %60’ı 90 litre olduğuna göre %10’u: 90 ÷ 6 = 15 litre. Tamamı: 15 × 10 = 150 litre.
    4. Denetleyelim: 150’nin %40’ı = 60 litre su, %60’ı = 90 litre meyve suyu; 60 + 90 = 150 ✓.
  14. 14. Tabloda bir kursun iki yıldaki öğrenci sayıları verilmiştir. Öğrenci sayısındaki artış yüzde kaçtır?

    • A) %20
    • B) %25
    • C) %30
    • D) %40

    Doğru cevap: B — Artış 600 − 480 = 120 öğrenci; artış oranı ilk değere göre bulunur: 120/480 = %25.

    1. Önce artış miktarını bulalım: 600 − 480 = 120 öğrenci.
    2. Artış oranı İLK değere göre hesaplanır, çünkü büyüme 480 kişilik kadronun üzerine oldu.
    3. Oranı sadeleştirelim: 120/480 = 1/4 = %25.
    4. Denetleyelim: 480’in %25’i = 120 ✓ ve 480 + 120 = 600, ikinci yılın değerine döndük.
  15. 15. 800 TL değerindeki bir ürün için aşağıdaki indirim seçeneklerinden hangisi alıcıya en çok kazandırır?

    • A) Önce %10, sonra %10 indirim
    • B) Tek seferde %18 indirim
    • C) Tek seferde %20 indirim
    • D) Önce %5, sonra %15 indirim

    Doğru cevap: C — Son fiyatlar 648, 656, 640 ve 646 TL dir; en ucuzu %20 lik tek indirimdir.

    1. Önce %10 sonra %10: 800 → 720 → 648 TL
    2. Tek %18: 800 − 144 = 656 TL
    3. Tek %20: 800 − 160 = 640 TL
    4. Önce %5 sonra %15: 760 → 646 TL; en ucuzu 640 TL dir.

Öğretmen misiniz?

Bu testi cevap anahtarıyla birlikte A4 kâğıda dökün, sınıfta çoğaltın.

🖨️ Yazdır / PDF ⬇️ Word

Bu testi paylaş

Bu test hakkında yorum yaz

Yazını seçip B veya I'ya bas.

Önce yorumunu yaz — en az 5 karakter.

Yorum kuralları
  • Yorumlar editör onayından sonra yayınlanır.
  • Hakaret, alay, zorbalık ve kişiyi hedef alan söz yayınlanmaz.
  • Telefon, adres, okul ya da tam ad gibi kişisel bilgi yazma — kendininkini de.
  • Bağlantı, reklam ve tekrar eden mesaj yayınlanmaz.
  • Uygunsuz bir yorum görürsen altındaki Bildir bağlantısını kullan.