Trigonometri
11. Sınıf Matematik Trigonometri Testi
Derece–radyan dönüşümü, birim çember, dik üçgende trigonometrik oranlar, temel özdeşlikler, sinüs ve kosinüs teoremleri, periyot. 20 soru, adım adım çözümlü.
Bölüm
Trigonometri
Soru / Süre
20 soru / süre yok
Seviye
Orta
Güncelleme
28 Ağustos 2026
Süre tutulmuyor · istediğin an durabilirsin
Bu testten bir örnek
150° lik açının radyan cinsinden değeri aşağıdakilerden hangisidir?
+10 puan
soruyu boş bıraktın. Önce onları da yapmak ister misin?
Bütün soruları cevapladın. Sonucunu görelim mi?
Yarıyı geçtin!
doğrun var. Üye olursan bu testin puanı hanene yazılır, rozet ve rütbe kazanırsın.
Cevapların kaybolmaz — üye olunca test kaldığın yerden devam eder.
Testteki 20 soru, cevap anahtarı ve kısa çözümler Cevapları içerir — önce testi çözmeni öneririz. Öğretmenler için toplu bakış.
-
1. 150° lik açının radyan cinsinden değeri aşağıdakilerden hangisidir?
- A) 5π/6
- B) 3π/4
- C) 2π/3
- D) 7π/6
- E) 5π/4
Doğru cevap: A — 150° = 5π/6 radyandır; 180° = π radyan olduğundan dereceyi π/180 ile çarparız.
- Dönüşümün dayanağı: yarım tur 180° ya da π radyandır, bu yüzden 1° = $\frac{\pi}{180}$ radyan.
- 150° için çarpalım: $150 \cdot \frac{\pi}{180} = \frac{150\pi}{180}$.
- Kesri 30 ile sadeleştirelim: $\frac{150}{180} = \frac{5}{6}$, sonuç $\frac{5\pi}{6}$ radyan.
- Denetleyelim: $\frac{5\pi}{6}$ radyanı geri çevirirsek $\frac{5}{6} \cdot 180° = 150°$ ✓.
-
2. Şekildeki dik üçgende α açısının sinüs değeri kaçtır?
- A) 3/5
- B) 4/5
- C) 3/4
- D) 4/3
- E) 5/3
Doğru cevap: A — sin α = 3/5’tir; sinüs, açının karşısındaki dik kenarın hipotenüse oranıdır.
- Kenarlar 3, 4 ve 5 br; en uzun kenar olan 5 br dik açının karşısındadır, yani hipotenüstür ($3^2 + 4^2 = 9 + 16 = 25 = 5^2$).
- Şekilde α açısının karşısındaki dik kenar 3 br, α’ya komşu dik kenar 4 br’dir.
- Tanımı uygulayalım: sin α = karşı / hipotenüs, yani $\sin\alpha = \frac{3}{5}$.
- Denetleyelim: $\cos\alpha = \frac{4}{5}$ olur ve $\left(\frac{3}{5}\right)^2 + \left(\frac{4}{5}\right)^2 = \frac{9}{25} + \frac{16}{25} = 1$ ✓, temel özdeşlik sağlanıyor.
-
3. Temel özdeşlik yukarıda verilmiştir. sin x = 3/5 ve x dar açı olduğuna göre cos x kaçtır?
sin²x + cos²x = 1
- A) 3/5
- B) 3/4
- C) 4/5
- D) 5/4
- E) 5/3
Doğru cevap: C — cos x = 4/5’tir; sin²x + cos²x = 1 özdeşliğinde sin x = 3/5 yazılır ve dar açıda kosinüs pozitif alınır.
- sin x değerini özdeşliğe koyalım: $\left(\frac{3}{5}\right)^2 + \cos^2 x = 1$, yani $\frac{9}{25} + \cos^2 x = 1$.
- cos²x’i yalnız bırakalım: $\cos^2 x = 1 - \frac{9}{25} = \frac{16}{25}$.
- Karekök alınca $\cos x = \pm\frac{4}{5}$ çıkar; x dar açı (I. bölge) olduğundan kosinüs pozitiftir: $\cos x = \frac{4}{5}$.
- Denetleyelim: $\frac{9}{25} + \frac{16}{25} = \frac{25}{25} = 1$ ✓.
-
4. Birim çember üzerinde şekildeki gibi yerleştirilen açı için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
- A) Hem sinüs hem kosinüs pozitiftir.
- B) Sinüs negatif, kosinüs pozitiftir.
- C) Hem sinüs hem kosinüs negatiftir.
