Kareköklü İfadeler
8. Sınıf Matematik Kareköklü İfadeler Testi – Kolay Seviye
Tam kare sayılar, karekök alma ve kare alan-kenar ilişkisi. Kare modeli, sayı doğrusu ve bahçe-fayans kurgularıyla 15 soru.
Bölüm
Kareköklü İfadeler
Soru / Süre
15 soru / süre yok
Seviye
Kolay
Güncelleme
25 Temmuz 2026
Süre tutulmuyor · istediğin an durabilirsin
Bu testten bir örnek
Şekildeki karenin alanı 64 cm² olarak verilmiştir. Buna göre bu karenin bir kenar uzunluğu kaç cm dir?
+10 puan
soruyu boş bıraktın. Önce onları da yapmak ister misin?
Bütün soruları cevapladın. Sonucunu görelim mi?
Yarıyı geçtin!
doğrun var. Üye olursan bu testin puanı hanene yazılır, rozet ve rütbe kazanırsın.
Cevapların kaybolmaz — üye olunca test kaldığın yerden devam eder.
Testteki 15 soru, cevap anahtarı ve kısa çözümler Cevapları içerir — önce testi çözmeni öneririz. Öğretmenler için toplu bakış.
-
1. Şekildeki karenin alanı 64 cm² olarak verilmiştir. Buna göre bu karenin bir kenar uzunluğu kaç cm dir?
- A) 6
- B) 8
- C) 16
- D) 32
Doğru cevap: B — Karenin alanı kenarın karesidir: kenar = √64 = 8 cm.
- Karede alan = kenar × kenar, yani kenar².
- Tersine gidelim: kenar² = 64 olduğuna göre kenar = √64.
- √64 = 8, çünkü 8 × 8 = 64.
- Denetleyelim: 8 × 8 = 64 cm². Verilen alana döndük.
-
2. İşleminin sonucu kaçtır?
√81 + √16
- A) 13
- B) 25
- C) 5
- D) 97
Doğru cevap: A — Her kök ayrı hesaplanıp toplanır: 9 + 4 = 13.
- Toplamada kök içleri işleme GİRMEZ; her kökü ayrı hesaplayalım.
- √81 = 9, çünkü 9 × 9 = 81.
- √16 = 4, çünkü 4 × 4 = 16. Toplayalım: 9 + 4 = 13.
- Denetleyelim: içleri toplasaydık √97 ≈ 9,85 çıkardı; 13 ile aynı değil. Kural doğrulandı.
-
3. Şekilde eş birim karelerden oluşan bir model verilmiştir. Modeldeki toplam kare sayısının karekökü kaçtır?
- A) 4
- B) 5
- C) 6
- D) 25
Doğru cevap: B — Model 5 satır 5 sütundan oluşur; toplam 25 kare vardır ve √25 = 5’tir.
- Şekildeki modeli sayalım: 5 satır ve 5 sütun var.
- Toplam kare sayısı: 5 × 5 = 25.
- Soru kare sayısının KAREKÖKÜNÜ istiyor: √25 = 5.
- Denetleyelim: 5 × 5 = 25; bir kenardaki kare sayısı zaten karekökün kendisi. Tutuyor.
-
4. Bir bahçıvan kare biçimindeki tarlasının alanını 144 m² olarak ölçmüştür. Tarlanın çevresi tel ile çevrilecektir. Buna göre kaç metre tele ihtiyaç vardır?
- A) 36
- B) 60
- C) 48
- D) 144
Doğru cevap: C — Önce kenar bulunur (√144 = 12 m), sonra çevre hesaplanır: 4 × 12 = 48 m.
- Tarla kare olduğuna göre alan = kenar²; kenar = √144 = 12 m.
- Ama soru kenarı değil, tel çekilecek ÇEVREYİ istiyor.
- Karenin çevresi 4 × kenar: 4 × 12 = 48 m tel gerekir.
- Denetleyelim: 12 m kenarlı karenin alanı 144 m² ✓ ve çevresi 48 m ✓.
-
5. Sayı doğrusunda ardışık tam sayılar gösterilmiştir. Buna göre √30 sayısı hangi iki ardışık tam sayı arasında yer alır?
- A) 4 ile 5
- B) 6 ile 7
- C) 7 ile 8
- D) 5 ile 6
Doğru cevap: D — 5² = 25 ve 6² = 36 olduğundan 25 < 30 < 36 ve √30 sayısı 5 ile 6 arasındadır.
- 30 a en yakın tam kareleri bulalım.
- 25 = 5² ve 36 = 6²
- 25 < 30 < 36
- 5 < √30 < 6
-
6. İşleminin sonucu kaçtır?
√2 × √8
- A) 2
- B) 4
- C) 16
- D) √10
Doğru cevap: B — Çarpmada kök içleri çarpılır: √2 × √8 = √16 = 4.
- Kural: √a × √b = √(a × b).
- İçleri çarpalım: 2 × 8 = 16.
- 16 tam karedir: √16 = 4.
- Denetleyelim: √8 = 2√2 olduğuna göre √2 × 2√2 = 2 × (√2)² = 2 × 2 = 4. İki yol aynı sonucu verdi.
-
7. Kartların üzerinde dört kareköklü ifade yazılıdır. Bu ifadelerin değerlerinin toplamı kaçtır?
- A) 30
- B) 36
- C) 34
- D) 40
Doğru cevap: C — Dört kökün değerleri 7, 8, 9 ve 10’dur; toplamları 34 eder.
- Her kökü ayrı hesaplayalım: √49 = 7 ve √64 = 8.
- √81 = 9 ve √100 = 10.
- Toplayalım: 7 + 8 + 9 + 10 = 34.
- Denetleyelim: sayılar ardışık (7, 8, 9, 10); dördünün toplamı ortalamanın dört katıdır — 8,5 × 4 = 34. Tutuyor.
-
8. Bir sınıfın kare biçimindeki zemini 100 eş kare fayansla tamamen kaplanmıştır. Buna göre bir kenar boyunca kaç fayans sıralanmıştır?
- A) 10
- B) 20
- C) 25
- D) 50
Doğru cevap: A — Zemin kare olduğu için bir kenardaki fayans sayısı √100 = 10’dur.
- Zemin kare biçiminde ve eş fayanslarla kaplanmış; öyleyse satır sayısı ile sütun sayısı eşittir.
- Satır × sütun = 100 ve ikisi eşit olduğuna göre kenar × kenar = 100.
- Kenar = √100 = 10 fayans.
- Denetleyelim: 10 × 10 = 100 fayans. Verilen sayıya döndük.
-
9. Bölümünün değeri kaçtır?
√36 ÷ √49
- A) 6/7
- B) 7/6
- C) 36/49
- D) 1
Doğru cevap: A — Her kök ayrı hesaplanır ve bölüm kesir olarak yazılır: 6/7.
- √36 = 6, çünkü 6 × 6 = 36.
- √49 = 7, çünkü 7 × 7 = 49.
- Bölme işlemi kesir biçiminde yazılır: 6/7. Bu kesir sadeleşmez, çünkü 6 ile 7’nin ortak böleni yok.
- Denetleyelim: kural olarak da √(36/49) = 6/7 çıkar ve (6/7)² = 36/49. Tutuyor.
-
10. Tabloda iki karenin alanları verilmiştir. Buna göre L karesinin bir kenarı, K karesinin bir kenarından kaç cm uzundur?
- A) 4
- B) 5
- C) 6
- D) 85
Doğru cevap: B — İki kenar ayrı bulunup çıkarılır: √121 − √36 = 11 − 6 = 5 cm.
- Kenar uzunlukları alanların karekökleridir.
- K karesi: kenar = √36 = 6 cm.
- L karesi: kenar = √121 = 11 cm. Fark: 11 − 6 = 5 cm.
- Denetleyelim: 6² = 36 ✓ ve 11² = 121 ✓; iki kenar da doğru, fark 5 cm.
-
11. Bir öğrenci şemadaki işlemi yaparak 5 sonucuna ulaşmıştır. Bu çözümdeki hata aşağıdakilerden hangisidir?
- A) Kökler toplanırken içler toplanmaz, sonuç 7 olmalıydı.
- B) Sonuç doğrudur, gerçekten 5 bulunur.
- C) √9 ifadesinin değeri 4,5 tir.
- D) İşlem çarpma olarak yapılmalıydı.