- D) Sinüs pozitif, kosinüs negatiftir.
- E) Sinüs ve kosinüs sıfırdır.
Doğru cevap: D — Sinüs pozitif, kosinüs negatiftir; 150° II. bölgededir ve orada noktanın y’si pozitif, x’i negatiftir.
- Bölgeyi belirleyelim: 90° < 150° < 180° olduğundan açının ucu II. bölgededir (sol üst).
- Birim çemberde açının ucundaki nokta (cos θ, sin θ) koordinatlarına sahiptir: kosinüs x, sinüs y koordinatıdır.
- II. bölgede x < 0, y > 0 olduğundan cos 150° < 0 ve sin 150° > 0.
- Denetleyelim: $\sin 150° = \sin 30° = \frac{1}{2} > 0$, $\cos 150° = -\cos 30° = -\frac{\sqrt{3}}{2} < 0$ ✓.
-
5. cos 60° değeri aşağıdakilerden hangisidir?
- A) 0
- B) 1
- C) √3/2
- D) √2/2
- E) 1/2
Doğru cevap: E — cos 60° = 1/2’dir; eşkenar üçgenin yüksekliği onu 30°-60°-90° üçgenlerine böler ve 60°’nin komşu kenarı hipotenüsün yarısıdır.
- Kenarı 2 br olan bir eşkenar üçgende bir yükseklik çizelim: üçgen, hipotenüsü 2, kısa kenarı 1, uzun kenarı √3 olan iki dik üçgene ayrılır.
- 60° açısına komşu dik kenar, tabanın yarısı olan 1 br’dir; hipotenüs 2 br’dir.
- Tanım: cos 60° = komşu / hipotenüs, yani $\cos 60° = \frac{1}{2}$.
- Denetleyelim: $\sin 60° = \frac{\sqrt{3}}{2}$ ile $\left(\frac{1}{2}\right)^2 + \left(\frac{\sqrt{3}}{2}\right)^2 = \frac{1}{4} + \frac{3}{4} = 1$ ✓.
-
6. Bir merdiven duvara 10 metre uzunluğunda dayanmış ve yerle 30° lik açı yapmaktadır. Buna göre merdivenin duvara değdiği noktanın yerden yüksekliği kaç metredir?
- A) 5
- B) 5√2
- C) 5√3
- D) 10
- E) 20
Doğru cevap: A — Yükseklik 5 m’dir; merdiven hipotenüs, yükseklik 30°’nin karşısındaki kenar olduğundan h = 10 · sin 30° = 5.
- Merdiven, duvar ve yer bir dik üçgen oluşturur: merdiven (10 m) hipotenüs, h ise yerle yapılan 30° açının karşısındaki dik kenardır.
- Karşı ve hipotenüs arasındaki oran sinüstür: $\sin 30° = \frac{h}{10}$.
- $\sin 30° = \frac{1}{2}$ yazalım: $\frac{1}{2} = \frac{h}{10}$, buradan $h = 5$ m.
- Denetleyelim: 30°-60°-90° üçgeninde 30°’nin karşısı hipotenüsün yarısıdır; 10’un yarısı 5 ✓.
-
7. Yukarıdaki bağıntıya göre sin x = 12/13 ve cos x = 5/13 iken tan x değeri kaçtır?
tan x = sin x / cos x
- A) 5/13
- B) 12/13
- C) 5/12
- D) 13/12
- E) 12/5
Doğru cevap: E — tan x = 12/5’tir; sinüsü kosinüse bölünce paydalar sadeleşir.
- Bağıntıya değerleri yazalım: $\tan x = \frac{12/13}{5/13}$.
- Kesir bölmesi, birinciyi ikincinin tersiyle çarpmaktır: $\frac{12}{13} \cdot \frac{13}{5}$.
- 13’ler sadeleşir: $\tan x = \frac{12}{5}$.
- Denetleyelim: $\cos x \cdot \tan x = \frac{5}{13} \cdot \frac{12}{5} = \frac{12}{13} = \sin x$ ✓.
-
8. Bir ABC üçgeninde tabloda verilen değerlere göre a kenarının uzunluğu kaç birimdir?
- A) 5
- B) 6
- C) 7
- D) 8
- E) 9
Doğru cevap: C — İki kenar ve aralarındaki açı bilindiğinde kosinüs teoremi kullanılır.
- a² = b² + c² − 2bc × cos A
- a² = 25 + 64 − 2 × 5 × 8 × cos 60°
- a² = 89 − 80 × (1/2) = 89 − 40 = 49
- a = 7 br
-
9. Yukarıdaki fonksiyonun esas periyodu aşağıdakilerden hangisidir?
f(x) = sin 2x
- A) π/2
- B) π
- C) 3π/2
- D) 2π
- E) 4π
Doğru cevap: B — Esas periyot π’dir; sin(kx) fonksiyonunun periyodu 2π/|k|, burada k = 2.
- sin x fonksiyonu her 2π’de bir kendini tekrar eder.
- sin 2x’te iç ifade x’ten iki kat hızlı büyür; 2x’in 2π kadar artması için x’in yalnız π artması yeter.
- Formülle: $T = \frac{2\pi}{|k|} = \frac{2\pi}{2} = \pi$.
- Denetleyelim: $f(x + \pi) = \sin(2x + 2\pi) = \sin 2x = f(x)$ ✓; π’den küçük pozitif bir sayı bu eşitliği her x için sağlamaz.
-
10. Birim çemberde şekildeki açının ucundaki noktanın koordinatları aşağıdakilerden hangisidir?
- A) (1/2, √3/2)
- B) (√3/2, 1/2)
- C) (√2/2, √2/2)
- D) (−1/2, √3/2)
- E) (0, 1)
Doğru cevap: A — Nokta (1/2, √3/2)’dir; birim çemberde açının ucundaki nokta (cos θ, sin θ) olarak yazılır.
- Birim çemberin yarıçapı 1 olduğundan açının ucundaki noktanın x koordinatı cos θ, y koordinatı sin θ’dır.
- Özel açı değerleri: $\cos 60° = \frac{1}{2}$, $\sin 60° = \frac{\sqrt{3}}{2}$.
- Sıraya dikkat ederek yazalım: nokta $\left(\frac{1}{2}, \frac{\sqrt{3}}{2}\right)$.
- Denetleyelim: nokta çember üzerinde olmalı; $\frac{1}{4} + \frac{3}{4} = 1$ ✓. Ayrıca 60° 45°’den büyük olduğu için y > x olmalı, √3/2 > 1/2 ✓.
-
11. Bir gözlemci, deniz seviyesinden 60 metre yükseklikteki bir kuleden bir gemiyi 30° lik bakış açısıyla görmektedir. Buna göre geminin kule tabanına olan yatay uzaklığı kaç metredir?
- A) 30
- B) 60
- C) 60√2
- D) 60√3
- E) 120
Doğru cevap: D — Yatay uzaklık 60√3 m’dir; bakış açısı 30° iken tan 30° = 60/x kurulur.
- Kule (60 m) ile yatay uzaklık x dik kenarlardır. Kuleden aşağı bakış açısı 30° ise iç ters açılar eşit olduğundan gemideki açı da 30°’dir; kule bu açının karşısında, x ise komşusundadır.
- Karşının komşuya oranı tanjanttır: $\tan 30° = \frac{60}{x}$.
- $\tan 30° = \frac{\sqrt{3}}{3}$ yazalım: $\frac{\sqrt{3}}{3} = \frac{60}{x}$, buradan $x = \frac{180}{\sqrt{3}} = \frac{180\sqrt{3}}{3} = 60\sqrt{3}$ m.
- Denetleyelim: $\frac{60}{60\sqrt{3}} = \frac{1}{\sqrt{3}} = \frac{\sqrt{3}}{3} = \tan 30°$ ✓.
-
12. Bir ABC üçgeninde a = 10 br, A açısı 30° ve B açısı 45° olduğuna göre b kenarının uzunluğu kaç birimdir?
- A) 10
- B) 10√2
- C) 10√3
- D) 20
- E) 20√2
Doğru cevap: B — b = 10√2 br’dir; sinüs teoremi a/sin A = b/sin B oranını verir.
- Sinüs teoremi: bir üçgende her kenarın karşısındaki açının sinüsüne oranı sabittir, $\frac{a}{\sin A} = \frac{b}{\sin B}$.
- Değerleri yazalım: $\frac{10}{\sin 30°} = \frac{10}{1/2} = 20$.
- Aynı oran b için: $\frac{b}{\sin 45°} = 20$, yani $b = 20 \cdot \frac{\sqrt{2}}{2} = 10\sqrt{2}$ br.
- Denetleyelim: $\frac{10\sqrt{2}}{\sqrt{2}/2} = 20$ ✓. Ayrıca büyük açının karşısında büyük kenar olur: 45° > 30° ve 10√2 ≈ 14,1 > 10 ✓.