Doğru cevap: A — Toplamada kök içleri toplanamaz; doğrusu √9 + √16 = 3 + 4 = 7’dir.
- Şemadaki adım √9 + √16 ifadesini √(9 + 16) yapıyor. Bu kural YOK.
- İçler yalnız ÇARPMA ve BÖLMEDE işleme girer: √a × √b = √(ab) doğru, ama √a + √b = √(a+b) yanlış.
- Doğrusu: her kök ayrı hesaplanır. √9 = 3, √16 = 4, toplam 3 + 4 = 7.
- Denetleyelim: 5 ile 7 aynı değil. Kural yanlış olduğu için sonuç da yanlış çıkmış.
-
12. Tabloda bazı sayıların kareleri verilmiştir. Buna göre √169 − √121 işleminin sonucu kaçtır?
- A) 3
- B) 48
- C) 2
- D) 24
Doğru cevap: C — Tablodan kareler okunur: √169 = 13 ve √121 = 11, fark 2’dir.
- Tabloda sayıların kareleri verilmiş; karekök almak için ters yönde okuyacağız.
- 169 = 13² satırından √169 = 13.
- 121 = 11² satırından √121 = 11. Çıkaralım: 13 − 11 = 2.
- Denetleyelim: 13² = 169 ✓ ve 11² = 121 ✓; iki kök de doğru, fark 2.
-
13. Bir çiftçi kare biçimindeki tarlasına 225 fidan dikmiştir. Fidanlar eşit sayıda sıra ve sütun oluşturmaktadır. Buna göre bir sırada kaç fidan bulunur?
- A) 12
- B) 18
- C) 25
- D) 15
Doğru cevap: D — Fidanlar kare dizildiği için bir sıradaki sayı √225 = 15’tir.
- Tarla kare ve fidanlar eşit sayıda sıra ve sütun oluşturuyor; öyleyse sıra sayısı sütun sayısına eşit.
- Sıra × sütun = 225 ve ikisi eşit olduğuna göre sıra² = 225.
- Sıra = √225 = 15, çünkü 15 × 15 = 225.
- Denetleyelim: 15 × 15 = 225 fidan. Verilen sayıya döndük.
-
14. Kartların üzerinde dört kareköklü sayı yazılıdır. Bu sayılardan hangisi bir tam sayıya eşit değildir?
- A) √1
- B) √4
- C) √9
- D) √12
Doğru cevap: D — 1, 4 ve 9 tam kare sayılardır; 12 tam kare olmadığından √12 tam sayı değildir.
- √1 = 1, √4 = 2, √9 = 3
- 12 sayısı iki eşit çarpanın çarpımı olarak yazılamaz.
- 3² = 9 ve 4² = 16 olduğundan √12 bu ikisi arasındadır.
- √12 tam sayı değildir.
-
15. Bir havuzun kare biçimindeki tabanının alanı 196 m² dir. Bu tabanın çevresine 2 metre aralıklarla ışık yerleştirilecektir. Buna göre kaç ışık gerekir?
- A) 24
- B) 26
- C) 28
- D) 30
Doğru cevap: C — Kenar √196 = 14 m, çevre 56 m’dir; 2 metre aralıkla 56 ÷ 2 = 28 ışık gerekir.
- Taban kare olduğuna göre kenar = √196 = 14 m, çünkü 14 × 14 = 196.
- Işıklar çevreye yerleştirilecek: çevre = 4 × 14 = 56 m.
- 2 metre aralıklarla dizildiğine göre ışık sayısı = 56 ÷ 2 = 28.
- Denetleyelim: kapalı bir çevrede aralık sayısı ile ışık sayısı eşittir — başlangıç noktası aynı zamanda bitiş noktasıdır, bu yüzden bir fazla saymaya gerek yok.
Bu testin konusundaki MEB kazanımları
Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.
- MAT.8.1.2 Karşılaştığı problem durumlarında kareköklü ifadeler ile ilgili muhakeme yapabilme
- MAT.8.1.3 Sayıların rasyonel ya da irrasyonelliğini değerlendirebilme
- MAT.8.1.4 Gerçek sayıları ve aralıklarını sayı doğrusunda yorumlayabilme
Öğretmen misiniz?
Bu testi cevap anahtarıyla birlikte A4 kâğıda dökün, sınıfta çoğaltın.