-
13. Şekildeki dik üçgende α açısının kotanjant değeri kaçtır?
- A) 5/13
- B) 12/13
- C) 5/12
- D) 12/5
- E) 13/5
Doğru cevap: D — cot α = 12/5’tir; kotanjant, açıya komşu dik kenarın karşı dik kenara oranıdır.
- 5² + 12² = 25 + 144 = 169 = 13² olduğundan 13 br hipotenüstür; 5 ve 12 dik kenarlardır.
- Şekilde α’nın karşısındaki dik kenar 5 br, α’ya komşu dik kenar 12 br’dir.
- Tanım: cot α = komşu / karşı, yani $\cot\alpha = \frac{12}{5}$.
- Denetleyelim: $\tan\alpha = \frac{5}{12}$ ve $\tan\alpha \cdot \cot\alpha = \frac{5}{12} \cdot \frac{12}{5} = 1$ ✓.
-
14. 3π/4 radyanlık açının derece cinsinden değeri kaçtır?
- A) 60
- B) 90
- C) 120
- D) 135
- E) 150
Doğru cevap: D — 3π/4 radyan 135°’dir; π radyan 180°’ye eşit olduğundan π yerine 180° yazılır.
- Dayanak: π radyan = 180°. Radyandan dereceye geçerken π yerine 180° konur.
- $\frac{3\pi}{4} = \frac{3 \cdot 180°}{4}$.
- Önce bölelim: 180 ÷ 4 = 45; sonra çarpalım: 3 · 45 = 135°.
- Denetleyelim: $135 \cdot \frac{\pi}{180} = \frac{135\pi}{180} = \frac{3\pi}{4}$ ✓.
-
15. Gerçek sayılarda tanımlı f(x) = sin x fonksiyonunun alabileceği değerler hangi aralıktadır?
- A) [0, 1]
- B) (−∞, ∞)
- C) [−1, 1]
- D) [0, ∞)
- E) [−π, π]
Doğru cevap: C — sin x’in değer kümesi [−1, 1]’dir; sinüs birim çemberdeki noktanın y koordinatıdır ve çemberin yarıçapı 1’dir.
- Birim çemberde x açısının ucundaki noktanın y koordinatı sin x’tir.
- Yarıçap 1 olduğundan nokta en yukarıda (0, 1), en aşağıda (0, −1) olur; y bu iki değer arasında kalır.
- En büyük değer 1’dir (x = 90°), en küçük değer −1’dir (x = 270°); ikisi de alınır, bu yüzden aralık kapalıdır: [−1, 1].
- Denetleyelim: $\sin 90° = 1$, $\sin 270° = -1$, $\sin 0° = 0$ ✓; hepsi aralıkta, 1’i aşan bir değer ise çemberin dışına çıkmak olurdu.
-
16. Bir üçgenin iki kenarı 6 br ve 10 br olup aralarındaki açı 30°’dir. Buna göre bu üçgenin alanı kaç br²’dir?
- A) 15
- B) 20
- C) 25
- D) 30
- E) 60
Doğru cevap: A — Alan 15 br²’dir; iki kenar ve aralarındaki açı biliniyorsa Alan = ½ · a · b · sin C.
- Formül: aradaki açıyı kullanan alan $A = \frac{1}{2} \cdot a \cdot b \cdot \sin C$. Burada kenar 6 ve 10 br, aradaki açı 30°’dir.
- Değerleri yazalım: $A = \frac{1}{2} \cdot 6 \cdot 10 \cdot \sin 30°$.
- Önce $\frac{1}{2} \cdot 6 \cdot 10 = 30$, sonra $30 \cdot \frac{1}{2} = 15$ br².
- Denetleyelim: 10 br’lik kenarı taban alırsak yükseklik $6 \cdot \sin 30° = 3$ br olur; taban × yükseklik / 2 = 10 · 3 / 2 = 15 ✓.
-
17. sin x ≠ 0 olmak üzere yukarıdaki ifadenin en sade biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
(1 − cos²x) / sin x
- A) cos x
- B) sin x
- C) tan x
- D) cot x
- E) 1
Doğru cevap: B — İfade sin x’e sadeleşir; 1 − cos²x yerine özdeşlikten sin²x yazılır.
- Temel özdeşlik $\sin^2 x + \cos^2 x = 1$’den $1 - \cos^2 x = \sin^2 x$ elde edilir.
- Payı değiştirelim: $\frac{1 - \cos^2 x}{\sin x} = \frac{\sin^2 x}{\sin x}$.
- sin x ≠ 0 verildiği için pay ve paydada bir sin x sadeleşir: sonuç $\sin x$.
- Denetleyelim: x = 30° için ifade $\frac{1 - 3/4}{1/2} = \frac{1/4}{1/2} = \frac{1}{2}$, sin 30° = 1/2 ✓.
-
18. Bir öğrenci, dik olmayan bir üçgende bir açının sinüsünü “karşı kenar bölü en uzun kenar” diyerek hesaplamıştır. Bu çözümdeki hata aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Sinüs yalnızca dik üçgende karşı/hipotenüs oranıdır; dik olmayan üçgende sinüs teoremi kullanılmalıdır.
- B) Sinüs değeri hiçbir üçgende hesaplanamaz.
- C) En uzun kenar her zaman hipotenüstür.
- D) Sinüs yerine kosinüs kullanılmalıydı.
- E) İşlemde hata yoktur.
Doğru cevap: A — Hata şudur: karşı/hipotenüs tanımı yalnız dik üçgende geçerlidir; dik olmayan üçgende sinüs teoremi kullanılır.
- Hipotenüs, dik açının karşısındaki kenardır; dik açısı olmayan üçgende hipotenüs yoktur.
- “Karşı kenar / hipotenüs” oranı bu yüzden yalnız dik üçgendeki dar açılar için tanımlıdır. En uzun kenar hipotenüsün yerini tutmaz.
- Dik olmayan üçgende açı ile kenarlar sinüs teoremiyle bağlanır: $\frac{a}{\sin A} = \frac{b}{\sin B} = \frac{c}{\sin C}$.
- Denetleyelim: eşkenar üçgende öğrencinin kuralı sin 60° = kenar/kenar = 1 verir; oysa sin 60° = √3/2 ≈ 0,87 ✓, kural gerçekten yanlış sonuç üretiyor.
-
19. Güneş ışınlarının yerle 45° lik açı yaptığı bir anda bir direğin gölge boyu 12 metre ölçülmüştür. Buna göre direğin boyu kaç metredir?
- A) 6
- B) 8
- C) 12
- D) 12√2
- E) 24
Doğru cevap: C — Direğin boyu 12 m’dir; 45°’lik açıda tan 45° = 1 olduğundan karşı ve komşu dik kenarlar eşittir.
- Direk (h) ile gölgesi (12 m) dik kenarlardır; güneş ışını hipotenüstür ve yerle 45° yapar.
- Direk açının karşısında, gölge komşusundadır: $\tan 45° = \frac{h}{12}$.
- $\tan 45° = 1$ olduğundan $\frac{h}{12} = 1$, yani $h = 12$ m.
- Denetleyelim: 45°-45°-90° üçgeni ikizkenardır; iki dik kenar eşit olmalı, 12 = 12 ✓.
-
20. Tabloda bazı trigonometrik fonksiyonların esas periyotları verilmiştir. Soru işareti yerine aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
- A) π/2
- B) 2π
- C) 4π
- D) π
- E) 3π
Doğru cevap: D — Tanjantın esas periyodu π’dir; x yerine x + π yazılınca sinüs ve kosinüs birlikte işaret değiştirir, oranları aynı kalır.
- tan x = sin x / cos x olarak tanımlıdır.
- Birim çemberde x + π, çemberin tam karşı noktasıdır: $\sin(x+\pi) = -\sin x$ ve $\cos(x+\pi) = -\cos x$.
- Oran: $\tan(x+\pi) = \frac{-\sin x}{-\cos x} = \tan x$. Değerler her π’de tekrar eder; π’den küçük pozitif bir aralıkta tekrar olmaz (tan, 0 ile π/2 arasında sürekli artar).
- Denetleyelim: $\tan 45° = 1$ ve $\tan 225° = \tan(45° + 180°) = 1$ ✓.
Bu testin konusundaki MEB kazanımları
Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.
- MAT.11.3.1 f (x) = sinx (x ∈ ℝ), f (x) = cosx (x ∈ ℝ), f (x) = tanx (x ∈ ℝ, x ≠ π 2 + kπ, k ∈ ℤ ) ve f (x) = cotx (x ∈ ℝ, x ≠ kπ, k ∈ ℤ) şeklinde tanımlı trigonometrik referans fonksiyonların nitel özellikleri ile bu fonksiyonlardan türetilen [g(x) = k ∙ f (mx ±
Öğretmen misiniz?
Bu testi cevap anahtarıyla birlikte A4 kâğıda dökün, sınıfta çoğaltın.